●本期嘉賓：中央紀委國家監委駐教育部紀檢監察組主要負責人
違反中央八項規定精神問題時有發生
問：教育系統的不正之風一直是群眾深惡痛絕的。請問當前教育系統存在的不正之風突出表現在哪些方面？
答：教育部黨組、駐部紀檢監察組堅決貫徹落實中央決策部署，馳而不息糾正“四風”，教育系統不正之風總體得到有效遏制，但違反中央八項規定精神問題仍時有發生。2017年至今，駐部紀檢監察組直接查處違反中央八項規定精神案件23件，給予黨紀處分14人。
從監督執紀情況看，教育系統“四風”問題主要表現在：極少數幹部仍頂風違紀，貪圖享受，藉機收受禮品禮金或接受公款消費，甚至向企業轉嫁出國費用；有的領導幹部存在特權思想和特權行為，利用職權或職務影響為子女和親屬入學、就職等謀取不正當利益；有的違規在下屬單位取酬、重複領取或多頭取酬；有的違規開展面向基層的比賽、掛牌、評比活動，甚至藉機斂財；以會議落實會議、以文件落實文件，擔當精神不足等“四風”新表現也不同程度存在。
高校腐敗涉及領域廣、“微腐敗”佔比高
問：近年來，我國高等教育發展取得長足進步，為國家高端技術領域培養了很多人才。但是一些高校仍不同程度地存在腐敗問題，汙染著象牙塔這片淨土。請問近年來查處的高校腐敗問題有哪些特點？
答：十八大以來，高等教育改革發展取得巨大成就，高校全面從嚴治黨取得新進展、新成效，但也要清醒認識到高校反腐敗形勢依然嚴峻複雜。十八大以來，紀檢監察組收到的信訪舉報中，反映教育部直屬高校的增長最快、佔比最高，2018年1至5月比去年同期增長42%。教育部直屬系統有1919人次因違紀違法受到處理，其中直屬高校人員佔97.5%，141人因職務犯罪被移送司法機關。
二是“微腐敗”佔比高。除極少數領導幹部發生貪汙賄賂犯罪等嚴重腐敗外，高校絕大多數違紀違法案件都是輕微腐敗問題。利用職務便利為本人或家人謀利、收受禮品禮金等損害群眾利益、損害教育公平公正問題相對較多，敗壞師德師風問題也時有發生。
三是多種問題交織。一些高校發生的腐敗問題具有複雜性，政治問題和經濟問題滲透，行政權力和學術權力疊加，失德失範行為和違紀違法問題並存，校內人員與校外人員勾連，等等。
以釘釘子精神打好作風建設持久戰
問：加強教育系統作風建設，駐教育部紀檢監察組將從哪些方面發力？
答：習近平總書記強調，糾正“四風”不能止步，作風建設永遠在路上。我們將進一步提高政治站位，以釘釘子精神打好作風建設持久戰，持續推動中央八項規定精神在教育系統落地生根。
一是堅持緊盯老問題和關注新動向一起抓。緊盯享樂主義和奢靡之風，抓住考試升學、畢業答辯、節假日等時間節點，堅決查處頂風違紀行為；密切關注借學術活動搞變通、以電子紅包“隔空”送禮等隱形變異問題，堅決防止“四風”回潮復燃。在反對形式主義、官僚主義上下更大功夫，重點糾正和查處表態多調門高、行動少落實差，愛惜羽毛、迴避問題，不作為、亂作為、對師生訴求冷硬橫推等問題，形成有力震懾。
二是堅持查處問責和通報曝光一起抓。牢牢抓住教育直屬系統各級領導班子這個“關鍵少數”，對違反中央八項規定精神問題堅持露頭就打、絕不手軟，不僅要嚴肅處理直接責任人，還要根據情形追究主體責任、領導責任，層層傳導壓力。對典型案例要點名道姓進行通報，持續釋放越往後執紀越嚴的強烈信號，鞏固知恥知止、收斂收手的壓倒性態勢。
三是堅持思想教育和制度建設一起抓。在查辦違紀行為過程中，始終把思想政治工作貫穿始終，使違紀黨員幹部真正知錯、認錯、悔錯、改錯。在制度建設方面，結合教育工作實際，針對“四風”問題在部機關、直屬單位、直屬高校的不同表現，重新修訂落實中央八項規定精神的具體措施，制定更具針對性、更科學有效的制度，用改革的思路和辦法破解作風頑疾，從根本上治理和防範不正之風。
依規依紀依法履職 增強群眾獲得感
問：推進教育系統正風反腐，駐教育部紀檢監察組下一步的重點工作是什麼？
答： 駐教育部紀檢監察組將認真貫徹黨的十九大和十九屆中央紀委二次全會精神，堅決落實黨中央和中央紀委國家監委決策部署，依規依紀依法履職，推動新時代教育系統紀檢監察工作實現高質量發展。
一是在確保中央政令暢通上下功夫。牢牢把握“兩個維護”的政治任務，強化政治監督，確保十九大各項重大決策部署在教育系統得到堅決貫徹落實。
二是在整治群眾身邊腐敗和作風問題上下功夫。2017年，駐部紀檢監察組收到信訪舉報量是2013年的4.6倍，2018年1至5月，信訪量比去年同期增長44%、處置問題線索量同比增長34%。一些複雜疑難的問題線索尚未辦結，新的問題線索又不斷出現，新舊問題疊加，任務十分繁重。下一步，我們要緊盯“四風”問題，鞏固拓展落實中央八項規定精神成果，堅決整治群眾反映強烈的師德師風、校外培訓、教育扶貧等問題，進一步增強群眾獲得感、幸福感。
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