解放思想，貴在有所思有所想。開展解放思想大討論，要吃透“想”的本質、領會“想”的內涵、落實“想”的舉措，作足做實“想”字文。
一、解放思想先要領會思想
40年前的解放思想大討論，並不是一場簡單的真理標準問題到底是什麼的學術研討，而是一場對後來中國命運產生深遠影響的思想革命。通過那場大討論活動，舊的思想桎梏被打破，新的指導思想被確立，中國的發展建設由此邁入歷史新紀元。
同樣，這次解放思想大討論活動，短時間內省委高規格召開省市縣三級黨委中心組參加的學習會，連發三個方案，各位常委快速紛赴各聯繫點調研指導，省委婁書記高頻次作出系列指示，這在以往是不多見的。顯然，省委對這次大討論活動有著深遠的戰略謀劃和政治考量，我們要提高站位，不能把它等同於一場普通的宣傳教育活動。
二、解放思想就要學好思想
解放思想不是要放任思想，而是要實現更高層次的思想統一。
習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮鬥的行動指南。
解放思想，首先要學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，用以武裝頭腦、指導實踐。
三、解放思想應當自覺去想
改革開放的過程就是思想解放的過程。
省委發動開展解放思想大討論，就是要通過思想的大解放，推進改革再深入、實踐再創新、工作再抓實。連雲港作為首批沿海開放城市、“一帶一路”戰略支點，同時又是相對後發的地區，在新一輪發展中，更加需要通過解放思想來破解發展命題、激發發展活力、探求發展路徑。
我們要切實強化“非解放思想不可”的意識，通過開展大學習、大調研、大討論，真正把短板找出來、把目標樹起來、把措施定出來、把幹勁鼓起來，為連雲港新一輪發展凝聚思想共識、集聚精神力量。
四、解放思想需要對標深想
解放思想首先要反思思想，在對標找差中明差距、找短板、查弱項。
- 一要對標習近平新時代中國特色社會主義思想找差，牢固樹立強烈的“答卷意識”，把總書記的每一項要求、每一條指示都作為一道深刻的考題，對影響貫徹落實總書記指示精神的一切思想禁錮都要堅決破除；
- 二要對標省委高質量發展部署要求找差，以更強的自覺和更大的力度推進“以港興市、產業強市、創新驅動、綠色發展、協調共進”發展戰略；
- 三要對標先進地區經驗做法找差 ，下大力破除與高質發展不相適應的思想障礙和觀念束縛，特別是精神不振、思路不清、標準不高、作風不實、能力不足、自律不嚴、正氣不夠等七個方面問題。
五、解放思想應當務實去想
實事求是是最大的和最根本的解放思想。
- 一方面，我們要打破常規，在產業發展上積極走出一條特色發展、綠色發展、創新發展的跨越之路，努力實現產業層次高、產品質量高、科技含量高、投入產出高、環保安全標準高、人力素質高。
- 同時，要立足自身實際情況，考慮客觀現實條件，遵守科學發展規律，不脫離實際，不急於求成。尤其要克服簡單地將高質等同於高端的思想，做到既跨越發展，又腳踏實地，既彎道超車，又牢牢扎地。在關停落後產業的同時，要超前謀劃減少低學歷勞動力井噴外流問題，在擴大本地群眾就業本地化上採取有效措施。
六、解放思想需要領導先想
領導幹部在黨內和社會上處於重要位置，具有強大的行為導向和風氣引領作用。
要抓住各級黨委（黨組）理論學習中心組這個龍頭，充分發揮“關鍵少數”的示範和表率作用，使之成為成為解放思想大討論活動的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者、模範帶動者。
各級領導幹部要
帶頭提高站位，積極投身活動；
帶頭加強學習，深化理論武裝；
帶頭調查研究，掌握真實情況；
帶頭交流研討，理清發展思路；
帶頭徵求意見，查找反思不足；
帶頭查擺問題，找準缺項短板；
帶頭整改落實，推動實踐提升；
帶頭督導推進，實現長效發展。
七、解放思想需要共同去想
人民群眾是歷史的真正創造者和有力推動者。
- 開展解放思想大討論，要充分面向廣大群眾，緊緊依靠廣大群眾。
- 要尊重廣大人民群眾的主人翁地位，發揚民主，開門納諫。要通過召開研討會、座談會、書面徵詢、網上徵集等形式，匯聚全市廣大幹群、連雲港籍在外工作人員、在連雲港工作的外來人員、關心連雲港發展建設的各界人士的意見建議。
- 要持續深化宣傳報道，組織新聞媒體高調發聲，通過舉辦演講比賽、金句徵集等形式，充分調動各界參與大討論活動的主動性和積極性。
八、解放思想不能只是空想
解放思想，不僅是認識問題，也是實踐問題，不是空洞的，而是具體的，必須實實在在落到解決深層次問題上。通過開展解放思想大討論，
- 要淬鍊一種精神，促進形成一種勇於自我揚棄、銳意攻堅克難、奮力開拓進取的精神狀態。
- 要形成一批成果，特別要根據大討論形成的共識，進一步完善“高質發展、後發先至”三年行動計劃的評價指標體系，建立健全鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”。
- 要鍛造一支隊伍，通過開展大討論活動來識別人才、發掘人才、培養人才，為“高質發展、後發先至”積蓄不竭動能。
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