志不立，天下無可成之事，雖百工技藝，未有不本於志者。
——王陽明
在王陽明看來，人人都有成功的可能，但是如果沒有志向的話，人們就會荒廢自己的本心，不思進取，嬉戲享樂，最後一事無成。
人能走多遠？這話不要問雙腳，而是要問志向。沒有志向，就沒有前進的動力，沒有前進的動力，人只能原地踏步。所以說，沒有志向，人就走不了多遠，成不了大事。
1
蘇軾小時候，非常聰明。他讀了許多書，記住了大量的知識，學識明顯比同輩的小朋友高出一籌。周圍人都誇他聰明，蘇軾便有點飄飄然了，便寫了一副對聯：“識遍天下字，讀盡人間書。” 對聯剛貼出去不久，就有一位老人找上門來。他拿著一本書，對蘇軾說：“你說你讀遍了天下的書籍，想必什麼書都能看懂，現在請你看看這本書。”
蘇軾看了幾頁之後，就面露難色。原來，這是一本古書，裡面的許多文章都是蘇軾沒看過的，也有一些生僻字是他不認識的。
蘇軾面紅耳赤，抬起頭來非常誠懇地對老人說：“老人家，謝謝你，我明白您的用意了。”然後他揭下了門上的對聯，添了幾個字，就改成了：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”
從此以後，蘇軾改變了自己的學習態度，勤奮讀書，成為中國歷史上著名的文人。蘇軾的一生，在書與字上，都取得了非常高的成就：其文，洋洋灑灑，名列唐宋八大家之一；其詩，內容廣闊，天真爛漫，與黃庭堅並稱蘇黃；其詞，開宋代豪放一派，與辛棄疾並稱蘇辛；書法，行楷自如，號稱宋四家之一。
蘇軾立志的故事，給了我們很好的啟發。人生要樹立正確的志向，有了志向才會知道自己的不足，知道自己的不足才會有前進的動力；同時，有了志向，人的意志就會堅定，做事情能夠持之以恆，經得住磨礪。
2
王陽明知曉立志對人生的重要作用，他教導自己的弟子要立志做聖人。有一個弟子不上進，王陽明教訓了他一頓，這名弟子感到慚愧，就向老師請教聖人學問，王陽明卻說：“你這只是表面功夫，為了敷衍而學，不是真正的立志做聖人的態度。”
王陽明告訴他：“你來我這裡，路途遙遠而十分疲勞，你卻沒有放棄，這是因為你立志學習聖人之道的緣故。你把這種志向用在讀書學習上，還怕不能達到聖賢的境界嗎？”這位學者聽完後，恍然大悟。
有了切實可行的志向，你就會千方百計地尋找成功的方法，努力向目標靠攏。到最後，也許你成不了聖賢，但你的境界會比普通人更接近聖賢。
3
人生當立志，立志要正確。
志向對於人生有著重要的影響作用，正確的志向，會使人生的道路朝著好的方向發展；錯誤的志向，人生的道路自然會沿著錯誤的方向發展。所以，只有樹立正確的志向，我們才能朝著好的方向前進，人生才能取得成功。
何廷仁、黃正之、李侯璧、汝中、德洪侍坐。先生顧而言曰：“汝輩學問不得長進，只是未立志。”侯璧起而對曰：“珙（gǒng）亦願立志。”先生曰：“難說不立，未是必為聖人之志耳。”——《傳習錄》
這段話的意思是：有一天，何廷仁、黃正之、李侯璧、汝中、德洪陪著王陽明聊天，王陽明說：“你們的學問沒有長進，只是因為沒有立志。”李侯璧站起來回答說：“我也願意立志。”王陽明說：“很難說你沒有立志，只不過你立的未必是要做聖人的志向。”
陽明大師之所以倡導他的弟子樹立做聖人的志向，是因為他認為人生要走對方向，即使以後做不了聖人，也會成為一名賢者。
我們都知道“南轅北轍”這個故事。戰國時期，有個人駕著馬車往北走，路人問他去哪，他回答說要去楚國。路人告訴他，要去楚國，應該朝南走。
這個人說他的馬好，他的車伕技術好，會很快到楚國的。路人就更疑惑了：馬跑得越快，車伕的技術越好，豈不是離楚國越遠了嗎？“南轅北轍”這個故事生動地告訴我們，立志要正確，人生的方向很重要。
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