网上看到一句话，深有同感。
纠正一个笨蛋，他会讨厌你，纠正一个聪明的人，他会感激你。
一个人的“笨”，往往不是笨在智商上，他通常会粗暴地排斥别人的观点，不愿改变固有认知，一旦被别人纠正，他会愤怒，会表现出异常的固执和自尊。
人与人之间的差距，不是你毕业于清华大学，我毕业于蓝翔技校，而是认知差及对待认知的态度之间的距离。
遇到“笨人”，你若想通过纠正他的认知，赢得好感，收获友谊，那将是一件白费力气的事情，你可能只会收获“厌恶”。
朋友锐分享过一个故事。
刚入职场时，锐曾和几个同事去杭州出差。
返程前一天，几个人一起去西湖游玩。
快到西泠桥畔时，同事杰自信地说：“前面就是苏轼的妹妹苏小小之墓。”
于是，锐好心纠正：“苏小小不是苏轼的妹妹。”
杰反驳道：“你连苏轼妹妹是苏小小都不知道啊？”
锐解释道：
苏小小是钱塘第一名伎。民间传说，苏轼有个妹妹叫苏小妹，是个才女。但是，据有关学者考证，苏小妹其实并非真实存在的历史人物。
然后，杰的脸立刻就垮了下来，表情变得又冷又硬。
一路上，杰再没搭理过锐，两人的梁子就此莫名其妙地结下了。
回到公司之后，好长一段时间里，杰对锐总是冷冰冰的。
背地里，杰跟别人说，锐是个喜欢卖弄小聪明的人，令人生厌。
锐百思不得其解，不知道自己错在哪里。
其实，问题就出在他试图纠正一个“笨蛋”。
对纠正者的厌恶和愤怒，是将自己的无知迁怒于人，既是无知的升级，也是不思进取的体现。
真正可怕的，不是无知，而是对待无知的态度。
排斥纠错，就难以容纳新事物，思维和认知就会停滞不前。
当一个人厌恶被纠错时，他就关上了进步的大门。
他先于时代，抛弃了自己。
然而，纠正一个“笨蛋”，并不见得就更聪明。
正所谓“不与傻瓜论长短”，试图纠正一个傻瓜的人，大多是另一种傻瓜。
聪明的人，往往不会在傻瓜身上浪费口舌和时间。
网上流传着这样一组对话，虽然短小却颇具深意。
有人问：“大师，什么是快乐的秘诀？”
大师答：“不要和愚者争论。”
对方反驳：“我完全不认为这样能使人快乐！”
大师答：“是的，你说的对。”
聪明的人从不恋战，决不与傻瓜争对错，论输赢，因为与傻瓜争辩，不过是白白消耗自我而已。
由于认知水平有限，“笨蛋”对自己的无知并不自知，而在某个问题上有正确认知的人，若试图让笨蛋接受真理，那也聪明不到哪里去。
20世纪初的美国财政部长威廉·麦克阿杜曾经说过：“你不可能用辩论击败无知的人。”
而“笨蛋”属于既无知又固执的那类人，与他争辩，你从一开始就错了。
并不是所有人都配得上你的纠正，并不是所有的无知都值得你花时间去纠正。
你永远不用替那些讨厌被纠正的人担心，因为日后他们要么会通过一个漫长的阶段来自我纠正，要么会一辈子这么无知下去。
所以，面对一个“笨蛋”的错误，你可以一笑而过，不争对错。
倘若他的错会影响到你，带来未知的后果，你可以换一种聪明的方式去“纠错”。
同事阿慧就是这样一个聪明人。
前段时间，她和某公司合作一个项目。
那家公司的对接人提出，让阿慧以powerpoint的形式，先把活动方案初稿发到邮箱。
对方立马回了电话，语气很不满：“我之前强调过，以powerpoint的形式发给我。”
显然，对方并不知道PPT是powerpoint的简称。
另外，很显然，对方是一个不喜欢被纠错的人。
被人无端指责，阿慧没有反驳，也没有生气。
她默默地挂了电话，把PPT的名称改成“关于某项目的powerpoint”。
过了一会儿，对方回复：“已收到。”之后的合作，没有受到任何影响。
后来，说起这件事，阿慧淡淡地说：“对方看到邮件自然知道，那就是她要的powerpoint。我没必要在这件小事上跟她起争执。也许当她知道自己错了时，还会感激我的示弱。”
纠正别人是一门学问，而试图纠正一个笨蛋时，你尤其要谨慎，要懂得选择最聪明的方式，回避正面冲突，避免不快。
与一个笨蛋交流，最好的结果永远不是他改正了错误，而是“皆大欢喜”。
事实上，很多人的基因里都有“好为人师”。
确实，一针见血指出别人错误的那一瞬间，内心的成就感会油然而生。
因为，人们习惯用别人的错误，来自我夸大，夸大自己的博学与聪明。
有这样一个故事，令人反思。
有家客栈叫“银星”，布置得很温馨，服务优质，收费公道。
但不知为何，这家客栈总是入不敷出。
绝望之下，店老板向一位圣人求教。
圣人说：“太简单了，你改改店名。现在你叫它‘5个铃铛’，然后在门口挂上6个铃铛。”
“6个铃铛？太荒谬了，这样做能有什么好处？”店主有些想不通。
“你试试就知道了。”圣人微笑着说。
店主只好一试。
结果，路过的旅行者都会走进客栈，指出这个错误，他们都认为只有自己注意到了这个小错误，而一旦他们走进客栈，便会被客栈的设施和服务所吸引，就会决定留下来住宿。
特殊情景下，我们并不比别人知道的更多。
况且，世界上不存在无所不知的人，每个人都有自己的知识盲区。
同时，在生活中，并不都是1+1=2的常识性问题，很多现象其实是具有思辨性的，没有标准答案。
所以，在纠正别人这件事上，我们也要不断克制不时想冒出来的小聪明。
当我们沉浸于纠正别人，沾沾自喜时，就容易变成另一种“聪明”的笨蛋。
这类人知识架构单一，习惯生硬地评判是与非、黑与白，缺乏对知识的重构。
能力欠缺的人面对自己的错误结论时，因为无法正确认识到自身的不足，难以辨别错误行为，于是容易沉浸在自我营造的虚幻优势之中，高估自己的能力水平，无法客观评价他人的能力。
这种认知偏差现象，就是著名的“达克效应”。
引用达尔文的一句话来概括就是：“无知要比知识更容易产生自信”。
人最大的无知，恰恰是不知道自己无知。
除了一被纠正就恼羞成怒的“笨蛋”，你肯定还遇到过热衷于纠正别人的人。
他们通常自我感觉良好，觉得自己十分聪明，认为超出自己认知范围和经验的都是错的。
你跟他说：“一个朋友足不出户，通过电脑就可以月入五万。”
他说：“不可能，那都是不务正业的人编出来的谎话。”
你跟他说：“智能电视可以与人对话。”
他说：“”不可能，机器怎么会对外界有回应”
事实上，每个人都会有认知出现偏差的时候，程度不同而已。
聪明与笨的区别，不在于认知的多少和认知能力的差别，而在于认知态度。
真正聪明的人，并非智商超群、无所不知，而是时刻牢记“天外有天”，随时准备接收新事物，随时欢迎三观被击碎。
井底之蛙不是不知道井口之外的天也是天，而是不相信井口之外还有天，更不愿意去虚心了解这一点。
我们要时刻警醒，既要避免成为一被纠正就恼怒的人，也要避免成为热衷于纠正别人的人。
不是处境不如你的人，就一定是错的。
不是你所谓的对的，就一定是对的。
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