1、2018年鄂托克前旗引進幼兒園教師招聘報名登記表
2018年鄂托克前旗引進幼兒園教師招聘報名登記表（下載版）鄂托克前旗2018年公開招聘幼兒園教師報名登記表姓名性別民族照片出生年月戶籍所在地（具體到鎮）身份證號取得教師資格證情況第一學歷學歷學位畢業院校所學專業畢業時間最後學歷學歷學位畢業院校所學專業畢業時間高考前是否為鄂爾多斯市戶籍中、高考前是否為鄂前旗戶籍是否為鄂前旗教體系統現在崗的臨聘或僱用工作人員在鄂前旗服務期滿或現在崗服務且符合崗位條件的基層項目人員類別是否為2002年以前統招的中師或小教大專畢業生所報崗位（右下角下拉列表選填）聯繫電話本人簽字（必須手寫）：。
2、2018年鄂爾多斯康巴什區引進教師補充18人公告
如有疑問請加鄂爾多斯教師考試QQ交流群：499708329，鄂爾多斯教師培訓諮詢電話：0477-8571357.2018年鄂爾多斯康巴什區引進教師補充18人公告按照《2018年康巴什區教師招聘計劃》要求，現將引進中小學、幼兒園優秀在職教師15人，調整為引進中小學、幼兒園優秀在職教師18人，具體如下：一、 引進成熟教師18人初中語文2人、初中數學2人、初中英語1人、初中 政治1人、初中化學1人，小學語文3人、小學數學2人、小學體育3人，幼兒園教師3人。
崗位類別崗位名稱名額面試科目任教科目要求初中漢授語文教師2初中語文任教初中語文學科3年以上數學教師2初中數學任教初中數學學科3年以上英語教師1初中英語任教初中英語學科3年以上政治教師1初中 政治任教初中 政治學科3年以上化學教師1初中化學任教初中化學學科3年以上小學漢授語文教師3小學語文任教小學語文學科6年以上數學教師2小學數學任教小學數學學科6年以上體育教師3小學體育任教小學體育學科6年以上幼兒園漢授幼兒教師3漢授學前教育任教幼兒園教師3年以上合計*18**二、引進條件引進省(自治區)市、縣(旗)區國家在編在職教師，其中引進鄂爾多斯市範圍內的教師，其配偶應在康巴什屬地工作，並同時具備以下條件：1.引進的中小學教師須是縣(旗、區)級(含)以上學科帶頭人或教學能手，引進的幼兒園教師須是地(市)級(含)以上學科帶頭人或教學能手。
3、李紀恆在自治區打贏精準脫貧攻堅戰旗縣（市、區）委書記述職交流視頻會上強調一鼓作氣 乘勢而上 紮紮實實把脫貧攻堅戰推向前進
自治區脫貧攻堅推進會提出，建立落實主體責任比學趕幫述職交流制度，從今年4月底開始，每兩月召開一次到旗縣的視頻會議，選部分旗縣作述職交流，好的講經驗，差的作檢討，自治區領導同志點評和講話。
會上，烏蘭浩特市、科左後旗、喀喇沁旗、商都縣作了典型發言，烏拉特前旗作了約談後開展問題整改發言，庫倫旗、興和縣作了組織調整後表態發言。
4、2018鄂爾多斯電力冶金集團股份有限公司招聘簡章
【導讀】華圖鄂爾多斯市社會招聘信息網同步內蒙古大學創業平臺發佈：2018鄂爾多斯電力冶金集團股份有限公司招聘簡章,本次計劃招錄21人，詳細信息請閱讀下文。
如有疑問請加鄂爾多斯社會招聘QQ交流群：499708329，鄂爾多斯電力招聘培訓諮詢電話：0477-8571357.2018鄂爾多斯電力冶金集團股份有限公司招聘簡章一、集團簡介內蒙古鄂爾多斯電力冶金集團股份有限公司(簡稱電冶集團)隸屬於鄂爾多斯控股集團，公司成立於2003年4月，地點在鄂爾多斯市鄂托克旗棋盤井鎮(距離銀川市160公里，距離烏海市40公里)，被認定為首批國家級資源節約性、環境友好型試點企業，自治區級循環經濟示範企業。
公司佔地26平方公里，成員企業45家，員工16000餘人。
5、鄂爾多斯市開展蹲點督查推動環保問題有效整改
主要領導帶頭蹲點督查。
6、鄂托克前旗全力以赴堅決打贏汙染防治攻堅戰
今年以來，鄂托克前旗始終把“生態環境高質量”作為發展的基本目標要求，以中央環境保護督察“回頭看”為契機，進一步提高政治站位，主動擔當盡責，強化問題整改，從嚴追責問責，凝聚各方合力，全力以赴推進汙染防治工作落實落地。
一是把加強組織保障作為打贏汙染防治攻堅戰的根本保證。
7、鄂托克前旗：用“智慧”擦亮交管“盲區”
“前面就是主幹道，你這樣不戴頭盔很危險。
有的人騎摩托車上路，結果出了事故，血淋淋的例子就發生在我們身邊。
所以以後騎摩托車出行一定要戴頭盔，這是為了你和大家的安全考慮。
8、杭錦旗全面實施健康扶貧工程
近年來，杭錦旗按照“精準識別、分類施策，對口支援、夯實基礎、共建共享”的思路，全面實施健康扶貧工程，推動健康扶貧工作不斷深入開展。
9、共享綠色無毒健康人生
6月22日，鄂爾多斯市禁毒委員會聯合康巴什區禁毒委員會舉辦了以“創建全國禁毒示範城市、共享綠色無毒健康人生”為主題的“6·26”國際禁毒日集中宣傳暨全民趣味徒步活動。
10、2018 年中教育創投覆盤：一份「清單」和一個「座標軸」
10年後，中國人肯定會和今天的全然不同，而這種變化就始於今天。
在一級市場看教育創新的我發現，繼“買買買”的消費升級之後，全社會各個圈層的人都逐步顯示出對“學學學”的強烈意願。
我原本以為多年的應試教育會對我們一生的學習意願蒙上陰影，但是一級市場顯然不是這麼發展的。
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