用爱开启学生的智慧之门——记内黄一中教师付志勇

付志勇,男,中共党员,1974年7月生,毕业于河南师范大学化学系,中学高级教师,全国优质课大赛一等奖获得者,被评为河南省优秀班主任、河南省教学标兵、河南省骨干教师、河南省名师、安阳市劳动模范,安阳市“五一”劳动奖章获得者。现任内黄一中团委书记,2017级年级主任。参加工作20多年来,培养出清华、北大、复旦、人大等名牌大学学生数百人。

付 志 勇

用爱开启学生的智慧之门——记内黄一中教师付志勇

“将红色的铜丝在空气中灼烧变黑后,迅速插入乙醇溶液中,请同学们仔细观察,接下来会产生什么样的现象……”4月17日,记者在内黄一中实验室内看到,付志勇正带领学生做化学实验。今年44岁的付志勇1995年参加工作,1998年来到内黄一中。20多年来,付志勇怀着对教师职业的崇拜,带着对教育事业的热爱,默默坚守着。

早上5时30分起床,晚上11时学生睡熟后才离开学校;学生午休和晚休期间,每次都要一张床铺一张床铺地检查;平均每天工作近16个小时。这就是付志勇每天的作息时间。凭着这股不怕苦、不怕累、勇挑重担的精神,他在教师中树立了一面先进的旗帜。

2008年的一天,付志勇在晚自习后的下班途中遭遇车祸,出院前医生反复叮嘱他要休息、调养,然而,他一出院就不顾家人的劝阻,直奔学校而去,因为他放心不下他的学生。“由于那次车祸导致脑震荡,留下了头晕的毛病,好几次我都险些跌倒在讲台上。”付志勇轻描淡写地说。即便如此,他也没有请过一天假,没有耽误过学生一节课。

20多年来,付志勇一直担任班主任和化学教学工作。课业负担重,工作量大,他从无怨言。用他自己的话说:“因为热爱,才会选择,既然选择了,就应该无怨无悔地走下去。”付志勇从不满足于原有的教学经验,总是不断探索新的教学方法。由启发式教学方式到探究性教学方式,由学生被动接受到学生主动钻研,他不断激发学生学习化学的积极性,活跃课堂气氛。他所创的《化学六步教学法》获河南省教育科学优秀成果奖,《促进学生有效参与,提高课堂教学效能》获全国教育科学研究一等奖……

有耕耘就有收获。付志勇用爱心、耐心、慧心在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。2017年,付志勇担任高三(9)班的班主任,班里有55名学生,其中43人被国家“985工程”和“211工程”重点院校录取。

“我们班的张衡考取全省第二十九名、安阳市理科第二名的好成绩,被清华大学录取。王梓和贾天昊考上了中国人民大学,李犇、李鑫阳、周振昊、赵潇乾、耿扬博和杨楷铭考上了复旦大学……”说起学生取得的好成绩,付志勇如数家珍。

“我能安心教学,这都离不开家里人的理解和支持。我清楚地记得,1999年夏天,我的爱人将要临产。我知道她希望我能陪在她身边,可是她也知道学生需要我陪伴他们完成高考。在她的支持下,我赶回学校为学生上课。”付志勇告诉记者,前些年他刚担任年级主任时,母亲因病住院,为了不耽误工作,母亲在出院的那天才告诉他。“母亲住院期间,我的爱人一直替我守在母亲的病床前……”说到这里,付志勇的眼眶微微发红。

“对于农村孩子来说,考上大学,改变的不仅仅是一个人的命运,而是整个家庭的命运。我要用一颗爱心和最大的努力,打开孩子们的智慧之门,和他们携手勇攀知识高峰。” 付志勇对自己今后的从教之路充满信心。

用爱开启学生的智慧之门——记内黄一中教师付志勇

记者感言

痴心一片终不悔,只为桃李竞相开。付志勇在教育这片沃土上耕耘了20多年。对于曾经付出的心血,他感受更多的是充实和快乐,是春泥护红花的满足。“做一名让学生信赖、家长满意的教师是我的追求。”正如他所说的,既然选择了教师这个职业,也就意味着选择了忙碌和坚守。希望更多的教育工作者能够像付志勇一样,立足实际,创造性地开展教学工作,在教育这片沃土上勤奋耕耘。


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