怎么学好初中数学？
众所周知，初中阶段是处于一个承上启下的关键时期；其重点是让孩子们掌握基础的数学知识、公式定理，并能熟练运用。
资深教师告诉你：想学好初中数学，最关键的就是两个字——
本篇内容由轻轻特约老师林老师倾情整理
学好初中数学的法宝，两个字“习惯”
我是一名专业从事中学生课外辅导的数学老师，在多年的教学过程中以及和其他优秀的数学老师交流中发现影响初中数学成绩的主要因素不是智力问题——而是习惯。
具有良好的习惯可以让你事半功倍，早日问鼎高峰。如果数学是浩瀚无边的大海，那初中数学只相当于一条深可见底的小溪。
要学好初中数学只需养成几个习惯：
第一， 要有定期复习和预习的习惯。
我们很大一部分同学学习都如同猴子搬玉米，学第二章忘记第一章，学初二忘记初一的内容。
这主要原因就是没有定期复习，在这里我希望同学们可以制定一个复习本，我先教给一些复习方法：如列表法，画图法：可以画知识机构网络图，也可以画自己喜欢的图重要是能体现知识之间的联系即可。
大多数同学只需每隔6天，把学过的知识点看一遍，初中三年都能坚持，一定能倒背如流，要用某个定理解题时一定能信手拈来。
预习是促使学生积极自主、主动地学习，提高学习效率的前提条件。
我们每天结合要学习的内容，布置学生一些深浅恰当的预习要求,如：
※动口读读，让学生课前读读例题，初步能看懂例题的解题步骤和解题方法；
※动脑想想，例题中运用了什么解题方法，思考自己会用什么方法进行解答；
※动手写写，结合例题的方法自己能否做一些与例题相仿的练习。
上课时结合自己的预习带着知识的重、难点认真听教师讲解或与他人讨论。
第二， 要有反思和总结的习惯。
学生在持续的有计划的复习和预习的活动过程中，学生的学习质量显著提高，由于学生掌握了整理知识的方法，基本能及时对知识进行整理复习。
自主获取知识的增多和自学方法的掌握，逐渐体验到预习和复习收获的快乐，不断增强了学习的自信心，逐步由 “要我学”向“我要学”转化。
这个时候就够了吗？
答案是否定的，不仅要会复习和预习，还要有反思和总结的习惯。古人云，吾日三省吾身。说明反思的重要性。现实中很多同学做题，做完就认为万事大吉。
其实这样你只是对学数学一个知识点的应用，为什么不去反思和总结一道题考到哪些知识点，还可以怎样考？甚至可以把自己当成一名出题老师想想还能怎么考？
第三， 要有整理错题和好题的习惯
我的老师说过，人是在不断纠正错误的成长过程中；在现实生活中每个人都会犯错，学数学也一样。
在初中阶段，每次考试的数学试卷中多少都会有红色的叉叉，错题本是对自身各类错误的系统汇总，翻开它，你的各种类型的错误就非常直观的呈现在你面前，一览无遗。
这样你就可以更有针对性的着手改正错误，解决问题，尽力做到有错必改，改了不犯。
每次考试题至少有90%的题都是平时做过的。我们只要不一错再错，做过的题考试都会做，数学成绩一定能学好。
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