告訴孩子:壞人並不等於「長得壞」

告訴孩子:壞人並不等於“長得壞”

缺失了性教育的家庭,讓身心重創的孩子無所依託,失去了最後一道保護傘。

近期新聞中,屢見兒童遭遇性侵的悲劇:

廣西平南,留守兒童小月和9個女孩遭到了宿管老師的長期性侵。她們當中最大的13歲,最小的只有六七歲。

廣西興業,留守女童自11歲起遭多位村民長期性侵。

湖北十堰,11歲留守女童被鄰居多次強姦後服毒自殺。

四川自貢,6歲留守女童遭另一位留守未成年人強姦。

……

告訴孩子:壞人並不等於“長得壞”

作為家長,我們都覺得對孩子開展性教育太早,但是你要知道,惡魔並不會在乎你的孩子太小,如果不適當的給孩子開展性教育課,或許還會釀成新的悲劇。

很多悲劇的發生,正是因為父母在性教育上的零作為,導致她們被性侵時不知如何保護自己、不敢揭發罪行,並始終對這段經歷保持著羞恥感,最終崩潰自殺。

我們不該羞於和孩子談性,一堂認真的“性教育”課程可以更好地保護孩子。

別再將壞人的形象限定於童話故事裡的描述,現實生活當中,壞人不一定有大大的牙齒、血紅的眼睛,巨大的手和邪惡的笑容。

告訴孩子壞人並不等於“長得壞”,甚至還可能看起來和藹可親,還會給你炫酷的玩具、美味的糖果。

辨別壞人對於孩子還是困難,所以視頻裡還教孩子要知道什麼是“壞的行為”。

教孩子認識身體,不必諱莫如深,像視頻裡的老師那樣,讓孩子知道他們自己的隱私部位,這些部位是不可以給外人看或者觸碰的,並告訴孩子什麼樣的行為是壞的,自己要拒絕。

告訴孩子:壞人並不等於“長得壞”

另外,這個視頻內容還提供了一個科學專業的方法讓孩子避免傷害——與孩子共建“照顧者”名單和“愛心圈”。

跟孩子一起列一個“愛心圈”名單,這個名單上的人是可以擁抱、親親的,是孩子喜愛並信任的人。

每隔幾個星期跟孩子一起重新更新並確定下名單。如果孩子不太願意把某人的名字寫上,我們一定要引起重視,並找出原因。

父母,理應成為孩子性教育的第一任老師! 但在中國,我們沒有大方談“性”的傳統。

一代又一代,從父母到學校,對這個話題諱莫如深,既不主動教育,又對好奇的孩子缺乏包容,推脫搪塞給社會。

於是,孩子只能被動的探索,在粗製濫造的地下小片兒中“自學成才”。

告訴孩子:壞人並不等於“長得壞”

可是,越是難以啟齒,越會為“性”蒙上神秘的色彩。

與其讓孩子在錯誤中摸索,不如大大方方面對、不閃躲、不迴避,為孩子傳遞正確的性知識!

如果父母正確地這樣做了,至少讓孩子知道什麼是傷害,不會讓他們誤以為這世上一切都是美好的,等遭受到性騷擾時,能努力保護自己。

告訴你的孩子,如果被性騷擾了要大膽說出來,因為這並不可恥,真正受到嚴懲的應該是那些變態者。

如果我們敢於對這些說“不”,那麼社會一定會充滿正能量。

告訴孩子:壞人並不等於“長得壞”


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