各位家长大家好，今天给大家带来的专业是中国语言学类下的汉语国际教育专业。
专业概况
汉语作为中华文化的一张名片，逐渐搭建起了世界与中国的“汉语桥”。随着我国国力提升所带来的经济、政治等一系列影响，汉语在全球范围内的通用度越来越广。越来越多的外国人来到中国学习和工作，国内外掀起了一股学习汉语的“小热潮”。
1981年，对外汉语专业(即改名后的汉语国际教育专业)率先在全国招收了第一届本科学生。在过去的20年中，汉语国际教育本科专业为全国50多所高校输送了大量的汉语国际教育专业人才，为国家的汉语国际教育事业做出了贡献。全国开设汉语国际教育专业的高校已经由2000年的16所激增到目前的80余所。
汉语国际教育专业的学制为四年，授予学位为文学学士，目的是培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
学习的课程
中国语言文学、外国语言文学基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论等。
本专业男女比例大致为3:7，教育学类下的女生偏多一些。
报考注意点
学生在报考时需要注意的是该专业对英语科目要求较高，因为就业后可能和国外的学生打交道比较多。同时该专业适合对中西方语言研究感兴趣的学生就读，兴趣是最好的老师嘛。
就业情况
汉语国际教育专业培养的学生，除可在国内外学校从事汉语国际教育教学与研究工作之外，还可在新闻媒介、国家机关、文化管理和企事业单位从事相关工作。据了解，学生毕业后可以考虑从事的工作方向较多。
1、 首先，从事汉语国际教育教学工作。工作稳定，待遇较高。全球范围内与“汉语热”相对应的是“汉语教师荒”，周边国家对汉语教师的需求非常迫切。
2、 其次，从事对外交流工作。本专业有一部分学生毕业后进入了外交部、商务部、文化部等单位从事国际交流与合作，当然这部分学生所占比例很小，大部分同学还是选择在外资企业从事文艺文秘、翻译工作或是在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。
3、 再次，留学继续深造。本专业对学生英语的各类运用能力要求较高，这使得本专业同学申请国外大学时有了语言上的优势。并且，通过直观地了解和体验汉语国际教育教学的需求和现状，了解外国文化，对今后的发展也大有裨益。
院校排名
排名前十名的学校
北京语言大学
北京语言大学于2013年10月正式组建汉语国际教育学部。由汉语国际教育学部以汉语学院、汉语进修学院、汉语速成学院为基础，新建预科教育学院、华文学院（华文教育研究所）、孔子学院事业部，整合国际汉语教学研究基地。
汉语国际教育学部人才培养体系完整、齐备，学科层次丰富，教育教学质量得到国内外同行的普遍认可。
学部师资力量雄厚， 同时拥有学校自主增设的二级学科博士点——汉语国际教育，自2015年正式开始招生，主要培养面向汉语国际教育的高层次、高水平专业教学和科研人才。
学部设有校级“2011中心”——孔子学院可持续发展协同创新中心，致力于全球孔子学院事业的创新发展研究。
华东师范大学
华东师范大学对外汉语学院成立于2002年8月，是由原人文学院对外汉语系、国际中国文化学院以及对外汉语远程教学中心组建而成的，也是国内最早设立的对外汉语学院。
对外汉语学院是教育部国家对外汉语教学基地，国务院侨办华文教学基地（国家级）。1985设立的华东师范大学对外汉语（现更名为汉语国际教育）专业是经国家教委批准最早设立该专业的国内四所高校之一。
学院拥有汉语国际教育、汉语言2个本科专业；７个硕士点； 5个博士点。
多年来学院已形成了教学科研并重和国际化的办学特色，与国外几十所一流大学或机构建立了长期的教学与科研合作关系，学院的教学质量、办学特点和科研实力得到国内外同行的广泛认可。
南京大学
南京大学的汉语国际教育专业设置在海外教育学院，南京大学海外教育学院兼具行政管理与教学科研职能，既是全校留学生招生和日常管理工作的主管部门，也是从事汉语国际教育和研究的教学科研机构。
经过近半个世纪的发展，培养和造就了一批具有高深汉语水平及中国文化素养的国际人才，其中不乏世界知名的汉学专家和学者，以及国外政界、商界、外交界、新闻界的名人。
在多年实践和探索的基础上，在留学生汉语教学方面积累了丰富的经验，多年来已向国内外输送了大批优秀的人才，教学体系和质量得到国内外普遍好评，在本学科领域居于全国领先地位。
我院拥有设备良好的学生宿舍大楼、图书馆及多媒体教室，为国际学生提供优良的学习和生活条件。
今天的专业解读就给大家讲到这里啦，我们下期见。
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