機器人編程和少兒編程有什麼區別?

編程教育市場的火爆,帶來了諸多問題,比如編程教育市場的“五花八門”,許多家長挑花了眼,最後反倒不知道到底該如何選擇了。今天,咱們就將市場上的機器人編程和阿童木人工智能的少兒編程做一個簡單的對比。

1、簡介機器人編程教育:機器人編程課程的目的是讓學生學會組裝、搭建和編寫程序運行機器人。課程的內容由硬件知識和編程知識兩部分組成,往往硬件知識的比重會多於編程知識。硬件知識主要是物理學當中的簡單機械原理、電子電路和電機方面的知識。

少兒編程教育:少兒編程課程的目標是系統化地教授兒童編程知識。根據不同年齡的兒童,分階段、系統性地教授兒童編程語言,從最開始的邏輯思維和抽象思維的培養,再到教會孩子學會運用“編程思維”,最後利用算法設計去解決實際問題的教育方式。比如入門的Scratch,可以啟蒙孩子的編程思維,培養孩子的編程學習興趣,幫助他們理解和掌握編程相關的基本概念,如事件、條件、循環等。

阿童木人工智能小學員,會充分發揮自己的創造力,編寫程序,搞點小發明、小創造。

機器人編程和少兒編程有什麼區別?

2、學習方向和學習深度的差異機器人編程教育:編程知識的學習範圍,受限於選擇的機器人,是以調用編程模塊指令讓機器動起來為目的。通常需要編程的模塊,是已經寫好存儲在模塊裡的,小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來。

高級的機器人,要求非常紮實的編程基礎,阿童木人工智能的進階編程課,從Python,到C語言,突出人工智能常用的編程語言。不過,大多數的機器人機構,只停留在初級教育,最多涉及到一些圖形化編程教育,並不教授這些高級編程語言,這也是為什麼3歲可以學習機器人,到8歲之後沒有東西可學的原因。

少兒編程教育:少兒編程學習是探究編程語言的本質,一層一層把模塊打開,學習模塊內部核心的邏輯、算法、語法和結構。完成圖形化編程的學習後,阿童木人工智能少兒編程課程還會提供高級編程語言如Python、C++、HTML等的學習。而這些語言的學習涵蓋編程語言的邏輯、算法、語法和結構等方方面面,讓學生去探究計算機編程的本質。學習相關編程語言後,阿童木人工智能的學員們還可以學習到基於C語言的Arduino開發、機器人的設計與製作等等實踐性課程。讓孩子們能夠做到真正的學以致用。

機器人編程和少兒編程有什麼區別?

阿童木人工智能專注於3-18歲孩子的機器人、編程、創客等教育,提供品牌合作,希望自己的教學理念得到傳播,惠及到更多的孩子,專注於培養面向未來的人才。更多信息請關注阿童木人工智能公號


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