今天五一国际劳动节，128年前的今天，欧美工人阶级走上街头，用游行、示威的方式争取自己的合法权益。后来，这天演变为全世界劳动者的节日，以表达人们对劳动者的尊重和对劳动意义的重视。
劳动不仅是成年人每天必做的事情，也是培养孩子社会能力的好方法。据哈佛大学的一项调查显示：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。
还有专家表示，孩子参与家务劳动对其动作技能、认知能力发展以及责任感的培养都非常有利。接下来我们看看，如何根据不同年龄阶段，培养孩子动手做家务的能力。
9-24个月
家长可以给孩子一些简单的指示，如让宝宝把脏尿布扔进垃圾桶里。
2-3岁
可以在家长指示下，把垃圾扔进垃圾桶，或帮家长拿取东西；刷牙；使用马桶；浇花；整理玩具。
3-4岁
喂宠物；摆放碗筷；睡前帮忙铺床，如拿枕头、被子等；将叠好的衣服放进衣柜；把脏衣服扔进脏衣篮中。
4-5岁
饭前准备餐桌，如拿餐具及摆餐具；饭后收拾餐桌，将脏的盘子放进厨房；准备自己第二天要穿的衣服；将自己的毛巾、牙刷等摆放整齐。
5-6岁
扫地；自己铺床；独自整理自己第二天去幼儿园要用的书包和要穿的衣物；收拾房间，把乱的东西捡起来放回原位。
6-7岁
将食物放进微波炉加热；独自整理自己的房间；将脏衣服放进洗衣机清洗；与家长一起晾晒及叠衣物。
7-12岁
洗菜、择菜、淘米，会做简单的饭菜；使用洗碗机；清理洗手间；帮助家人打扫室内卫生；能够独自去楼下倒垃圾。
13岁以上
清理冰箱、灶台等；列出要买东西清单；做一些简单的修理工作，如更换螺丝，和家长一起组装家具等。
帮助孩子养成做家务的习惯，并不是一件简单的事情。家长要做好长期准备，充分信任孩子，让孩子感觉到自己是被需要的，并对做家务产生乐趣。
首先，家长不要急躁，要给孩子做示范，分步骤地教会孩子做事情的方法，少批评、多鼓励，经常夸奖。
其次，家长要给孩子提供适合的工具，让孩子做力所能及的事情，在孩子掌握了之前交办的工作后，再对他提出更高的要求，扩大他的工作范围。
此外，总是重复同样的家务劳动，孩子难免失去兴趣，这时家长不要强迫孩子，而应该变换孩子的工作任务，让孩子尝试新的工作内容。
最后，家长要让孩子明白，家务是每一个家庭成员都必须要做的事情，让孩子充分感受到他作为家庭的一份子，也要承担起相应的责任，从而提升孩子的责任感。
划重点：世界上最美好的东西，都是由劳动、人的聪明的手创造出来的。
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