新京報快訊：近日，湖北嘉魚縣一女生遭多人掌摑的視頻在網絡流傳，當地教育局一工作人員就此事接受採訪時，回應稱為學生在一起“開玩笑”，引發爭議。據報道此前網絡視頻顯示，一名女生站在原地，連續遭4名女生掌摑，同時視頻中傳來“打重一點”的聲音。視頻中，除了被打者和打人的4名女生，還有數名男生圍觀，期間無人阻止，不斷有嬉笑聲傳來。孩子遭打，本已讓人傷心，教育局工作人員的回覆更讓人心寒。面對學生的欺凌，我們不是誠懇的想辦法解決，而是千方百計掩飾。顯然這位工作人員是想大事化小，小時化了，這也反映出一部分包括校長在內的部分人的心態。
為什麼對這樣一件校園欺凌事件（後續報道該工作人員已被停職），會被認為是開玩笑呢？難道我們沒有起碼的判斷力？最起碼應該調查後再做答覆。這樣輕易就下結論，實質是我們缺乏規則、規矩意識的思想在作怪。我們甚至習慣了這種思維，首要的把自己置於責任之外，由此也引發工作方式的問題，能模糊就模糊，大有各打二十大板的感覺。對於校園欺凌，我們痛恨至極，但在具體的事件中，我們又往往以還是個孩子等做著搪塞，敷衍，甚至不再去追究責任。就如以前一所名校孩子受到欺凌，媒體報道，學校發聲，不能對施暴者再次造成傷害，極力阻止媒體的報道。學校顯然是借對未成人的保護，弱化自身責任，轉移大眾視線，完全沒有了規則意識，就是要讓施暴者明白施暴就會對自己造成傷害，實在沒有什麼可同情和憐憫的。
回到校園欺凌事件，如果我們以這樣玩笑的態度處理和對待這個事件，試想，我們處理的結果絕對不是掌摑者受到懲處，因為我們從內心深處認為那是不大的事情，是開玩笑的事情，是過一段時間又成為朋友的事情。我們要牢記，對於施暴者的容忍，只會助長其施暴，只有懲處才會讓他明白付出的代價。
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