一个大学语文老师的期末改卷笔记

每年语文期末考试都是一篇作文。只有作文才能考察学生的文字水平和语文素养。今年作文题是【我的心里有过你】。共282份试卷,约23万字。

以下是边改卷、边记录的作文片段和句子。供大一孩子和愿意看一眼的语文老师参考。

根据考试体裁不限要求,孩子们分别使用:纪事散文、小说、诗歌、评论(含影评)、书信(含情书)等体裁。

从内容看,【我的心里有过你】的“你”70%以上是恋人,且几乎都变叛逆期内那成惊鸿一瞥之前任。

恐怕那些强烈干涉孩子早恋的家长真是悲催了。孩子们对男女关系的把握,比如今家长强很多。人家玩的原本就是无疾而终的恋爱游戏。表白恋、暗着恋、理想恋……可家长们当真了,前赴后继上演一出出棒打鸳鸯之悲喜剧。

作文中剩下的“你”,由他们瓜分:同学、闺蜜、基友、姥姥、外公、公公、爸爸、老师、偶像(古代如李白,现代如歌星影星)、漫画人物、狗狗宠物、某部电影、夏天的夜、高中、家乡、邂逅、梦想、奥特曼……

七成以上学生想写散文,却又情不自禁夹叙夹议,造成叙述多、议论多、描写少、铺陈少,缺少逻辑思维、缺少讲述技巧的局面。有不少学生干脆记个流水账。

一个大学语文老师的期末改卷笔记

从卷面内容看,孩子们至少有六个不约而同。即633语文教育的结果。

不约而同一:爱写【题记】。不管是否恰当、是否需要,先写个“题记”再说。似乎不写就不像作文。结果反而成了文章之累赘。开篇一百字是文章之“锦衣”,却被无关痛痒的【题记】所耽误。

不约而同二:起码有40%以上的同学写了《一代宗师》宫二与叶问对话、《前任3》的台词。这种普遍引用正说明叙述技巧乏力。“用典”是文章之重,可如果用成了鸡汤,那就仅仅是自我安慰。而非营养读者。

不约而同三:相当一部分同学把《我的心里有过你》写成了《我的高中》。一般这么写:高一平淡过去了;高二笑着闹着结束了;高三除了放手,我别无选择……然后“青春是一段纠结的岁月”,最后“青春是本打开了合不上的书”。

写恋爱的文章基本是男女前后桌,写祖孙的基本是留守儿童。

不约而同四:如今孩子反感家长说教,这是共识。可在卷子里他们教育别人的文字比比皆是。如下:

人不是为了追求完美而来;

时间如白驹过隙;

时间总会过去,它原谅了不可原谅的;

岁月像条河,也许是上天安排;

生活有苦涩有欢笑有感动也有泪水;

暗恋是会夭折的;

一直勉强相守,总会累垮;

除了说再见,别无选择;

余生还长,各自安好……

不约而同五:至少有六成学生在写作时没有考虑文章是写给别人看的,导致讲述的故事、事件隐藏了来龙去脉和具体铺陈,结果是只有他自己才看得明白。只有供自己看的日记才那么写呢。

不约而同六:试卷要求少用形容词,是希望孩子们流露真情。但依旧是:刀割般的寒风、鹅毛般雪花、怒吼的狂风、颤动的牙齿、海藻般头发、阳光般少年、夏日炎炎,寒冬瑟瑟……

孩子们那么平静地写自己的故事,让我居然很难看出哪是真情哪是假意。明明写青春的气息,却让人感觉老气横秋。

我特别想说:在你做学生的这个历史阶段要学会做真人,持续地解放天性,毕业后装逼才装得像(别嫌话糙)。

从卷子里可以看出,孩子们最爱的歌曲大概是:《一生有你》、《风继续吹》、《怪你过分美丽》、《一个像冬天一个像夏天》、《不醉不会》、《不说再见》、《八度空间》、《开不了口》……

从卷子里可以看到,有一种萌叫“反差萌”,有一种回忆叫“回忆杀”,有一种喜欢叫“他会打篮球他声音好听”,有一种回答叫“

”……

课堂上讲过很多次《人间词话》。可还是有学生信誓旦旦写成“汪国真的《人间词话》”,同时把“好”写成“女子”。把“瞬”写成“目、舜”。为什么要求手写?就是为了将来少出这样的错啊。

摘抄了3000多字卷子里的句子,发现其中有些藏在文章深处的句子,其实是绝佳的文章开头。如:

不到一个月,我的心就被他占领了……

和你分手一千天后,为何我的心里还有你……

第一次吻,原来没有我想的那样美味……

我想,我一定是疯了……

直到听见他的朋友喊那个女生“嫂子”时,才相信我被他“删掉”了……

我讨厌他,却不喜欢他讨厌我……

外婆已逝,饺子也没了独特的味道……

从去年开始,年三十再也吃不到那真难吃的饺子了……

上述不见假意只有真情的八句,老夫我都产生往下写作之冲动。每一句都完全可以通过展开写出牛逼的文章。可孩子为什么不这么干呢?

从试卷中摘出的以下句子也值得珍惜:

一旦记忆的线团开始解开,便会一直地滚下去……

那一年,一场名为初恋的潮水淹没了我们。退潮时,浑身湿透的我坐在沙滩上……

看了你空间里转发的王维【相思】,我一发不可收拾地爱上了红豆,开始喜欢喝红豆奶茶、吃红豆粥、收集封面是红豆的笔记本、听王菲的《红豆》……

我像个老妈子一样,叮嘱你校服拉链要拉上啊……

你就像一根细毛,撩拨着我的心……

夏夜里的萤火虫好亮,童话书没有骗人……

总有许多暗含桃心的同学向他请教题目……

那一瞬间,我懂得了什么叫怦然心动……

为了看她上体育课,我有意在数学课上捣乱被老师赶出来……

他是四川人,带的饭菜大多偏辣。我吃过一口就发誓再也不吃他带的菜。可谁知,之后每一顿午饭,他的菜里就挑不出一丝辣椒……

你一直在躲,我一直在追,终于,我们都累了……

我坐起来,打字,手没抖,发送。亲手把你推向远方……

分手好像在一起那么随便,无缘无故就分了……

手机相册里没有你,手机通讯录没有你,但我的心里有过你……

我评论了你的朋友圈,但没说实话,其实我的实话是:我的心中有过你……

念旧的人总是像个拾荒者……

我没谈过恋爱,花钱在网上买了大师“泡妞秘籍”视频版,那些攻略对我毫无用处……

真希望网上不要再刷《前任3》了,对于我这样一个单身狗,伤不起啊……

暑期,我却时而打寒战。我连打架都不去,因为打架需要激情……

进入叛逆期的我,在成绩一落千丈的同时迷上了所谓的网红主播……

高四复读如同列车脱轨,“你要把家里读垮了”成为我人生最伤心的一句话……

高中语文老师不辨是非说:会讲这么狠毒话的女孩要重新审视了。从此,女孩再也没听过语文课……

来南昌读书,我不习惯从日出到日落都在说普通话,不习惯从月初到月末都在吃辣椒……

外公的面孔在我心中已然迷糊,可是在病房中的那句“毛毛先吃”却依然清晰……

狗狗们摇动着尾巴很享受地吃着,却不知这是它们此生的最后一顿……

这就是2018年之前我的单纯小美好……

如果多看两遍以上从282份卷子里摘抄的句子,你也许会惊讶,那就是一篇精彩的、有情怀、有朴素情感的作文啊。

一个大学语文老师的期末改卷笔记


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