读书要有收货，并不容易，不是拿起书本翻翻、看看、念念而已，它至少需要同时聚集五种力量。
体力：体力不好，书懒得拿着，坐着也觉着累，拿起书就头晕脑胀，或者身上有痛、有伤，这时候看书一般是效率不高的。看看笑话、故事、小说或者还行。要是看理论书、哲学书、古文书就是“找罪受”了——身体吃不消！“为伊愁得人憔悴，人比黄花瘦”的不多见，但被读书逼的人憔悴的，中小学生中并不少见！
精力：瞪着大大的眼睛盯着书本看着，嘴里还有一搭没一搭地念着，但不是念得疙疙瘩瘩有气无力就是有口无心，刚停下来，旁边问：“念到哪儿了？”回答就是：“不知道！”这样的时候你我可能都有过。随着年龄渐长，我是时不时地碰到。这就是精力不支！看上去醒着，气色也不差，没有睡意，但要专注地读书却已经没了精神。
定力：也就是毅力——攻坚克难的斗志、力量，还有集中注意力、使心情平静的力量。短时间的读书会碰到难题，需要攻克，有没有耐烦心！长期学习，需要坚持，有没有耐力？能不能朝着知识的高峰攀登？没有定力，三天打渔两天晒网，学不进去爬不上去的！科学攻坚或者朝着某种学科的高深境界迈进，没有定力就难有突破。
能力：读书需要一定的基础知识，越是深入越是广博越是高端越需要丰富扎实的基础知识和读书技巧、人生的历练——读书的能力！这样的能力不是天生的也不是随便学学练练就能具备的。很多人学业半途而废、不能坚持长期地深入地学习，知难而退，原因就是能力不及。注意：这个能力包括基础知识、读书技巧、人生历练等！
智力：思维的能力、思维的方式、思维的特长，智力差异是被科学所证明了的。不是说智力强的人就可以多读书读难书，而是说不同智力类型的人适合读不同类型的书，也不排除个别极端——比如有人就是不适合读书。承认智力有差异，承认读书是智力活，就得承认有人不适合读书。
倘若读书效率不高，或者厌倦读书了，感到力不从心了，不妨对照上面五种力量分析分析，看看是自己哪方面的力量跟不上了。有些力量是能够很快地补充恢复，有些力量只要坚持培育也可以做强，有些力量的不足还可以通过增强其它力量来弥补。有心读书者，自己深入研究一下如何搭配、聚集读书必须的五种力量吧。
读书是件苦力活，很费力的，需要不断加强营养，聚集力量。对自己来说是这样，对孩子来说也是这样。
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