1.心理社會能力是個體對需要處理的事項或挑戰有一定的預見性和可控性，能夠有效地處理日常生活中的各種需要和挑戰的能力，是個體保持良好的心理狀態，並且在人——己、人——人、人——事、人——物的相互關係中表現出適應和積極的行為能力。
根據上述定義，下列個體事件屬於心理社會能力範疇的是：
A.林某擬參加某地街舞大賽，後因中途發生交通事故受重傷退出
B.鄭某因突然發病不能勝任高原地區工作，被調至平原地區就業
C.田某前往沿海某島嶼探險，因遭遇火山突然大爆發而被迫終止
D.李某期末考試多門功課不及格，受到老師批評指責後發奮學習
2.顯性激勵是指當事人預期在一定時限內可獲得的實質性補償的總和。它包括由合約規定的績效補償關係(如工資、獎金等貨幣收入或其他實物收入)，還包括合約明確規定之外的但可預期的物質或精神方面的補償(如榮譽的獲得、職位的提升以及由此得到的物質補償的增加等)。
根據上述定義，下列屬於顯性激勵的是：
A.某公司設立長期服務獎，在公司工作滿一定年限即可獲得該項獎勵
B.某公司重視員工個人發展，在員工入職時就會指導員工進行職業規劃
C.某公司提倡加班文化，鼓勵員工加班，但在規定中並未體現加班補償
D.某公司注重傾聽員工的建議，要求管理者給予員工足夠的信任與尊重
3.解釋性報道又稱解釋性新聞、分析性報道，是運用背景材料來分析一個新聞事件發生的原因、意義、影響或預示發展趨勢的一種新聞報道。解釋性報道能夠幫助讀者思考，加深讀者對新聞事實的理解。
根據上述定義，下列不屬於解釋性報道的一項是：
A.甲、乙兩國發生戰爭，丙國媒體從歷史、政治、經濟、文化等多方面分析了戰爭發生的原因
B.某新聞網站對嫦娥三號探測器的運行過程、軌道選擇和工作原理進行了詳細介紹，並分析了探月工程對各個領域的影響
C.諸多媒體在第一時間報道了四川汶川大地震，並及時更新最新的災情，引起全國人民的廣泛關注
D.其他國家的領導人到我國訪問時總會引起廣大媒體對該事件的政治含義的解讀
【參考答案與解析】
1、正確答案【D】
解析：心理社會能力的定義要點為：能夠有效地處理日常生活中的各種需要和挑戰的能力。A項中途退賽、B項調離高原地區、C項終止探險，均不符合對需處理或挑戰事項進行有效的處理。D項發奮學習符合要點。故選D。
2、正確答案【A】
解析：根據定義，顯性激勵包括兩方面內容，且都是可預期的在一定時限內獲得的。A項的獎勵是可預期的，符合定義;B、C、D三項均不符合定義。故答案選A。
3、正確答案【C】
解析：解釋性報道定義的關鍵信息是：運用背景材料來分析一個新聞事件發生的原因、意義、影響或預示發展趨勢。A項“戰爭發生的原因”、B項“對各個領域的影響”、D項“政治含義的解讀”都屬於解釋性報道，而C項只是對四川汶川地震這一新聞事實的報道，並未涉及分析成分，不符合定義的關鍵信息。故答案選C。
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