毛主席8歲進私塾，一直讀書寫字到13歲。其間，歐陽詢《九成宮醴泉銘》、王羲之《蘭亭序》、晉唐小楷他都認真臨習。即使13歲至15歲輟學在家，他白天下地勞動，晚間執筆為父親記賬，同時，在油燈下讀書，專心習字。1913年至1918年，毛主席就讀於湖南第一師範。讀書期間，他仍然不放棄寫帖。他有一句口頭禪:“字要寫得好，就要起得早；字要寫得美，必須勤磨練：刻苦自勵，窮而後工，才能得心應手。
毛主席書法作品《七律·長征》，書風稜角分明。
1950年，毛主席為湖南省立第一師範學校題詞：“要做人民的先生，先做人民的學生。”
毛主席書法作品《採桑子·重陽》，書風舒緩寫意。
1949年9月，毛主席為《人民文學》創刊號題詞：“希望有更多好作品出世”。
周總理5五歲起學，日練百字，為了把字練好，常常黎明即起，夜不入眠，站在書桌前，懸肘握筆，勤學苦練，持之以恆。縱觀周總理的書法，從發展歷程看，他經過了學子書法探索時期、中年的書風形成時期、晚年的書法造極時期。從各個時期看，周恩來的書法藝術，具備瞭如下特點：學子時期的剛俊挺健、秀外慧中；形成時期的藏而不露、渾樸凝重；造極時期的斂放自如、雄俊偉茂，神完氣足。
1917年，周總理在東渡日本前夕，為同學郭思寧題寫了“願相會與中華騰飛世界時”，落款為：“弟翔宇臨別預言”。
1941年1月17日，周總理為皖南事變死難烈士題詞：“為江南死難者誌哀”。
1949年6月，周總理寫信邀請宋慶齡先北上。
1958年，周總理書法作品《錄太白詩》：“峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流；夜發清澳向三峽，思君不見下渝州。”
朱德總司令從6歲入學到18歲讀私塾這段時間裡，每天都要練毛筆字。他曾回憶道，與其說是“描紅”，不如說是“描黑”，因為印刷的紅字，只有有錢人家的子弟才能買得起，所以他說的“描黑”，就是由老師以正楷在竹紙上寫一首詩，名曰“字格”，學生將“字格”套在麻頭紙內，依照映出來的字影描寫。
1961年，朱德總司令書寫毛主席詩詞《七律·人民解放軍佔領南京》。
朱德總司令1962年的書法作品《學習》。
朱德總司令書法作品：“學習雷鋒做毛主席的好戰士。”
1965年，朱德總司令書寫毛主席詩詞《長征》。
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