我們都知道唐太宗李世民說過：“以史為鏡，可以知興潛，以人為鏡,可以明得失。”但建文帝朱允炆偏偏沒有上好歷史課，也不知道好好琢磨一下這個道理，到最後只能把機會拱手讓給明成祖朱棣。
歷朝歷代很多皇帝都知道看一些史書，目的就是在增長知識的同時，以史為鑑，就拿朱允炆的爺爺明太祖朱元璋來說，他就很重視對皇子、皇孫的教育，從前朝歷史到他小時候的漂泊在外的生活，幾乎沒有什麼是不說的。但很明顯，朱允炆就沒有好好接受教育，關於朱允炆繼承皇位的事兒，現在最認可的也是最直接的原因是:“立嫡立長”的傳統，在朱元璋看來，到了晚年，更應該重視下個人的信譽，因為朱標去世的早，朱標的第一個長子也是英年早逝，皇位只能傳給朱允炆。
建文帝朱允炆在安定的生活中成長，受儒學的薰陶，所以他也比較重用讀書人。另外他的老師是方孝孺、齊泰、黃子澄，而這些人都是儒家學派，治國思想也都是實行仁政之類的東西，但其實對於沒有年紀尚小、沒有治國經驗的朱允炆來說，一直實行仁政並不是個好事兒，而且，朱允炆腦子裡的很多思想比較過時，像井田制、周禮啊。 其實，復古這些制度沒有什麼意義。從這一點我們能看出，朱允炆身邊的人的人文氣息有多濃，這也是他失敗的原因之一。
朱允炆的書生氣很濃，骨子裡有軟弱性；但朱棣則有比較豐富的政治經驗和治軍經驗，所以，對於朱允炆來說，他的最大威脅當然就是朱棣，畢竟朱允炆的根基並不是很牢固，所以朱允炆採取了一個措施就是“削蕃”，後人對他的削蕃措施褒貶不一，但我覺得他削蕃這個行為是對的，畢竟當時各地的蕃王都已經蠢蠢欲動準備造反了，錯就錯在朱允炆還是太善良，開始幹掉五個蕃王以後，本來可以一舉殲滅掉朱棣的，勝算比較大。
但朱允炆偏偏打起了心理戰，他的一句“我要活的叔叔”直接註定了失敗。當然這句話屬不屬實也是眾說紛紜，但有一點可以肯定，通過朱允炆的種種行為，我們也知道他骨子裡的軟弱，不會謀大局，比如當大軍打到南京城的時候，朱允炆本來想換個地方住，養養士兵，這時候方孝孺出來了，大概就是說了大丈夫可以打死，不能退縮等很有志氣的話。結果都城被破，建文帝不知所終。
其實我想，如果他可以多學學前朝皇帝的精神和治國策略，朱允炆也不會死的那麼難看，學學漢武帝實行“推恩令”，讓蕃王內部自己去爭鬥吧，你只管坐收漁利就行了。不管怎樣，多看看歷史故事，以史為鑑總是好的，如果朱允炆再聰明點，朱棣可能也沒能力造反。
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