近日，省教育廳下發通知，要求做好中小學各年級“零起點”教學。
各地務必高度重視，切實加強組織領導與過程管理，把公辦、民辦中小學校各年級落實“零起點”教學作為當前規範辦學行為的工作重點抓緊抓實，並形成開學前、開學初教育管理工作常態。
學校該怎麼做？
學校要組織教師嚴格按照國家課程標準、省頒課程設置方案和“零起點”教學要求，制定學期、學年教學計劃，安排教學進度，確保教學內容和要求前後有機銜接、循序漸進。
禁止以任何理由、任何形式擅自進行所謂的“非零起點”教學，隨意拔高教學要求、加快教學進度等行為，確保所有學生能適應新學段學習、跟上教學節奏。
中小學校長要擔負起第一責任人責任，明確分工，建立課堂教學、學生作業等檢查指導制度，促進教師形成“零起點”教學共識，落實具體責任。
教育部門該怎麼做？
各地教育行政、教育督導、教研部門要整合力量，緊緊抓住開學初關鍵時期，組織進行全覆蓋、無縫隙督導檢查，責任督學要加強學校、教師日常教學工作檢查指導。
將“零起點”教學納入開學初學校工作教育督導工作重點，適時開展專項督查。
各級督導情況要及時通報，發現的問題責令立即整改，情節嚴重的追究學校有關責任人責任。
對存在問題的省級義務教育管理標準化學校、教改示範性建設學校和達標高中、高中示範性建設學校等予以“一票否決”。
9月10日前，各中小學校要通過學校網站、宣傳欄，召開家長會、致家長一封信、家長微信群等多種形式，向社會、家長、學生公佈本學期各年級各學科課程計劃和教學進度安排，接受家長和社會監督。中小學校校長要向教育行政主管部門作出“零起點”教學書面承諾。承諾書要點與樣式由各地教育行政部門制定。
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