舞夜心動--靈魂的主宰者

首先，學習科目增多了，難度也增加了。在小學孩子只要認真學習，成績一般就不會太差。到了中學學習科目增多了，難度也加大。但語數英還是最重要的科目，家長也要特別注意英語這個科目，因為英語在中國絕大多數地區並不算主科，老師學生都不太重視。到了初中難度一下子拔高很多，而且語文分數一般相對穩定，很難提高也很難下降，數學哪怕下降了補救也相對比較容易，但英語一旦沒跟上進度，再要補上來就相當困難。

其次，要留意孩子學習是否科學高效。不要再一直跟孩子強調要努力，要認真，因為到了中學光靠努力和認真已經不足以幫孩子取得好成績了，你要留意孩子是否有科學的學習方法，檢驗的標準就是看他學習是否高效。不然科目這麼多，很多學生在剛上初一的時候就掉隊。

第三，記得孩子進入青春期了，獨立性越來越強，會想要擁有更多的自由支配權。父母要儘量不要扮演權威的角色，而是陪伴支援的角色。父母對孩子提的要求不要太多，太頻繁，不然很可能會遭到孩子的反抗，破壞親子關係。記得自己是協助的角色，給予孩子支援即可。

第四，如果可以儘量不要使用智能手機。初中是義務教育階段就近入學，學生的素質參差不齊（當然有條件念私校的另說），一些不良習慣很容易相互影響，手機是把雙刃劍，初中生還比較缺乏自控力，很容易受到不良信息、網絡遊戲的誘惑。如果條件允許，我建議和孩子協商，使用傳統的手機可以接打電話就行，智能手機可以先不用。

我是蔡中元，心理諮詢師，心理教育工作者，《正向管教：好好跟孩子說話》作者。謝謝您的關注。

心理蔡中元

小升初基本上結束了，同學們都選好了心儀的學校。我覺得如何協助孩子適應，應該是即將的初中新生活吧。相對於小學生活，初中包括學習的科目、老師同學、學習方法等等方面都會有一些變化。我是王老師，致力於小學數學的精品問答！“初一差別不大，初二兩級分化，初三天上地下”9月1日開學前，利用暑假，孩子們應該做些什麼呢？以下是我的建議，供您參考！

溫故知新

暑假是很重要的，還是要利用起來，另外從培養主動學習的習慣來講，王老師也建議利用這段時間，讓孩子自己做一些小升初方面的綜合拓展題，來迎接可能有的分班考。也可以接觸下初一上冊數學內容，能學多少是多少。附某名校分班題題型(含答案）

其他建議

語文 → 字要練漂亮些，讀書，利用好圖書館這個公共服務資源。

英語 → 計劃要做遠些，選經典體系化教材。如“新概念"，可以持續學習提高。

運動 → 給自己定一個運動目標。如學會一種泳姿或完成一次騎行目標等。

玩著學 → 比如買一套初中物理實驗套裝或送一個顯微鏡，讓孩子動手玩，不要給壓力。培養科學興趣為主。

學習更多好玩有趣的數學乾貨知識

一學堂王老師

家有中學生的寶媽告訴你小升初後如何協助孩子適應：首先小升初的空檔有個暑假，這個暑假要好好利用。然後升入初一的第一學期，要密切關注孩子的情緒變化。

下面我們來詳細說一下：

第一，暑假怎麼利用才有利於初中的學習？

六年級升初中的這個暑假，千萬不要放任孩子瘋玩，認為孩子有了學校可上，就放鬆了對孩子的管理，這個暑假是最好的過渡時期，利用好了，孩子在暑假就為初中打好了基礎。

1）閱讀經典；

這個假期孩子沒有負擔，是閱讀的最佳時期。初中中考範圍內的經典書籍，拿來看一看，哪怕只是粗略的過一遍，也會對初中的閱讀增益不少。想想開學後七科作業呼啦啦擺在孩子面前，你讓他去哪裡擠出大塊時間來閱讀？但是初中對閱讀要求又極高，該怎麼辦呢？因此，絕對不要錯過這個暑假，這麼好的機會。

什麼？你說不知道讀什麼書。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《西遊記》等等，稍稍上網一搜就可以搜到。進入初中會有很多與之相關的練習，我就見過一個學生把考《西遊記》的東西答成了《水滸傳》。不要驚訝，不要認為你以為的常識他們都懂，如果沒有讀過，又怎麼會懂？

但是也不要把孩子逼的太緊，每天就是看書，那樣任誰也會開始逆反。

2）培養預習能力；

相對於小學來說，初中的課程進度會顯得很快，提前預習顯得尤為重要。尤其進到好的班級，如果孩子沒有預習能力，一味依賴老師講課，慢慢的就會很吃力。因為老師講的很快，講完後很多老師會問還有什麼地方不清楚，這樣預習過的人跟的上進度，會把不懂的地方提出來。而沒有預習過的人可能還在咀嚼老師講的內容，哪裡懂了，哪裡沒懂，自己還不清楚，也就錯過最佳的提問時間，長此以往，效果可想而知。

建議：假期預習數學前兩三章內容。

3）複習總結能力；

這個和第二點是相對應的，如果這個孩子沒有預習，但是擅於總結，成績可能也會不錯。但是如果不預習也不總結，那就很糟糕了。上小學時，因為東西本身就不是很多，可能死記硬背，可能很聰明接受能力好，成績遙遙領先，但是到了初中如果不預習也不總結，排山倒海般的內容也就只有亂成一鍋粥的份。總結歸納，對於孩子，不僅學業上事半功倍，而且這個習慣，對於他，可能還終身受益！

建議：對於預習過的知識，練習過後，自己總結規律、教訓等。

4）出去看世界；

馬上就是初中生了，讀萬卷書還須行萬里路，該是看一看外面世界的時候了，即使父母很忙不能去很遠的地方，也要帶孩子去周邊多走走。不要等到上了學開始寫作文時，最難忘的風景——沒有見過，最開心的一天——去遊樂場，最喜歡的一種花——玫瑰（不是因為喜歡，是因為別的不認識），帶孩子去認識大自然，去看看貧苦的孩子，去體驗一下藏書很多很多的圖書館，對於孩子都是豐厚的經歷。

第二，升入初一的第一個學期應該注意的事。

1）早起時間；

小學一般是八點上課，很多孩子也離學校很近，因此起床時間一般是6:30到7點。但是初中上課時間一般是7:30，甚至7:15，因此起床時間就會早到6點，離家遠的孩子也許更早，這樣很多孩子可能開始很不適應。

建議家長提前一兩週開始鍛鍊孩子早起，如果沒有提前開始，就在開學後儘量讓孩子早睡，保證第二天上午上課的精神。

2）作業量驟然加大；

很多初一的孩子，剛剛升上來不適應，面對七科作業很是頭疼，這時候家長一定要注意疏通。因為此時有一批孩子會因為作業過多開始產生逆反心理，如果不及時溝通，等到成績一落千丈，對自信心也是打擊很大，那時更加艱辛。

建議：多留意老師發來的信息，瞭解作業量，瞭解新學生在學校的情況。

3）體育鍛煉；

作息時間的變化，作業量的加大，心理上的緊張程度，對於剛升上來的孩子來說，都是不小的挑戰，然而初中中考也還有一項小學沒有的，就是體育的考試，這一項在於孩子平時多鍛鍊，不是一朝一夕就可以做到很好，因此體育鍛煉也不能缺少。

更重要的是面對緊張的學業，很多孩子都會感到疲憊，體力跟不上，這也才是體育鍛煉最根本的原因。初二因為身體原因導致不能正常上課，從而成績一落千丈的例子每個學校都有，不要讓這樣的事情發生在自己孩子身上。

4）認可孩子。

我認為這一點非常重要，面對起起落落的成績，你要始終相信孩子可以做好，你的信任他可以感受到，你的信任對他也是一種無形的鼓勵。每個孩子都有不同的天資，可能他在學業上不會有所成就，但是也可能會在某一方面就成為行業領先。這一切的前提都離不開你對他能學好、過好的信任。

父母永遠是孩子心裡最柔軟、最溫暖的依靠。

當然每個孩子的經歷都不同，應對的方法也不同，希望這些建議可以幫到你，祝願孩子儘快適應初中生活。

文 / 哈你

對此問題你還有什麼見解？歡迎留言、點贊、轉發，更多教育問題，請關注有書教育！

有書教育

我想題主的問題應該是想問小升初結束之後，孩子應該如何利用好這個假期的時間，準備迎接即將到來的初中學習對嗎？

我相信在這個問題是每個人都會有自己的一些看法。我不太確定題主是想聽側重“大局”的建議，還是比較側重應用的建議。

我就按我的習慣講幾點側重應用方面的吧。

以中、高考為根本導向

都這個時候了，就別講什麼綜合素質教育之類的場面話了，除非你決定孩子初中畢業就放棄普通高中，主要是家長孩子還想參加高考，那麼是時候該行動了。

1、先研究研究本地的中考政策。

中考政策現在全國各地可謂“爭奇鬥豔”，往往不同城市的政策大相徑庭。別管當地教育局公佈的政策是怎樣的，只要你想考出好成績，你就必須要去順應這種政策。比如“指標生”、比如“自主招生”、比如“特長生”以及各個高中的分班情況、高考情況等等。

2、選擇目標高中

這個沒有什麼太多好說的，當你有了目標，你自然知道該往什麼程度上去努力了。當你選擇了某一所高中，你就會知道考入這所高中，你需要考出多少分來，或者是通過怎樣的途徑考入這所學校。知道了，這些你就知道了，你該做什麼了！

千萬不要只顧著低頭拉車，不抬頭看路！

舉個例子，孩子如果在某一學科上有很強的天賦，而且非常喜歡，比如說數學物理。如果你能抓住這個機會，在初中階段，讓孩子在這方面有足夠提高浪漫孩子是極有可能通過自主招生進入心儀學校，甚至於會影響到孩子高考時候的自主招生。

強化語數英學習

從目前很多城市的改革來看，語數英三科的重要性已經不言而喻了。

如果說這裡面的數學還有一個上限，是很多人可以摸得到的。那麼英語語文尤其是語文，你根本就摸不到上限！————誰能告訴我語文學到什麼程度就夠了？？？永遠夠不了，直到你高考結束之前！

如果說數學，你還可以等到開學之後，跟著老師的進度來，那麼語文和英語這兩個科目的日常積累是真的不能停！

千萬不要以為孩子在小學階段的時候，考試成績還不錯，就認為孩子學的很好。小學成績和初中成績可能有點兒演戲，但是這絕對不是必然的聯繫。前者更側重於記憶，而後者慢慢的開始就要側重理解了。對於那些過去學習更依賴於記憶、死讀書的孩子來說，未來的路可謂危機重重。

幾個方面的具體建議

1、自學能力。

這個必須得練！所有的學霸，他一定會有一個共同點，那就是自學能力很強。這個年齡的孩子已經具備訓練這個能力的條件了。

2、提高閱讀量。

買書吧……趁著這個孩子高考前最後一個還能愉快度過的暑假時間，讓孩子多讀點名著、國學吧！不用解釋太多了，看看高考題就行了。

3、儘可能的提前預習一下數學。

初中數學在理解上的要求提高了很大的一個數量級，如果你現在所在的城市是一二線城市，我可以很負責任的告訴你，你的身邊此時此刻已經有很多小升初的孩子在上銜接班了。

你可以選擇不去上這種班，孩子自學也是可以的。自學也有個好處，就是培養自己的自學能力。

4、完善教育環境、刷好孩子三觀

孩子很快就要進入叛逆期了，加上如果還保持過去教育孩子的那一套，可能會失效。因此父母首先應該有這個意識，提前做好預防工作。無論是在跟孩子的溝通上，還是分析規劃上都儘可能的尊重孩子的意見，正確的去引導他。

最關鍵的是第二點要讓孩子有一個正確的三觀認識。這是因為不清楚題主孩子所去的初衷是怎樣的一個學校。就我所接觸到的孩子裡面有這種情況的存在。孩子小學的時候成績不錯，但是到了初中之後，成績不再那麼突出，而且無法適應很多初中的高強度學習。如果孩子能夠調整好，那就沒問題了，但是萬一調整不好的話就會出現徹底的崩盤。雖然初中還說不上爭分奪秒，但是一旦落下了，再想去追難度還是客觀存在的。畢竟努力的人還是多數不是嗎？

所以無論什麼時候，不要忽視，忽略孩子的內心世界變化。

隨便看看微笑不語

首先謝謝您這麼相信我！小升初這個轉換，有很多孩子不適應，為什麼呢？因為小學功課少，語文，數學，常識，知識簡單，孩子壓力不大。老師吶，就像爸爸媽媽那樣管的很細，作業量不大，有佈置有檢查，特別是班主任，除了上課，其它時間一步也不敢離開。到了初中，功課多了，老師不佈置作業了（有的也佈置，）有時一兩天看不見班主任，學生靠班幹部管理……，這樣有自制力不強的孩子一下就不適應了。那麼家長在這個時候要幫助孩子邁過這個坎。首先要告訴孩子到了初中跟小學不一樣了，讓他自己有個心裡準備，重視起來。六年級升初中，中間有兩個月孩子沒有地方去，家長可以跟據孩子的情況來安排時間，如：孩子小學時數學學習不好，你可以利用假期給孩子報個數學輔導班，奔鳥先飛嗎？開學了，告訴孩子上課要認真聽講，記好課堂筆記，主要記下不懂的和不會的，下課後找老師和同學把這部分知識學會。再準備一個記錯題，不會的題的本子，這個本子千萬不能少，這些不會的題，錯題，要經常做。最後要培養孩每天認真仔細獨立完成老師佈置的作業。再有時間讓孩子多讀書，並記好讀書筆記，好詞好句，好的篇章都要記下來，這樣可以提高語文水平。能堅持這樣做了，孩子學習沒有壓力，他就有了信心和興趣，家長今後就會輕鬆很多！家長同志，再好的教育就是陪伴，你再累再難也要陪伴孩子平安地度過初中這三年，這三年，特別是初二，初三這兩年，孩子叛逆，逃學，上網的很多，很難管理，祝你負出艱辛，能得到一個健康，陽光向上的好孩子！

龍德

我是一名小學教師，也是一位高中生的家長。結合自己孩子的情況，說說怎麼協助孩子順利通過小升初的特殊階段。

培養孩子的自信心。孩子在上小學時，雖然學習還可以，但她經常給我說；“我們班學霸……”“我們班好學生……”，言語間透露出對自己的不自信。進入初中的第一天，中學摸底考試，也因為假期沒有複習，考試成績很一般。為了鼓勵孩子，培養自信心，我堅持每天關注她的學習，每天檢查她的作業，和她一起分析錯誤的原因。在初一上學期期中考試，女兒考了班級第六名的好成績，孩子找到了自信，也越來越愛學習了。

孩子進入初中，有原來的三門主科增加到七門考試學科，作業增多，孩子有時候就會有煩躁的心理，我就及時對孩子進行疏導，每天能夠愉快地完成作業。初中老師與小學老師在教育孩子的方式上會有所不同。當孩子對老師的教育方法不理解時，我會站在老師的角度分析問題。消除對老師的誤會，教會孩子換位思考，理解老師的辛苦與良苦用心。讓孩子每天心情愉悅地去上學，心裡充滿正能量。

和諧的同學關係可以增強孩子的幸福感，當女兒因為和同學之間的小事心情鬱悶時，我會及時進行開導，解開孩子的心結。家長用心一些，孩子能很快適應初中生活。

楝樹下成長

題主看來非常關心孩子的學習、以及生活情況。作為一名有初中和小學教學經歷的老師來告訴你該怎麼做？

首先，不要過分緊張。

小學和初中的生活大致是一樣的，作為家長不必過分緊張。馬上就是小升初的考試了，或者早點的已經考完了。面臨假期生活，家長又要考慮孩子是否應該報輔導班，或者安排假期的學習任務。這是人之常情，無可厚非，但是不要過分擔心和緊張。無論是孩子處於哪種學段，即使高考前都應該以一種平常心對待，何況才小學畢業，請不要過早給孩子沉重的心理負擔。“不要讓孩子輸在起跑線上”是讓家長給孩子一個良好的學習環境，在起始年級養成良好的習慣，不是說在起始年級就一定要超前學習。拔苗助長的故事告訴我們，違背自然規律是要付出慘重代價的。往往我們都知道是萬萬不行的，但是由於對於“不要讓孩子輸在起跑線上”這句話錯誤的理解，給孩子超前學習，超綱學習，做些不符合年齡特點的學習，幼兒園小學化，小學初中化，“拔苗助長”讓我們的孩子過早的“枯萎”。家長一定莫要犯這類錯誤，莫要害了孩子。

正確面對假期，引導孩子玩。

六年級學生剛剛經歷了一生中第一次大考，緊張的地讓孩子身心疲憊，是時候該放鬆一下。暑假是孩子們玩的最好時節，最好和孩子商量一下，怎樣玩最有意義。家長要正確引導，首先不要玩一些危險遊戲或活動，比如說，在野外池塘、水庫游泳，乘坐不明的車輛外出等。其次，不長時間玩電子產品，不看不健康的音影視頻。最後，不要參加沒有家長陪同的同學聚會。

現在的孩子體質比較差，就是缺少體育鍛煉卻，加之長時間的喝碳酸飲料，孩子玩耍是一不小心就會骨折。因此，我們要讓孩子多參加體育類型的玩，增強體質。

假期中培養孩子閱讀習慣。

前面我提到不要超前學習不是徹底的放任不管，放任自流。假期中有條件的家長可以給孩子辦理一張圖書館借書證，或者上網買一些適合中小學生的中外名著讀一讀，百科全書、國學經典之類也可以，目的培養自覺讀書的習慣和開闊眼界，樹立正確的三觀。讀名人傳記，從無數正反面的故事中，吸取教訓，增長見識，增強學生自覺學習的意識，樹立遠大的志向。

培養孩子自立能力和適應能力。

培養孩子自立能力和適應能力，對於轉折學段的學生來說非常重要。這比單純的文化課輔導重要的多，升入初中，有好多事需要自己來做，家長再也不能包辦了。比如初中學生住校問題，如何吃飯，換洗衣服，搞好內務，處理好同學關係等等。以前如果家長在這方面嬌慣孩子，假期中就要有意識的培養。學會放手，讓孩子動手做做家務，教他們學會自立，以適應初中的學習生活。

送給家長一句話：

中國有句古話叫"授人以魚不如授人以漁"，說的是傳授給人以知識，不如傳授給人學習知識的方法。不要事事包辦，教給孩子自己生活的方法，而不是給一條“魚”解決目前的問題。要給他們真正的“漁”，解決長遠的問題。

看完文章記得關注、點贊，讓我知道你來過，希望幫助到大家。

藍老師看教育

小升初銜接至關重要，很多家長已經關注到這個問題。下面將詳細介紹關於過渡和銜接的注意事項:1、幫助孩子適應新的學校、老師、同學是關鍵。在現實生活中很多孩子捨不得以前的同學、老師，甚至是對家長擇校非常牴觸，哪怕是選擇優質初中也很牴觸。在就學前就應該給孩子適當灌輸天下無不散筵席、君子之交淡如水等觀念，讓孩子提前面對和朋友、同學，師長的離別。同時多從正面告知新學校的信息，不斷給心理暗示，直至最後接受這個事實，而不是直接告知孩子你要去哪個學校上學了，引起孩子牴觸情緒。（若孩子很上進，或者不是很有主見這些工作可以簡單做一下，若孩子自主意識比較強則需家長耐心引導）適應老師需要家長引導學生要有空杯心態，儘量少把現在老師和以前老師比較，同時要主動詢問孩子新老師情況，並且積極和老師聯繫掌握孩子狀態。2、學習習慣和模式的變化。初中已經要面臨升學壓力，學習狀態顯然不會像小學那樣輕鬆，培養孩子效率和麵對挫折的能力很重要，初一需要完全適應節奏，初二爬高也是分水嶺，初三按學校要求複習備考即可。寄宿制可能輕鬆一點，走讀學校需要家長把控在家學習的時候，遠離手機，遠離遊戲。比較忙，暫時就是這麼多。

襄陽教育老趙

大學教育心理學教師表示：重點培養孩子的學習方法，方能適應。小學以習慣為主，初中以方法見長。初中後，若小孩學習方法不好，學習壓力會很大。尤其是初二以後，課程難度陡增，方法不好意味著徒勞無功，又累又看不到進步，最後連學習興趣也淡漠了。誰考清華北大，誰考專科，在初二這年就已經定下了基調。

至於方法如何培養，若家長學歷層次較高，初中課程應不在話下，可幫助孩子理順理科課程知識框架；若家長沒有精力，可請老師幫助輔導。

一旦小孩能形成系統性思維，掌握知識框架，學習會輕鬆很多，慢慢形成良好的學習方法。

純手打，敬請關注

頭條號四筒爸爸：大學教師、教育心理與職業規劃專家！

四筒爸爸

進入初中學科增加，學生適應不好成績會大幅下降。最好的方式是將七年級上期的語、數、外三科課本借到，先儘可能多的預習，（英語除課本外還需要購買配套語音教材）這樣對初中課程有了初步瞭解，之後適應會更容易，同時也培養了孩子閱讀課本的興趣與能力，最好是自學，不能夠上培訓班。因為培訓班可能和以後教師上課有衝突，另外上學後教師要上的課沒有必要專門找人先講一遍。我是初中教師，這種方法是經實踐驗證過的。

關鍵字: 升學考試 科目 小升初