聚焦核心素養 新常態下課堂教學結碩果

近日,由陝西省教育科學院組織的“新常態下陝西省小學幼兒園課堂教學優秀成果”評選揭曉。我市140件作品獲獎,其中一等獎24項,二等獎75項,三等獎41項,獲獎率60%。

本次活動從2017年6月開始,市教研室專人負責,明確要求,各區縣高度重視,積極配合,廣大教師、教研員積極參加,圍繞“聚焦核心素養,探究新常態下小學幼兒園課堂教學實施策略”的主題,立足課堂教學問題研究,分小學語文、數學、思品、幼兒教育不同學段、學科,形成了教學論文、教學設計、教學錄像課、微課、課件等課堂教學成果。經過組織專家評審,逐級推薦,擇優上報,保證作品的數量和質量。

這次評選活動,是對我市小學幼兒園“新常態下課堂教學”的一次檢查和總結,比較客觀地反映了我市各小學幼兒園在課堂教學改革和教師專業成長方面的成績,同時也暴露出存在的不足。廣大小學幼兒園教師、教研員要以此次成果評選為契機,順應教育改革大潮,不斷開拓創新,努力在課堂教學上做出更大的成績,形成更豐富、更優秀的成果,進一步推進課堂教學改革。

[信息審核:張小軍]


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