在以往幾年，都有大量長時間認真複習備考，卻因為最後舉措失當，在當次考試中飲恨、“功虧一簣”的悲情劇目不斷上演。
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不管哪個階段，做題始終是考生們一個重要的複習方法，那麼，在做題方面，考生應該避免什麼樣的誤區，最高效地達到做題的效果呢?
一、避免“題海”闖誤區
有不少考生，在衝刺複習的最後階段，會進行大量的做題練習，搞“題海戰術”。我們一貫不主張考生搞“題海戰術”，而是出於掌握核心解題方法的考慮，輔以一定量的練習題即可。
試想，一類題型如果你會做了、能做對，同樣的題型你再做十遍、一百遍又有什麼意義?一類題型如果你不會做、做不對，你不去補齊自己的短板，同類題目你再做十遍、一百遍又有什麼意義，還不是不斷低水平重複？
再者，大家可能都有這樣的體會，就是長期做一個事情，時間長了難免厭倦、疲憊，進而精神狀態進入一個“低落期”，你在考試之前，把自己狀態打下低谷，合適麼？
二、利用“舊題”巧提高
正確的做法是，把之前複習備考中自己做過的題目整體再過一遍，進行分析總結。特別是對於自己做錯的題目，一定要認真分析總結，找出為什麼做錯了、錯在哪裡了，然後有針對性的進行補強。
如果是解題方法沒有掌握好，趁時間還允許就趕緊補齊短板;如果是因為做題時不認真，那下次碰到同類題目，要暗自提醒自己;如果是操作時出錯，那麼抓緊做幾道同類題目，提升解題實際操作能力。只有經過這樣不斷的總結、分析、補齊短板，你在考場上才能“胸有成竹”!
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