各位家長大家好，今天給大家帶來的專業是中國語言學類下的漢語國際教育專業。
專業概況
漢語作為中華文化的一張名片，逐漸搭建起了世界與中國的“漢語橋”。隨著我國國力提升所帶來的經濟、政治等一系列影響，漢語在全球範圍內的通用度越來越廣。越來越多的外國人來到中國學習和工作，國內外掀起了一股學習漢語的“小熱潮”。
1981年，對外漢語專業(即改名後的漢語國際教育專業)率先在全國招收了第一屆本科學生。在過去的20年中，漢語國際教育本科專業為全國50多所高校輸送了大量的漢語國際教育專業人才，為國家的漢語國際教育事業做出了貢獻。全國開設漢語國際教育專業的高校已經由2000年的16所激增到目前的80餘所。
漢語國際教育專業的學制為四年，授予學位為文學學士，目的是培養具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應漢語國際推廣工作，勝任多種教學任務的高層次、應用型、複合型、國際化專門人才。
學習的課程
中國語言文學、外國語言文學基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現代、古代漢語、中國文學、外國文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究；語言學概論、對外漢語教學概論等。
本專業男女比例大致為3:7，教育學類下的女生偏多一些。
報考注意點
學生在報考時需要注意的是該專業對英語科目要求較高，因為就業後可能和國外的學生打交道比較多。同時該專業適合對中西方語言研究感興趣的學生就讀，興趣是最好的老師嘛。
就業情況
漢語國際教育專業培養的學生，除可在國內外學校從事漢語國際教育教學與研究工作之外，還可在新聞媒介、國家機關、文化管理和企事業單位從事相關工作。據瞭解，學生畢業後可以考慮從事的工作方向較多。
1、 首先，從事漢語國際教育教學工作。工作穩定，待遇較高。全球範圍內與“漢語熱”相對應的是“漢語教師荒”，周邊國家對漢語教師的需求非常迫切。
2、 其次，從事對外交流工作。本專業有一部分學生畢業後進入了外交部、商務部、文化部等單位從事國際交流與合作，當然這部分學生所佔比例很小，大部分同學還是選擇在外資企業從事文藝文秘、翻譯工作或是在新聞媒體、出版單位、文化管理等部門從事新聞採編、翻譯、文學創作等工作。
3、 再次，留學繼續深造。本專業對學生英語的各類運用能力要求較高，這使得本專業同學申請國外大學時有了語言上的優勢。並且，通過直觀地瞭解和體驗漢語國際教育教學的需求和現狀，瞭解外國文化，對今後的發展也大有裨益。
院校排名
排名前十名的學校
北京語言大學
北京語言大學於2013年10月正式組建漢語國際教育學部。由漢語國際教育學部以漢語學院、漢語進修學院、漢語速成學院為基礎，新建預科教育學院、華文學院（華文教育研究所）、孔子學院事業部，整合國際漢語教學研究基地。
漢語國際教育學部人才培養體系完整、齊備，學科層次豐富，教育教學質量得到國內外同行的普遍認可。
學部師資力量雄厚， 同時擁有學校自主增設的二級學科博士點——漢語國際教育，自2015年正式開始招生，主要培養面向漢語國際教育的高層次、高水平專業教學和科研人才。
學部設有校級“2011中心”——孔子學院可持續發展協同創新中心，致力於全球孔子學院事業的創新發展研究。
華東師範大學
華東師範大學對外漢語學院成立於2002年8月，是由原人文學院對外漢語系、國際中國文化學院以及對外漢語遠程教學中心組建而成的，也是國內最早設立的對外漢語學院。
對外漢語學院是教育部國家對外漢語教學基地，國務院僑辦華文教學基地（國家級）。1985設立的華東師範大學對外漢語（現更名為漢語國際教育）專業是經國家教委批准最早設立該專業的國內四所高校之一。
學院擁有漢語國際教育、漢語言2個本科專業；７個碩士點； 5個博士點。
多年來學院已形成了教學科研並重和國際化的辦學特色，與國外幾十所一流大學或機構建立了長期的教學與科研合作關係，學院的教學質量、辦學特點和科研實力得到國內外同行的廣泛認可。
南京大學
南京大學的漢語國際教育專業設置在海外教育學院，南京大學海外教育學院兼具行政管理與教學科研職能，既是全校留學生招生和日常管理工作的主管部門，也是從事漢語國際教育和研究的教學科研機構。
經過近半個世紀的發展，培養和造就了一批具有高深漢語水平及中國文化素養的國際人才，其中不乏世界知名的漢學專家和學者，以及國外政界、商界、外交界、新聞界的名人。
在多年實踐和探索的基礎上，在留學生漢語教學方面積累了豐富的經驗，多年來已向國內外輸送了大批優秀的人才，教學體系和質量得到國內外普遍好評，在本學科領域居於全國領先地位。
我院擁有設備良好的學生宿舍大樓、圖書館及多媒體教室，為國際學生提供優良的學習和生活條件。
今天的專業解讀就給大家講到這裡啦，我們下期見。
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