張世軒：古語新解《形而上學，且不識丁》
說的是很早以前有個財主姓丁，他有個兒子叫形而，已過了上學年齡，可一個字也沒學會，丁財主有些著急就出了一個告示說：“誰能教會形而一個字賞小麥二千斤”。經一位儒生推薦，找到了一位叫無名的老師，無老師應招後教了形而一個丁字，他認為形而姓丁這個字好寫又好記，就對形而反覆教習，有一天無名老師覺得形而已達到熟練的程度，就告知丁財主進行考試，丁財主非常高興，請了不少賓朋作見證，他在客廳裡放了一塊黑板考試開始，無老師為達到萬無一失，考前在形而手裡握了一個鐵丁以作備忘提醒。老師在黑板上寫了一個丁字叫形而念，形而由於緊張，一時沒有想起來，無名老師隨口就說看看你手裡拿的什麼，形而一看脫口就說老師我知道了，這是個小鐵棍，無名老師無耐轉身而退。
後來丁財主又請了一位叫有名的老師，有名老師教形而一個更簡單的一字，因為這個字好寫不管怎樣只要劃一下就是一個一字，經過一段時間有名老師認為可以考試了，就讓丁財主把小麥曬在場裡說是考完當場拉走。這天不少人來場邊看形而考試，有名老師比較簡便，他沒要黑板隨便在場裡拿了一把鍁。用鍁把在地上劃了個大大的一字，讓形而念，形而說：“我不認得”，老師說：“這是你學了多少天的一字就不認識麼？”形而說：“老師，這一會沒見，它咋長這麼大，我怎能認得？”。到此有名老師也只有空空而歸了。
這個故事可認人附會出“形而上學”，“目不識丁”，“一字千斤”，“當場而退”，“空空而歸”幾個成語。
我們現在社會上用語也有不少形而上學之功，請大家注意。比如現在最時髦的用語“發揮正能量”就是一個。所謂能量，就是正負相合才能產生，有正沒負就不會有能量，這是起碼的生活常識。一個電機只有正極，沒有負極就不會運轉，世上只有男人沒有女人就無法繁衍。萬物皆是負陰而抱陽的一個整體。這就是道家的理論。過丟常用調動一切積極因素是多好的用語，我們都忘記了，只為圖個新鮮就無意中違背了自然規律。記得一位偉人曾經說過：“世界上只有唯心論和形而上學最省力。”希望大家讀點《道德經》，少一點形而上學的用詞。
此文作者張世軒，網名逍遙一席談
二〇一八年六月
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