早就听说实验学校的宋校长是个忙碌的人，校长室里很少能看见他的身影，但你在校园里徜徉，却总是和他不期而遇。校园的每个角落都洒过他的汗水，都留过他的足迹……他都忙些什么？还是让我们先撷取他平凡生活中的一些瞬间吧。
践行者，天天都脚步匆匆
无论是烈日炎炎的盛夏，还是寒风凛冽的严冬，每天天刚蒙蒙亮，宋校长总是第一个在学校院里，这里看看，那里瞧瞧。昨天风大，各班的窗户是否忘记关了；晚上下雨了，操场低洼处是否又积水了……他把校园当成了自己的家。
最令全校师生难忘的是，他调来的第一天下午，就带领全校教职员工清扫了积攒一冬的积雪，甬路、操场终于旧貌换了新颜。那一年的冬天下了很多场雪，教学楼前的甬路、大门内外的水泥路，全都是宋校长在凌晨曙光初露时独自一人清扫的，为的就是全校师生到校走路方便安全，有家的感觉。
这雪一扫就是几年，每逢新春学期开学前几天，宋校长还带领全体男教工到教学楼顶清除积雪。可有谁知道，宋校长肺部照透有阴影，医生不允许在严寒低温天气劳作过久，可他不顾个人安危，硬是持之以恒。
引领者，月月都步伐坚定
办学理念是学校之魂，校训、校风是学校风气、形象的象征。确定办学目标，培养良好的教风、学风，让实验学校沿着素质教育的轨道健康前行，是宋校长的不懈追求。他像一位舵手，指引航向破浪扬帆；同时他也是纤夫，带着师生奋力前行。
清明节祭扫，按照惯例，教师代表、学生代表、团委书记一同前往，路途太远，租车也很正常。可是宋校长坚持培养学生毅力，要求师生全部远足。这五公里的路程谁走都不轻松，更何况带病工作的宋校长。他腿部股骨头坏死并长有骨刺，平时走路关节就活动不便，外加疼痛，他一瘸一拐，从不耽误工作。同志们劝他不用去了。他却轻描淡写地说：“没事，多少年了，习惯了。”他不顾师生阻挠，一再强调：“老师们、学生们远足能走，我就更该身先士卒，甘作表率！”他坚决不坐车，忍痛一瘸一拐坚持走到了烈士墓园。在他的带动下，师生们一鼓作气，无一掉队，精神抖擞直达烈士墓园。
要求教师做到的，他总是模范遵守，身体力行。在他带领下，平操场，修围墙，建大门，学校有了“家”的感觉，学生有了体育课活动场地，实验学校终于有了平坦宽阔的操场。宋校长来实验学校第一天，就听了五节课，一学期下来听课达数百节。每次听课过后，他都与教师交流看法，认真研评，许多教师都在他的评课中受到启迪，高瞻远瞩的课改理念的指导，使教师的教学水平不断得到提升。
探索者，年年都步履从容
作为林口县唯一一所小学初中合一的义务教育实验基地校，必须勇于探索，敢于创新，这是实验学校的建校之魂。要与时俱进，要可持续发展，必须把课改落到实处，走出一条符合校情的特色之路。
到外校取经。宋校长顶着外界非议，担忧安全风险，带实验学校全体教师学习，学习过后果然不虚此行，收获颇丰。宋校长决心引入先进经验，邀请专家到校传经送宝，课改的新理念很快深入人心，化为一线教师的自觉行动。教师们潜心钻研，爱岗乐业，严谨治学，开拓创新，蔚然成风，在教研这个教书育人的主阵地上有了突破性的发展，实现了新的飞跃。
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