據中新網報道，8月7日，合肥潛山路與佛子嶺路交口常春藤少年宮被曝出從業人員午休時間打孩子，監控顯示，一名老師用腳踩兒童的臉，廚房冰櫃裡發現過期食材。
這家坐落在合肥市政務區綠地藍海B座的虐童機構名叫常春藤成長中心，經初步查實，該中心屬無證經營；對現場發現的過期食品已按相關程序依法查封扣押。下一步將按照法定程序依法查處。公安機關也正在對涉事老師腳踩孩子一事進行調查處理。
（視頻截圖）
8日凌晨1點30分，合肥市蜀山區官方微博回應：經初步查實，該中心屬無證經營，公安機關已經介入。
關於常春藤少年宮的營業執照和衛生許可證，蜀山區市場監管局一位處理此事的負責人表示，經過現場調查以後，該機構沒有營業執照，已經下達了其立即停止進行教學活動，下一步將按照程序，對其進行處罰。
當一起又一起不良教育和康復機構虐童事件發生後，痛心的家長、群情激憤的圍觀者、聲勢浩大的網絡聲討、媒體的不斷報道以及事後的調查，最終似乎都演變成了一句“該機構系無證經營，教學活動被叫停”戛然而止。至於對受害兒童和家庭，對社會大眾造成的惡劣影響也會隨著時間的推移而被人淡忘。
都說魚的記憶只有7秒，對於之前媒體報道的自閉症康復機構老師扇耳光、踢打自閉症孩子的惡性事件，發生時鬧得沸沸揚揚，開始處罰呼聲很高，落地處罰卻一句“關停”不了了之。尤其是對於無語言的自閉症孩子來說，他們不能說話，或者不能很好的表達自己的喜怒哀樂，尤其是受到無德無良老師的虐待和暴打後，他們內心痛苦卻又無法訴說這種痛苦，對於自閉症孩子造成的二次深度傷害，必將貽害無窮。
我們再談如何保護自閉症兒童，如何讓特殊群體融入社會時，首先都是讓社會大眾尤其是陌生人能夠理解和包容他們，可是，對於和特殊群體緊密相關的特教老師來說，又往往因為一種發自內心的信任而選擇無條件的接受。
也正是因為這種信任和自閉症兒童病因的特殊性與長期需要康復訓練，而越來越多自閉症兒童的出現以及正規合法有實力的自閉症康復機構的稀缺之間的矛盾，必然會讓市場出現供不應求和供需不平衡的狀況，於是，很多自閉症兒童遭受虐待的事件似乎就屢禁不止。
為什麼會屢禁不止，又為什麼會遇到老師腳踩孩子？
最根本的原因其實和老師的職業素質與專業素養有很大關係。而對於自閉症孩子來說，特教老師普遍存在的刻板的教學方法和圈養的訓練模式，難免使得教學訓練過程變得枯燥乏味，極大地影響了老師的創作力和對快樂的追求。
老師難免會有一定的倦怠和不耐煩，但是這不能成為老師虐待兒童的理由和必然，更不能由此讓“一個老鼠害了一鍋湯”。
家長的無奈和處罰力度的避重就輕，讓本來就處於社會弱勢地位的自閉症兒童變得更加弱勢。
制度是用來保障每一個社會公民的合法權益，可是因為自閉症等特殊人群的特殊性，又讓他們遭受了非一般的待遇，有苦無處訴，有冤無處申，便一再地助漲了那些無德無良機構的惡性循環和變本加厲。
合肥一教育機構老師腳踩兒童惡性事件不是第一次發生，也絕不會是最後一次發生，只是希望能夠從這一次開始，讓傷害不再發生。
對於特教老師的素質與專業度的培養就顯得刻不容緩和非常有必要。而在愛和自然環境的氛圍中教學，加上機構的嚴格管理，教師憑證上崗，類似腳踩的事件就會減少或消失。
對於弱勢群體的保護首先應該要求從他們身邊最親近的人開始，一旦觸碰底線，就讓他們受到最嚴厲的處罰，而不是出事後叫停了之！這樣才能有效制止惡性事件。
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