01
最近和一位校长聊天，问我怎么看待一张白纸上的黑点，我想起了那个著名的测试。
偶然一次，一位教授曾给他的学生每人发了一张试卷，卷面上没有任何题目，纸中央只有一个黑点。教授注意到了学生们脸上露出来的表情是：好奇怪、又很困惑。
教授的要求是：“我想让你们把看到的都写下来。”并告诉学生不用担心，这个测试他不会给大家打分。
快到下课时，教授把所有试卷都收上来，在全班面前读每张试卷上的答案。读完以后全班都沉默了！因为所有学生都描述了自己看到纸张中的那个黑点，并努力说明它的位置。
这时教授开始解释：“这个测试我只是想让你们思考一件事。这里的每个人关注的都是黑点，写的都是这个黑点，却没人描述这张白纸，我们的生活也是如此。白纸代表我们的一生，黑点代表我们生活中的问题。”
我想，换了我，也许和那些学生一样，会习惯把目光都放在了这个黑点上面。
其实，我们大多数人也是这样的思维。
就因为一个黑点，我们着力去描述那个黑点，却忽视了整张白纸！
在家庭教育中，这个黑点就像是我们常常把目光盯在孩子的缺点与短处上，“哪壶不开提哪壶”，家长对孩子的未来充满了焦虑，好像孩子必须是一个样样都完美的人才能够快乐幸福。
然而，我们忽略了许多积极、美好、健康的元素，诸如为何人身无长物却能知足常乐！
02
有一位老人家在过去几十年，心灵里有许多不高兴的情绪。一天，他的女儿跟他提起小时候的事，那天起他决定让心灵充满阳光，让积极的情绪占据心灵的主导。
“爸爸，你还记得我五岁生日吗？我从三岁到五岁一直都在抱怨，每天都要说这个不好那个不好，当我长到五岁时，我决定不再抱怨了，这是我从来没做过的最困难的决定。如果我不抱怨了，你可以不再那样经常郁闷吗？”
本来，那天老人家在园地里播种，看到5岁大的外孙女将种子抛向天空，手舞足蹈地假装在播种。他想制止外孙女的行为，叫她别乱来，却被女儿及时打断，跟他说了上面那一番话。
老人家很了解自己，也非常了解外孙女的成长，女儿的话让他认识到，他的抱怨、对问题的消极看待，就好比只看到白纸上的黑点，给予过多的关注。
人生不该总是因一些问题而忽略其他的美好啊！他觉得正是外孙女那个带点调皮的行为帮他矫正了他的抱怨。
这位老人家就是“积极心理学之父”塞利格曼。这个小插曲还让他思考到，培养外孙女意味着看到她心灵深处的潜能，发扬她的优秀品质，培养她的力量！
他认为，我们培养孩子不是盯着孩子身上的短处，而是认识并塑造他身上的闪光点，即他拥有的最美好的东西（诸如感恩、慈悲、同情心、谦虚、诚实，乐于付出等等），将这些最优秀的品质变成促进他们幸福生活的动力！
03
日本教育家多湖辉先生也说过，“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力，每个孩子都是天才，宇宙的潜能隐藏在每个孩子心中。”
对此，我深信不疑！所以，如果你发现孩子有很多问题，请不要忽视了这些“黑点”之外的白纸部分。请先要全然接纳孩子的不足，还要对孩子有信心，善于发现孩子身上的闪光点！
因为家长对自己孩子的态度会营造出孩子成长的环境，对孩子的成长有着深远的影响！
想一想，如果你认定自己的孩子是“一无是处”、“笨蛋”、“废物”……那么你与他的互动、回应必然也是这样消极的。那么，孩子的成长就如同庄稼种在一块盐碱化严重的土壤中，又怎么能成长得好呢？
有些父母惯于寻找、放大孩子的缺点，不依不饶的，还拿孩子的缺点与其他孩子的优点相比较，而对孩子表现出来的一些优点熟视无睹。
孩子长期以往在父母挑剔的目光中成长，变得越来越自卑，这样孩子便逐渐学会了自我否定、撒谎与反抗，好像自己真的一无是处了，人生也没有什么希望了。如果孩子有了这样的心态想法，他的问题会越来越多！
父母如果能够从正面的、积极的角度去评价孩子，孩子将会取长补短，获得长足的进步。
一个孩子只有看到了自己的闪光点、希望，他才会积极向上。而过度关注缺点短处，会让人倍感焦虑，失去自信！既能看到自己的长处，又能看到自己的不足，这样的人是富有智慧，有远见！
04
美国作家拿破仑.希尔曾经说过：“每个孩子都有许多优点，而父母恰恰相反，他们总是盯着孩子的缺点，认为管好孩子的缺点，才能让孩子更好地成长。其实，这样做就像蹩脚的工匠，是不可能造出完美瓷器的。”
《礼记·学记》更是提到，“教也者，长善而救其失者也。”教育的目的就是要培养、增长学生的优点和长处，挽救学生的过失。
所以，不要只是关注孩子的过失、缺点、不足，而忘了还要发掘他身上的闪光点，培养他的优点长处！
我国教育家孙云晓老师也提到过：
父母的第一职责不是发现孩子的缺点，而是发现孩子的优点，因为发现优点就是发现潜能，发现希望。
发现孩子的潜能并为他创造发展的条件是非常必要的，但一定要注意不可太功利，要培养他的兴趣，让他有一种成功的体验。如果没有兴趣，孩子是走不远的，更不会有幸福的感觉。”
（注意他的用词是“第一职责”，这意味着父母还有其他职责，比如对于孩子的过失、错误、缺点，父母也是有必要帮助孩子改正的，并不是说只关注优点，就不管其他了。事物有轻重缓急，我们要学会分清主次，在什么时候把握做什么。）
05
常常盯着孩子缺点不放的家长，是时候要转变一下思维，学会在孩子身上找找优点吧！
常常称赞表扬孩子的家长，也要看一看孩子身上的不足，别一个劲的赞孩子，不知不觉把他养成一个自负又心灵脆弱的人，容不得别人说他半点的不是。称赞他的同时要教他不要骄傲，要谦卑，还要修正自身的不足。
是人嘛，总有缺点和不足的，也有优点和长处的。所以，不要眼中只有那个黑点，要有开阔的思维，超越的心，看得到整张白纸，整个人生的幸福！
对于孩子的缺点不足，给孩子提醒，给孩子改正的过程和时间，父母要有一个花苞的心态，给彼此一点耐心和等待。
如果你觉得自己的孩子有诸多毛病问题，那么试着从问题的周围去寻找孩子的优点吧！一定会找得到的！
如果把注意力放在寻找孩子的优点上，那一定会发现孩子越来越多的优点!
对于我们成人自身也是如此，要有超越的心，超越自身的狭隘、愤怒、嫉妒、傲慢、恐惧、焦虑，用主动、乐观、欣赏的心态看待事物，拥抱整个人生。
当你把精力放在那个纠结的“黑点”上，总在那上面徘徊，就会总觉得跨不过去，把自己搞得身心疲惫。意志力耗在这上面，那么在另一些地方也就会少了。
当我们把意志力放在那些美好的事物上时，你对那些令人消极苦恼的“黑点”的关注也会有所减少！
试试看，别老是执着不肯放下那些“黑点”，别走极端，要学着寻找出你内心的平衡！
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