Gregoire sutter
圖片丨Gregoire sutter在里昂青訓營進行講學
姓名：Gregoire sutter
國籍：瑞士
資質：
瑞士足協B+級證書、歐足聯B級教練證、青少年培訓輔導C級證書（瑞士足協培訓中心）、培訓成年人教練資格證（瑞士日內瓦AXECIB培訓中心）
現里昂俱樂部青訓營教練、講師
2018年6月11日，深圳市碧波聯足球俱樂部正式引入法國里昂俱樂部青訓營的教學體系、培訓人才，Gregoire sutter作為首位入駐講師、教練將為碧波聯足球俱樂部帶來來自法國里昂俱樂部青訓營的全新教學理念和實戰經驗分享。
一場來自里昂的“教學變革”拉開序幕
圖片丨Gregoire sutter教練培訓的手寫稿
the best player use technical to answer a technical situation.
最優秀的球員會利用充分利用技術去解決具有技術性、多變的情況。
-----Gregoire sutter
作為一名足球教練，每天問自己三個問題
你認為對於學習足球的孩子最重要的是什麼？
每個教練都是整個俱樂部最重要的核心人物之一，而不僅僅只是個教學的教練，你是否和大家一樣有這著共同的目標和願景？
每場訓練前，你是否有充分的做出這堂課的訓練內容、訓練目標和做出訓練後總結？
里昂精神：謙虛，奉獻，卓越
圖| 里昂青訓結構圖
里昂俱樂部成功的將這些精神貫穿在了所有的青訓隊員當中，讓這些大小的孩子都達成了共識。
里昂的訓練最為關注的是技術和預見性的銜接，在運動員訓練技術的時候也會要求隊員們帶著很高的強度和速度完成，教給他們如何在實戰中運用，發展每一個運動員讓這些技術更好的和預見性所銜接，只有這樣才能保證技術的實效性。
8-9歲，10-11歲，12-13歲這三個年齡組，里昂分別都是四隻隊伍，比賽為8v8，一個教練負責10-11個孩子的訓練，到14歲的時候比賽才開始11人至。
不同年齡組每週訓練的課時，8-9歲為2次訓練課，10-11歲為3次訓練課，12-13歲為4次訓練課，14-15歲為5次，16歲一直到19歲為6次訓練課，CFA(預備隊)為6-7次訓練課。圖中總共有三個不同的顏色組成三個部分，黃色為小學階段7-11歲，棕色為中學階段13-15歲，白色為高中階段16-18歲。
教練員結構-守門員教練和體能教練是專項的，每兩個年齡段共享一個守門員教練和體能教練，還有一名專職管理人員。小學部分沒有體能教練只配備一名守門員教練，里昂總共有21名全職教練員，不包括管理員，醫生，理療師。理療師和醫生也是全職，負責所有隊伍的傷病和恢復處理，他們每一名教練員都是這個年齡段的專家，球員們每一年都會面對不同的教練，但所有教練員都是保持著高度合作，如：16歲和17歲隊伍的教練員合作很密切，隊員往上走，教練員始終在同一個年齡段。主教練主要負責掌控全面的練習，助理教練負責個人指導或在場上紀錄一些信息和技術統計。如：全隊傳球次數，射門次數，某個隊員完成了多少次傳球，多少次接球，會統計30分鐘，有時也會統計整堂訓練課，訓練結束後與隊員進行溝通幫助他提高。
實戰關鍵點：預見性和視野
圖| 有邏輯性的選材概念
預見性和視野是把所有隊員連接起來協同作戰的關鍵點，那樣他們才能在比賽中發揮出集體力量，這對足球運動員非常重要，有的隊員在這方面是天生的，有的隊員則需要培養，所以在6-7歲開始接觸足球時，我們就培養這種能力了，如：6歲時候會教給他們與同伴進行2打1配合。如何協同隊友一起打過一條界線，這些都是在幫助他們發展與同伴連接起來的能力。當有了一定的視野，學會協同作戰，集體球商之後就要具備比賽的技術了，而技術是比賽中真正實用的，不是馬戲團用來表演的技術。
里昂的訓練不管是練習技術，還是預見性，都有著不同方式，但不能忽略另一隻腳，從而失去平衡，如：練習傳球技術，不要只訓練強項腳，同時都要在一個團隊或小組裡安排訓練。
沒有一個僵化的訓練安排表，每三週會召開一次教練員會議，根據實際情況和隊員情況進行三週的反饋，制定出下一階段的訓練安排，這樣才能更針對性的進行訓練。
里昂的工作團隊會對最新的足球進行分析，總結出發展趨勢和特色特點，從而達成新的共識。同時運動員也會共享這些知識。
6歲-16歲是發展小孩子集體球商的最佳時期，過了之後就會變複雜，要把握好這個年齡段，在過去街頭足球，車庫足球裡都能發展小孩子適應比賽的能力，同時也是提高球商的重要一面。因為比賽局面是檢驗你技術和戰術，最好的方式。里昂俱樂部會創造出更好的環境來發展他們的集體球商。在小學階段，身體壯，個子大的球員很容易能把技術發揮出來，但頭腦發展，往往就是教練員所忽略的，所以一定要注意這些發育早的球員，不然等其他孩子都長大了，他們的頭腦卻沒有發展那就非常困難了。
重視研究：取其精華，去其糟粕
圖| 里昂的核心分析軟件
巴薩和皇馬的比賽，這些視頻同樣都會給球員觀看，看這些高水平球員在比賽當中是如何觀察，更多時候不是隻看球的地方，更多會更多觀察球以外的地方。很專業的軟件分析這名球員當時的視角。
圖| 同樣比賽場景一樣的高壓訓練
現代高水平足球比賽強度很大，在訓練中設計出同樣的場景，要求隊員在很大的強度和持續的壓力下訓練，以便隊員在高壓之下找到解決辦法，達到提高效果。
很多教練員在俱樂部已經工作很長時間，所以這些價值觀，理念都已達成共識，會不斷組織會議來讓教練組形成統一，最後持續不斷的來進行培訓，最後把這些知識傳遞給隊員，在17歲時隊員們的這些思想就會在頭腦裡基本建立起來，但這是一個艱苦漫長的過程，所以不管是一場比賽，還是一個賽季，隊員們都是貫徹到底，當然這裡面也缺乏不了家庭教育。
雖然里昂有這些理念，但也會很開放性的接受不同建議，就像在大學裡做研究的時候，一定要有開放的心理，這樣才能取長補短。在歐洲如果一個教練員說：“我已經懂足球了”，那他肯定不是一個開放的人。同時教練員要是一位比賽分析專家，不管是分析個人，還是團隊，技術或是戰術，都要進行觀察，精準的分析出來，發現問題後，要想法把這些問題解決，因為對手也在分析你，他們也想贏得比賽。當然還要會分析對手的，里昂會要求隊員學會和教練員一樣去思考問題。
把所有的球員教育好才是偉大的教練
——里昂青訓哲學
里昂-碧波聯足球青訓營從今日起，逐步開啟與世界頂級團隊（法國里昂俱樂部青訓營）的深度交流和合作。從教學人才和教學理念等各個方面，力求集合更多資源為國足未來的培養做努力、搭橋樑。讓優秀的經驗走進來，讓成功的榜樣走出去。
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