潘丽萍，怀化市舞水小学一名优秀的班主任，自1987年执教以来，辛勤的付出让她先后获得市优秀教师、鹤城区优秀班主任，三八红旗手、少儿先进工作者等荣誉，所任教的班级也被评为校级区级优秀班集体。
潘丽萍选择教师这个职业的初衷其实很简单：“因为我喜欢孩子。”
每接手一个新班级，潘老师都会和孩子们达成了一个 “爱的约定”：上学不迟到、上课要认真、纪律要遵守、作业要按时、举止要文明、卫生要保持。在潘丽萍老师所教的班级里，是没有垃圾桶的，如果教室里有一点垃圾、座位横竖不成线，潘老师是不会马上上课的。她通过长期的示范与潜移默化，让学生们逐渐养成了爱清洁、讲卫生的好习惯。
除了重视学业和行为习惯教育外，潘老师还大力推崇感恩教育。当中午为孩子送饭的爷爷奶奶来时，即使孩子们在忙着作业，也不忘放下课本脆生生地齐喊一声“爷爷奶奶辛苦了”，让送饭的老人家心头漾起阵阵幸福温暖的涟漪。
潘老师的课堂永远是充满生机的。讲课时，她会情不自禁跟着课文内容笑着、跳着、唱着……带着孩子们融入到具体情境中去。“我喜欢孩子们上课时眼睛齐刷刷盯着我，与我互动，看到那样的课堂我才感到欣慰。”正是由于潘老师别出心裁的教学方法和着力营造出的轻松愉悦的课堂氛围，她所教的班级，在校级期末检测考试中，总是名列前茅。
潘老师对学生的爱不仅仅体现在课堂上，在日常生活中对学生也是关怀备至。2004 年下学期，一名叫邓蓓的学生因滑冰摔倒致手臂断裂，从孩子做手术到出院，她几乎每天利用课余时间去医院陪伴她，鼓励孩子坚强勇敢，不惧病痛，并且把落下的课程都在病房里补上了。2012年上学期，二年级一个男生因脚上长了血管瘤做了手术，出了院来到学校上学，脚还是不能着地，潘老师每天来来回回背着孩子上厕所，孩子在作文里写道：老师的脊背是那样的温暖，那一刻，我真想叫她一声“妈妈”。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”迎来送往一届一届学生，用思想唤醒灵魂,用爱心启迪智慧,用责任陶冶情操，一句话，潘老师用爱心与责任践行着立德树人的理念。（记者 易杨 实习生 申月欣）
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