在美國本科申請中，很多學生家長存在一些誤區， 今天這篇文章幫助大家瞭解這些常見誤區，順利度過申請季~
誤區一：最後一次能用於申請的 TOEFL 和 SAT 考試時間
學校申請截止日期並不是最後的考 TOEFL 和 SAT 時間。
舉例來說，申請 2018 年 9 月入學的正常錄取（Regular Decision）的申請截止日期，大部分學校是 2019 年 1 月 1 日，但並不是說要在 1 月 1 日前完成最後一次的刷分。
最後一次考 TOEFL 的時間是 2019 年 1 月份。
很多人認為 2019 年 1 月的 TOEFL 會趕不上申請，原因是考試成績一般要三週後、2 月初出來，早就過了申請截止日期。
其實，申請人要在截止日期前把除 TOEFL 成績之外的其他材料全部寄出；TOEFL 分數可稍後寄到學校，但必須在學校評審你的申請材料之前寄到。
正常錄取發通知的時間通常是 4 月初，所以 1 月的 TOEFL 成績在 2 月出來是可以趕上申請的。
儘管如此，還是建議申請人儘可能早點完成 TOEFL 和 SAT 的考試，不要等到最後一刻。
誤區二：GPA、TOEFL 和SAT 考試分數
1、GPA 誤解
受國內教育體制誤導，認為上美國名校，學習成績一定要是最好的。美國大學尤其是本科生的錄取，是綜合實力的競爭。即使在高中排名中等的學生也可以被頂尖名校錄取。
2、TOEFL 誤解
一些申請者認為 TOEFL 必須 105 分以上才可能被名校錄取，拿獎學金必須 110 分以上。這也不準確。哈佛、麻省理工、耶魯錄取的中國學生中有些 TOEFL 分數剛剛過了 100 分。
的確有些學校對申請者提出了 TOFEL 分數的要求，但這些美國頂尖名校的錄取政策其實非常靈活，對於優秀的學生可以不受某些錄取要求的限制，甚至在沒有 TOEFL 分數的情況下也可以錄取。
3、SAT 誤解
把 SAT 等同於國內高考錄取分數線。
比如有一位女孩 SAT 得了 1490 分，她仍然想再花費大量的時間和精力去重考，爭取 1500 分以上。這是非常沒有必要的，美國大學沒有對 SAT 有最低分數線要求，10 分的差距不會對她申請有負面影響，倒不如把精力和時間花費在斟酌 Essay 上。
誤區三：申請定位不合理
有些申請者對排名盲目依賴和崇拜，非要申請前 10 或者前 30、50 的學校，而不顧自己綜合實力的強弱。
美國大學本科教育是通識和素質教育，不同學校的教學質量不存在像排名顯示那樣的差距。美國 3000 多所大學中， 前 100 都是非常好的學校，前 500 的學校都是不錯的學校，不同申請者要根據自己綜合實力合理選校。
還有一類申請者，有嚴重的名校情節，比如「 哈佛情節 」或「 常春藤情節 」，非哈佛不去、非常春藤學校不去，否則就留在國內讀大學。恐怕這不是個明智的選擇。美國大學本科教育相對於國內而言，更能開發一個人的才華和潛能，對學生的人生有更積極的影響。
誤區四：University 和 College
除綜合性大學，美國還有大量文理學院（Liberal Arts College），一些申請者認為學院不如大學好，對這些文理學校看不上眼。
殊不知，文理學校的教育不遜色於綜合性大學，往往以小班特色教學為主，一個班十人左右，師生之間的交流遠勝於綜合性大學。
一些好的文理學院，如 Williams College 和 Wellesley College，其本科教育在很多美國人的心目中，是比哈佛耶魯還要好的選擇。
誤區五：選擇推薦人
很多申請者花費大量精力去找名人來給自己寫推薦信，但對你不瞭解的名人是不適合作為推薦人的。
通常學校要求一份 School Report，這相當於校方給你的評價，可以找校長、升學顧問 ( 國內中學一般沒有這個職位 )、年紀組長甚至是班主任來擔任；
此外還要求兩封 Teacher Evaluation，通常是兩位任課老師對你的評價。很多成功的申請者並沒有名人的推薦。名人的推薦可以作為補充，但絕非必須。
誤區六：錯誤地選擇參照對象
這類申請者通常瞭解到一些成功獲得名校錄取學生的分數，然後基於此得出一個片面的理解。
比如某個被哈佛錄取的學生排名是 2%，TOEFL 109 分，就認為自己排名 1% 且 TOEFL 110 分一定也可以被哈佛錄取。
某個去了耶魯的學生 TOEFL 有 115 分，而自己只有 105 分，就不敢申請了。
單純對比兩個學生的分數是片面的，必須全面比較各方面的綜合實力。可遺憾的是，這種錄取委員會用來作為錄取標準的綜合能力很難被精確量化，你在沒有看到一個成功申請者的全套申請材料（尤其是 Essay）之前，是不能輕易斷定你比 Ta 強或弱的。
誤區七：寫 Essay 的誤區
很多申請者會用到精彩的中國典故或傳奇人物。由於文化背景差異，這會導致他人理解困難，因此表述能力不強的申請者要慎重對待。
比如，曾有一位申請者想用陶淵明的詩句：「 水不在深，有龍則靈 」來介紹中國的龍，而龍（Dragon） 在西方神話中是一種邪惡令人畏懼的動物，因此他必須克服極大的文化差異，是有較大風險的。
誤區八：家長過度參與
申請階段，有很多家長「 包辦 」了學生的課程和活動，剝奪了孩子鍛鍊自己的機會，這樣的做法是不正確的。
家長在留學中是輔助角色，而不是完全的決策者，需要學會培養孩子的獨立性，把握好參與度問題。
誤區九：放棄高考
美國的大學不要求高考成績，但加拿大部分大學要求學生的高考成績，如果申請此類加拿大大學，就不能放棄高考。
由於美國本科階段提供給國際學生的獎學金很少，所以對於那些依賴於獎學金才能出國留學的申請者而言， 出國計劃有可能難以實現，因此不要輕易放棄高考。
誤區十：對自費簽證的誤解
很多人認為拿不到獎學金或者不是去名校的話簽證就拿不到，這是不正確的。
如果家庭資金充足，只需要說服簽證官，你的這筆教育投資是合理並有高回報的，然後你的簽證難度就與獲得全額獎學金的簽證申請人，以及去常春藤名校的申請人一樣——說服簽證官你沒有移民傾向，你此行的目的僅僅是學習並且會在學習結束後回到中國來。
誤區十一：不考託福直接去美國讀語言
這只是把學英語的任務推遲到出國後。沒有一定英語基礎不可能完成美國大學的學習。
直接去美國讀語言的好處就是可以在英語環境下學習英語。但卻有如下問題：
1、英語能力不足，學生學習和獨立生活可能是個問題；
2、在美國學語言的費用相對國內來說相當昂貴；
3、簽證通過率降低。去讀語言的簽證通過率小於去讀正式大學課程的簽證通過率；
4、此類學生常常是讀完語言後就讀一所不太知名的美國大學，失去了登上更高人生起點的機會。
誤區十二：關於校友面試
有些學校在一些大城市比如北京上海會有自己的校友，他們就會安排校友來面試申請人，只要有可能，這些學校就會爭取面試每一個申請者，因此收到他們的面試通知，決不表示該學校對你青睞有加。
面試好的同學不一定有機會被錄取；面試差的學生大部分情形下就會失去錄取機會。目前，美國的大部分前 20 的大學都在增加在中國的學生的面試機會，一個好的面試結果對於申請也越來越重要。
關注“沃邦教育”官方網站（www.onebest.cn），獲取更多SAT、託福等考試信息以及留學資訊。
閱讀更多 沃邦國際教育 的文章
