“每天做作业，每天积极学习，时间也花费不少，但就是出不了成绩”。
“没有学习动力，时间感觉不够，精神上无动于衷，不能持续学习。”
在我们所做调查中，抱着类似这样问题的孩子不在少数，而他们的所想也成了固定“常识”，那就是「有干劲的人不努力不持续学习，就不会出成果」。
颠覆这种“常识”可以尝试一种学习法——作弊学习法。
习得了这个学习法，那么你就尅从现在的低效率的学习法中“毕业”了，是短时间可以获得成果的近道。
为什么学习不能持续？
最大阻碍学习的习惯化的原因，主要在“不会”和“不做”上。
“不会”，大部分都是指“讨厌学习”、“不擅长学习”，“不知道怎么学好”等等问题的发生。
“不做”，基本都是指“想学习，但就是提不起精神，然后不想做，拖延，甚至放弃。
首先“不会”学习的人，他们常常表现在外的最大特征是“不擅长学习”，比如，解数学题的时候，完全想不出答案，无法继续做下去的经验，很多人读应该有过，花了时间来考虑，结局还是白纸状，只有看答案，也就是说，花了很多时间来思考来做题，这些时间都成了浪费。
像这种场合，其实只要做题做到一定程度就行了，不一定非要完美地做出答案——在一问上思考的负荷多大，当然接下去在想让自己愉快地学习，可以说几乎是不可能的。
其次，“不学”的人，这也是一个很多孩子都有的问题，因为感觉学习没劲所以不想学。
没有学习劲头，可以说是学习习惯化的最大的敌人，所以，很多的学习法中，更多涉及到的是如何提升学习劲头的方法。
但是，就像我们调查的学生，很多都曾实践过这些方法，终究还是无效，因为没有触发到本质，意识和兴趣。
这里我将介绍的是“不需要学习劲头的学习法”，在没劲或者学习意欲不高的时候也能简单轻松地进入学习状态的方法。
作弊学习法是什么？
为消除“不会”和“不做”的2个学习障碍的学习法，被称其为“作弊学习法”，这是日本的律师，佐藤大和在自己的学习经验之上总结出来的学习法，托这个学习法的福，他很轻松地考过了所有资格中最难的司法考试。
我在这里插一句，世上真的有太多的学习法，因为学习法本来就是很个性的东西，不同特性的人“酿制”的学习经验，最多只能称其为“我的学习法”。
其实任何学习法都只有一个目的可依，那就是为了“提高学习效率”，所以逆向倒推，从科学的角度，把为了获得高效学习的效果所必要的一些条件作为衡量标准来测定这些学习法的可行性。
就像“唯快不破”是所有武功的心法一样，不管你练什么武功，不管用什么套路和训练什么，只要能把“快”做到极致，那么天下就没有可对抗的武功一样。
所以，我们要找到适合自己的学习方法时，第一要确定自己的特性和知识的程度，然后在自己学的过程中融入一些通用不变的高效学习的条件，在不断积累的过程中才能逐步完善最适合自己的学习方法。
比如世界公认的高效学习法——费曼技巧，因为它遵循了依据科学的一个高效学习的基本条件，“学习过程中或学学习完（输入）后必须要输出”，很简单就能加深记忆和理解的方法，所以，你在探索自己的学习方法的时候，就应该把这个作为要见加入其中。
好了，话题有点偏远了，继续什么是“作弊学习法”。
使用参考书和问题集学习的时候，一般的顺序是“看参考书——>做问题集——>确认问题的答案”的过程，但是作弊学习法则相反，
“看答案，读答案，背答案——>看问题——>看参考书”的顺序，要做的只是这些，很简单。
这个作弊学习法的好处是，因为先要看答案，所以不会不明白，然后因为已经看了读了背了答案，所以就不需要再“纠结”于不懂的问题上，只要反复多读几遍答案就可以了。
先看答案，断然会降低学习时的难度，不光是学起来变得简单了，而且能轻松获得并保持继续学下去的动力。
因为方法简单，所以让本来有难度的学习也能变得学起来简单。
作弊学习法的名就是这么来的，你可以说这是“狡猾”的学习方法，但是你再想想，这何尝不是一个“一石二鸟”的方法呢？！
毕竟学习方法的目的很显然，没有达成提升效率的目的就不会有存在的意义。
没有进学校补习，独学高分考上东京大学，并且在这期间拿到了550个以上的各种资格证书的“资格考证的巨匠”的铃木秀明，对这个方法也很推崇，“不是解问题时理解问题和解法并找到规律，而是应该完整记住包括“解说和解答”在内的问题相关的所有，为什么要这么做？是因为，与解答的正确与不正确相比，“为什么会这样”才是最重要的。”
这对于学习不擅长的人，没有学习自信的人来说是个好消息，与其把时间浪费在不会做的问题理解上上并为此烦恼，或者不会做而放到之后再考虑的事相比，最初看、读背答案，正确牢记解题方法和类型，学习效率会得到显著提高。
这是佐藤大和和铃木秀明一致的见解和实际在实践的学习法。
我实际也尝试了“作弊学习法”
为此，我也在学习时运用“作弊学习法”进行了尝试，如介绍的一样，实际的结果是，
因为不再会出现不懂的问题，所以学习时的进度反而会非常顺畅和流利。
我们平时学习时，即使是设定好目标，想按计划积极学习，实际不能按计划执行的情况会多发。
我也是这样，做什么事之前肯定会订计划，比如为了考TOEIC，“1天10问，1个月解决问题集”的理想计划，中途也停止了。
但是，按这个方法依赖，因为最初就是看答案，所以，为不懂而”停顿“没有了，按着计划能顺利进行了，甚至后面要怎么学怎么跟进也变的越发清晰起来。
与一问一问花时间来好好考虑时相比，非常明显地缩短了学习所花的时间，烦恼和隔住也没有了，反而越来越觉着学习效率和效果的提升。
小结
因为难问在短时间中也能没障碍地学习，所以不一定非要坐在学习桌前思考解答和学习，即使，
在移动中等的碎片时间也能进行看读背答案的学习。
而且一次学习所花时间与之前相比缩短了很多，如果在加上高效学习的必要条件——反复多次，重复的话，那么效果的出现就会很明显。
这是我实际的用过这个学习方法后的感受。
【一句话】
“认真而努力”的学习并不一定能发挥出最大的学习效果和效率，每个人都要在实践中善于发现并找到类似“作弊学习法”这样的节省时间，并能带来更高效率的方法。
閱讀更多 驚叫網 的文章
