孩子上一年級了，一提寫字看書就不情願，一要玩電腦就放不下，現在感覺他好像還有點小叛逆，不讓他幹什麼，他非幹什麼，有時候你說話他就像聽不到一樣，該怎麼辦
是叛逆的年齡。但這不是叛逆。這是對學習沒有興趣。其實大多數孩子沒有天生對學習感興趣的。興趣是培養出來的。 想想看，玩手機不是培養出來的嗎？哪個孩子天生就愛玩電腦？不是看到大人（或別人）在起勁地玩，進而去模仿、嘗試而來的嗎？ 所以，學習也是這樣。你大人先離開電腦，至少在孩子面前不去碰電腦，去看書、學習、幹家務。你看看孩子就會跟著大人學。當然，現在孩子已經開始迷戀電腦了，你扭轉起來是要費些力氣的。 建議如下：
1.自己保證在孩子面前不在電腦上玩耍，包括瀏覽網頁。
2.在家裡創造一個適宜學習的環境和氛圍。比如有學習的桌椅，筆、紙、書家裡隨處都有。而不是找個筆找半天。
3.給孩子建立規矩，（一起建立）每天可以玩多長時間。注意不要一下子急剎車，剎不住。
4.不要讓孩子在書房裡學習。在客廳安排一張桌子。大人不做家務時也那本書看，把手機扔一邊。更不要在電腦前學習，單獨一張桌子。
5.孩子在學習的時候，電視是不要開的。（吃飯時也不要開電視）
6.建立獎勵機制，比如，記錄孩子玩電腦的時間，一週下來少於規定的時長，可以滿足孩子一次合適的要求，最好是精神上的，比如陪孩子去博物館、科技館、圖書館、動物園等，物質上的只要不過分也可。
7.在家裡設立一方榮譽牆。展示家人（主要是孩子）的高興事、成就感、學習進步、讀了什麼書之類。
8.在家庭裡搞讀書活動，每週不少於3次，每次不少於30分鐘。輪流朗讀或複述故事。
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