錦城創新應用型人才教育顯成效 網絡與新媒體人才C位出道
“頭條學院新媒體定向班”在四川大學錦城學院已經成功開設了4期，創新、接軌、深度、廣度是課程的靈魂，“定向班”是學生自主學習的平臺、也是學生從校園走向社會的載體。“定向班”採用互聯網翻轉課堂的授課教學模式，同學們可以同步共享到中國人民大學等名校名師資源，同時也接觸到行業一線精英，名校師資+行業精英構成了定製班新型“雙師”隊伍，超越了傳統課堂教學模式和師資構成，打破了傳統校園的藩籬。
單條10萬+、總閱讀量上千萬，學生看到自己每一步努力的成果，也更加明確自己的方向。正是憑藉這些成績的積累，讓同學們獲得碩士導師的青睞，獲得入職的敲門磚。攜帶著學習實踐的“大數據”，錦城新媒體頭條定向班的同學在職場完勝一紙文憑的“名校生”。
我叫裴恆韜，是一名來自四川大學錦城學院的學生，同時也是頭條學院分學院的學員，非常感謝錦城學院和頭條學院給了我這個機會，讓我明白了自己在漫長以及迷茫的大學時光中找到應該努力的方向。
在今日頭條裡，我申請了一個頭條號“希言說電影”，因為對於電影這一方面我算是有比較大的熱情的，而且每看完一部電影都會有一些自我的看法，雖說是小時候想要發表意見的時候，和我一同前往的同伴都吃爆米花吃的不亦樂乎，根本沒聽見我說了什麼...
不過還好我保留下來了“影評”的習慣，到了現在，總算是有了用處。
除了評論，還有就是對於很多對於明星的追蹤，要說追星也算不上，說的俗一點就是看這個演員順眼，就想把他的電影都看一看...
總而言之，言而總之，用自己的一些心得體會加之於頭條號中，也算是對自己的寫作方向有了一個比較準確的定位了。
其實很早又有了想要在網絡上寫文的想法，畢竟我覺得可以把自己的想法讓大家都瞭解到也算是一件很有成就感的事。所以也是真的非常感謝頭條學院和錦城學院文傳系給我的這個機會，讓我算是完成了一個夢想吧。
做頭條號必須要兩個東西，那就是“核心競爭力”和“用戶畫像”，我一開始思考自己的核心競爭力到底是什麼，最開始定下的是“電影吐槽”，因為對於一些第一種搞笑的片段，大家總會是津津樂道的，而對於一件事的報道，如果以獨立的吐槽風格來說的話，或許會是比較有利於培養用戶粘性的利器。而對於“用戶畫像”來說，就是看完了電影后想要吐槽的地方，我可以用一張圖片讓這一部分人回憶起那個片段，然後引起他的吐槽的想法，在評論區裡很多這一類的人匯聚到了一起，自然而然就有了閱讀量。
在頭條學院的這三個月的考核中，經歷了問答、圖文、視頻三個階段，按照自己對自己的頭條號定下的“核心競爭力”以及“用戶畫像”這兩點運營，就圖文來說一個多月總算是破了100萬的閱讀量。
當然，不斷地堅持也是漸漸的摸索到了寫文的一些方法，也是獲得了不少的閱讀量，最近也有了不少的小爆文。
粉絲數也是從最開始的“同學互粉”到了現在的“破5000大關”，當然，做自媒體也是為我帶來了一點收入，在獲得“原創”標籤和“加v認證”之前，所能得到的收益都是很低的，甚至比不過問答，不過我之前也說了，要想做好自媒體，堅持是少不了的，所以一開始的低谷只是為了讓你未來的成功顯得更加耀眼而已。
我叫胡至君，來自四川大學錦城學院，網絡與新媒體專業，也是頭條學院學分班學員，今天我要跟大家分享：我與頭條學院的故事，我的收穫。
來到學校，選擇新媒體這個專業，其實是茫然的，因為不知道自己到底需要做些什麼，更不知道自媒體代表的什麼東西。直到學院開設了頭條學院班，讓我認識了頭條這個算法分發的軟件，是我們新媒體創作的一個很好的平臺。
我的頭條號叫“小姐姐雜談記”，是個娛樂方面的頭條號，從誕生到成長，我看著閱讀量一步一步的增長，粉絲也是慢慢的往上升。從當初的無從下手到現在的泛泛而談，這是在頭條學院裡面學習到的，不斷的去充實自己的生活，學習新媒體的發展歷史，慢慢的去熟悉今日頭條的推薦審核機制和受眾的心理。
第一次實戰是問答階段，我回答了40多個問題，281022個用戶閱讀了我的回答，1460個用戶為我點贊，這一系列的數據也是我們在今日頭條知識增長的體現。
第二次實戰是圖文階段，這個階段的圖文，標題取勝就相當於勝利了一大步了，就拿娛樂來說，我們需要選擇一些受眾感興趣的話題來吸引他們注意力，這樣閱讀量自然就上來了。
第三次實戰是視頻階段，我們會自己動手做出小視頻讓受眾喜歡，我們在這個階段會學會選擇性去取向，我們會去思考受眾的點在哪裡，更好的去體會到新媒體的思維方式。
很感謝頭條給了我們這個學習瞭解自媒體平臺的機會，或許我現在微不足道，但是我相信隨著時間的積累，我們會變得棒棒噠！
我叫徐君怡，來自四川大學錦城學院網絡與新媒體專業大一的學生，也是頭條學院的一名學員。在頭條學院定向班的幾個月學習與實戰中，我收穫了很多關於運營頭條號的知識與經驗。
在頭條學院定向班的第一階段考核——問答考核中，我累計回答了24個問題，放出數為23，收穫了2766個點贊和4081507的閱讀量。
其實在最初加入頭條學院定向班，開始問答實戰時，我是覺得非常迷茫。因為是首次接觸頭條號的運營，並且不知如何下手尋找合適自己的問題。但有幸的是，之後觀看學習了頭條學院學分班的課程，裡面的講師就“如何運營自媒體”的問題講授了很多有用的、適合新手的建議。我在裡面也學習到了很多即學即用的新媒體運營實戰技能，之後將這些乾貨建議運用在實際操練中，發現比起盲目回答問題事半功倍。在將講師們的建議實際運用到問答中，我的一條回答也收穫到了較高的閱讀量和點贊數。
我在問答實戰階段的一些經驗與心得是：“①首先要找到自己擅長的領域，找到自己定位。從而比較專注地回答有關這方面的問題。②緊跟熱度，善於捕捉熱點。新聞是有時效性的，熱點也是如此，在發現一個熱點時，就要儘快去尋找有關熱點的問題，迅速整合信息，編輯回答。③確保問題的質量。答案應該完整且有條理性，適當配圖，觀點鮮明。這樣不僅大大降低被摺疊的幾率，還很大程度上會被推送至首頁。④回答不觸碰底線，尤其是在比較敏感的問題上，回答一定要注意分寸。並且要避免攻擊性語言。⑤最終也是最重要的一點是，要讓自己愛上問答，保持熱情，堅持不懈地去做好這件事情”
第二階段是圖文階段，只要做好第一階段的問答，相信圖文考核一定難不倒你。我認為圖文實戰和問答實戰的實質性區別並不大，只是換一個形式而已。所以大家在問答階段一定要好好積累經驗，對後續的考核也是有幫助的。
現在第三階段的視頻考核正在如火如荼的進行中，希望所有頭條學院的同學都取得自己滿意的成績。
就像頭條學院新媒體訓練營的一句標語那樣：“用心探索，終會找到答案。”只要你努力的做好這件事情，路上遇到的大多數問題都會迎刃而解，一些自己不能解決的困惑還可以請教頭條學院的助教和錦城的新媒體老師。最後非常感謝錦城和頭條學院提供的平臺，讓我找到了自己熱衷去做的事情。
我是四川大學錦城學院2017級網絡與新媒體專業的學生，也是頭條學院的一名學員，我叫陳雅竹，頭條名稱為“竹言依依”。最初，因為專業需要，我和本學院的很多同學們一起接觸了今日頭條的頭條學院，並且開展了屬於自己的頭條號的運營。是命中註定，也是幸運。
在這個過程中，我從一個讀者成為了創作者，從輸入者的身份變成了輸出者。這個過程很美妙神奇，充滿了無數你想不到的驚喜，同時也充斥著不盡的挑戰與成長。回首此路，一路繁花坎坷，皆為。所以，感謝遇見錦城，感謝錦城讓我遇見頭條學院，讓我有一個那麼來之不易的學習機會，讓我更好的認清自己，讓我遇見更好的自己。
在這3個月的頭條實戰中，我們註定會收穫許多意想不到的驚喜與成長，學習到許多有關新媒體的知識，這些都是我們人生中珍貴的財富，也是作為今後就業的加分項。有付出必有收穫。通過各位大佬以及助教小姐姐們的幫助與指導，我們每一個人都有機會在今日頭條中找到屬於自己的加分項。最後，再次感謝錦城和今日頭條，能夠給我帶來如此美好的機會，讓我在最好的青春遇見更好的自己
網絡與新媒體專業專業教師、“頭條學院定向班”負責人吳治剛老師談到：“頭條學院”開闢了新媒體人才培養的一片新天地和“互聯網+傳統教學”新模式，並與錦城學院教學改革的理念不謀而合，與錦城學院一直倡導的未來型人才培養的理念不謀而合。新媒體的人才培養，除了緊跟行業，除了創新，別無捷徑。
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