关于真理
（美国）哈佛大学：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友
（德国）海德堡大学：服膺真理、正义及人文精神
（韩国）汉城大学：真理至善
（美国）耶鲁大学：真理和光明
对于真理与正义的追求，始终是我们的一大目标。人类一代又一代的过往，究其一生，可能就走在追求真理的路上。而真理在哪里？如何让正义与真理之花开得更美，我们肩负使命。
关于自由
（荷兰）莱顿大学：自由的堡垒
（美国）斯坦佛大学：愿学术自由之风劲吹
（加拿大）多伦多大学：像大树一样茁壮成长
（哥伦比亚）大学安蒂奥基大学：自由表达思想之地
（美国）加利福尼亚理工学院：真理使人自由
（日本）早稻田大学：学问独立，培养模范国民
对于自由的向往，如同对于真理的追求一样，没有止境。其实，你对于人类知识了解的越多，可能自由的空间就越大。
关于个性
（美国）宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一事无成
特性与个性，是每个人独立存在的特征。所以，我们倡导活出自己的个性，成就真实的自我。
关于美德
（德国）慕尼黑工业大学：立足于拜仁，成功于世界
（韩国）木浦大学：创义、德义、奉仕
这个与我们儒家思想的追求是一样的。大学之道，在明明德，在于止于至善，正是很多人问道人生观的崇高目标。
关于独立
（日本）京都大学：自重自敬 自主独立
（加拿大）不列颠哥伦比亚大学：未来取决于你
你的独立的存在，就是你的未来的，你的自重、自敬，同样可以换来他人对你的尊重。所以，你的未来一定要活出独立存在的样子。
关于大爱
（韩国）青江文化产业大学：人间之爱，自然之爱，文化之爱
爱，可以是很多事物的根源，也是这个世界人性存在的根本。人间有爱，人间有温暖；自然有爱，自然更美好。文化有爱，文化赋予我们感动的力量。
关于格物
（英国）伦敦政治经济学院：了解万物发生的缘故
（英国）爱丁堡大学：有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵
（澳大利亚）澳大利亚国家大学：重要的是弄清事物的本质
知其然，知其所以然。吾将上下而求索。我们学习很多知识的方向，可能就是让自己活的更明白些。追根而溯源，才我们发现探寻的意义。
关于艺术
（美国）密歇根大学：艺术、科学、真理
（瑞典）皇家工学院：科学与艺术
没有艺术的科学是冰冷的科学。没有艺术的人类也是乏味而没有激情的。所以，艺术之于我们，如同鲜花的香味，仅有鲜花不是完美的，有了香味，才显其魅力。
关于关系
（泰国）国立玛希隆大学：严以律己，宽以待人
（泰国）马依多尔大学：以惠我之心惠人
推己及人，这也是国人的传统美德。对于自己与对待他人，我们能否区分开来。两者的标准有时很难整齐划一。有些时候，我们需要做到待人如待自己，而有些时候，我们又不能拿对待自己的标准去要求他人。我们需要更多的要求自己。
关于荣誉
（英国）伦敦大学：我们为至高荣誉齐聚于此
（美国）西点军校：职责、荣誉、国家
我们每一个人都为荣誉而来，如果说我们能够在社会上树立起属于自己的荣誉，也是一种生命的极其高尚的意义吧。
关于创新
（韩国）光州大学：青春、开放、活力
（印度）印度军事学院：勇敢与智慧
你勇敢地开放你自己，才有拥抱世界的勇气，你才能让自己随时随地处于活力四射的状态。这样，你才可以让自己的智慧用于迈出一步的创新与创造活动中。
关于原则
（英国）牛津大学：主照亮我
（美国）华盛顿大学：让我们做些真正重要的事情
“我心有主”，这个“主”，是做自己的主人，是坚持做自己，这是自己的做人做事的立场与原则，是知道哪些可以做，哪些不可以做，是让我们做一些应该做且真正重要的事情。
关于奋斗
（新加坡）南洋理工大学：自强不息，力求上进，逆境求存
（日本）北海道大学：孩子们，树立远大的理想和抱负吧
“追求卓越，挑战极限，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌！”这是新东方学校的校训，任何人都要有忧患意识，且做好于绝境处求生存的准备。没有任何一个人的路途都是繁花似锦，所以，君子宜自强不息。
关于希望
（南非）开普敦大学：美好的希望
知识很多时候就是一盏灯，让人在绝境中燃起希望。在日常生活中，也让我们在美好中同时看到更大的希望。
关于丰富
芝加哥大学：让知识充实你的人生
学习知识是为了什么？充实你的人生。这句话再经典不过。知识不能用来做什么的时候，它最起码可以用来充实自己。
关于实践
（美国）麻省理工学院：既学会动脑，也学会动手
（德国）柏林洪堡大学：哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界
行动，是这个世界最好的词语。让理论支配运行，让行动完善理论。
关于服务
（日本）东京大学：以质取胜，以质取量，培养各阶层中坚力量。
（美国）普林斯顿大学：普林斯顿—为国家服务，为世界服务。
（加拿大）西安大略大学：追求真理，服务人类。
学习知识，终极意义是为了服务人生、服务人物、服务自然、服务世界。
关于人文
（澳大利亚）新南威尔士大学：以人为本，与时俱进。
（德国）海德堡大学：服膺真理、正义及人文精神
做事情以人为本，服务于人的需求，并具有人文关怀，那么，我们对于人类自身的关注就可以让我们感受到作为“人”的伟大与尊严。
关于智慧
（加拿大）皇后大学：智慧和知识将是未来时代的稳定剂。
（澳大利亚）悉尼大学：繁星纵变、智慧永恒。
学习的目的，不是为了让我们更聪明，而是为了让自己更智慧。智慧做人，智慧处事，智慧创造美好生存环境。
关于教育
（日本）筑波大学：追求教育与科研的新方法。
大学教育一个很重要的目标，乃是不断完善教育与教研的方法。这个是我们每个人都可以深深感受到的。因为我们更多人看到了目前教育的不完美之处。如果我们投入教育研究，就要肩负起教育方式、教育模式的不断完善的责任！
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