關注|在職教師不允許補課,那允許在8小時之外通過搬磚、打工補貼家用嗎?

关注|在职教师不允许补课,那允许在8小时之外通过搬砖、打工补贴家用吗?

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小貝老師:

我是一個縣城的中學老師,老婆長期有病,又沒有工作。兩個孩子一個上高中,一個上小學。自己的月工資只有三千五百多元,不夠家用,我只好在週六週日休息的時候,跟著一個建築隊去幹活。的確是幹著搬磚的活,一天一百塊錢,雖然辛苦,每個月靠搬磚也只是掙幾百塊錢補貼家用,但這也是唯一的辦法了。

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很多人都說,你怎麼不辦個輔導班呢。說句實在話,我也很想辦,私下也有很多家長找到我,想讓我給他的孩子補課。可是我不敢,一是害怕被舉報,二是因為自己還有一種知識分子的清高。

近幾年縣政府教育局三令五申不許教師補課,搞得人心惶惶。今年春季我們學校就有六個優秀教師參與補課(剛上課一個星期),被檢查組當場拍照抓住,上報到局裡,校長也連帶有罪,被一起教育,得了個警告處分。

昨天剛得到消息,我們學校的校長已經請辭了,去了一個縣的旅遊點搞管理,說去養老了。那六個教師本來是要被調往大山裡支教一年的,在校長的極力周旋下才沒有被調走,只是停發一年的績效工資(優秀老師不能走啊)。

而這一切都是因為有人舉報。

我知道教師的職責就是教書育人,在學校好好教書,而不是另開補習班掙錢,在課堂上該給學生講的知識一定講,而不是在課堂以外開補習班掙錢。

但教師是一個知識分子,論體力,他比不上農民工,論腦力,他又比不上科研工作者。他最大的特長就是教書,

可是這個特長又不能被他用來增加收入。

老師的壓力也大,家庭條件又各不相同,但靠工資真的無法養家,怎麼辦?小貝,除了搬磚掙錢補貼家用,你能幫我想一想還有其它的合法途徑嗎?

九丐

回覆:

我不知道該怎麼稱呼你,單單你的署名“九丐”就讓我淚目。

老師也是人,上有老下有小,也要生活的。以前曾經有人調侃,老師可不可以去搬磚掙點外快?有網友說不可以,因為搬磚太累傷身體,讓老師在課堂上沒有足夠的精力完成教學任務。

我當時雖然覺得可悲可笑,但是沒有想到真的有老師走到了這一步。我一直以為這應該是一個玩笑話。

網上有人質疑:

國家寧願花費大量財力去免費培養師範生,為什麼捨不得給老師漲工資呢?要知道,這是捨本逐末的舉措啊。如果教師待遇很高,師範生即使高收費,也會有人哭著喊著要去上的。

每次看到國家對師範招生提出的各項優惠政策,我就感覺到心一陣一陣悲涼:教師職業要得低賤到什麼程度,才會這樣一次次地降低標準來吸引人報考?

但凡家境能夠過得去,誰會在乎這點學費呢?所以,報考師範的學生,大都出自貧寒之家,或者成績不太好。

一個社會對老師的待遇竟到了如此地步,怎麼去吸引優秀人才進入教師行列?

關於提高教師待遇這個話題,我已經說過無數次了。至於國傢什麼時候能夠把這張大餅切切實實地遞到教師手裡,誰也不敢保證。

我的建議是:儘量在不違規的前提下,想辦法提高自己的生活水平,而不是一味地寄託希望於政策。

教師做輔導班是為了賺錢,逐利必然有弊。獲取財富的方法很多種,如果你是真的有才,你一定知道怎麼去發揮你的才能。

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通過知識獲得報酬的途徑很多,最近幾年流行的知識付費就是一個非常好的機會,教師可以利用自己學到的知識,通過寫文章,錄音頻甚至是做直播的方式來把自己的知識變現為勞動報酬。

在民事行為方面,法無禁止即為可行,只要不是做了法律明令禁止的行為,那麼就是合法的,也就是說只要老師不補課,其他的什麼行為都是合法的。

這幾年是知識付費的風口,人們越來越願意通過付費來學習一些知識,在知識的儲備和講授方面,老師還是很有優勢的,只要合理利用還是可以帶來一定報酬的。

教師一定要多與社會接觸,不能把自己變成象牙塔裡不諳世事的老古董。不然,只有被拋棄和淘汰的命運。風口來了,自己卻一無所知。

任何時候,機會都是給有所準備的人。要保持終身學習的能力。

教師掙錢可恥,但不掙錢可悲。

掙錢是一件光榮的事情,一味強調老師要奉獻的人,才是可恥的。

來源 | 知心小貝(ID:zhixinxiaobei)

作者 | 金小貝,一個美貌與智慧並重的女教師,言辭犀利的女殺手,觀點鮮明,針砭時弊,幽默詼諧,魅力無窮。


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