孩子五歲了,培養孩子的這個能力,能讓孩子受益一生

文|文兒

朋友家的孩子今年五歲了,張口就能接上很多古詩,每次在得到表揚的同時,還特別有禮貌的感謝大家的誇獎,說實話這麼聰明又嘴甜的孩子沒有人會不喜歡的。這時一些有孩子的家長就按耐不住的問是怎麼培養,朋友說沒有什麼特別的,就是爺爺經常在孩子面前念古詩,聽得多就會了。

其實孩子五歲的時候正是閱讀的好時間,閱讀讓人開闊視野,會讓孩子思維更加敏捷。

營造書香氣息的家庭氛圍

孩子五歲了,培養孩子的這個能力,能讓孩子受益一生

孩子在上小學之前的主要教育都來自於家庭,現在很多幼兒園和小學的銜接不夠緊密,使得每個孩子在上學時有些微妙的差距,那麼良好的家庭教育有利的避免了這種差距。

孩子還小的時候,如果能在家裡念古詩孩子就很容易模仿,等他會讀了,他就會主動詢問這句話是什麼意思,多給孩子講一些歷史故事,時間長了孩子就會想主動的去深挖這些故事,孩子有了好奇心,就會激發他的學習力,在慢慢認字的過程中就會愛上閱讀。良好的家庭環境是孩子打開閱讀世界大門的鑰匙。

多帶孩子去書店

孩子五歲了,培養孩子的這個能力,能讓孩子受益一生

書店裡的書品種多樣,能夠滿足孩子的不同需求,在孩子小的時候容易被插畫吸引,等孩子認識的字慢慢多起來的時候,就會主動的挑選適合自己的閱讀物。而且書店裡的孩子有很多,同齡人在一起有話題聊,可以互相推薦書籍,也可以成為好朋友,在這種充滿閱讀的環境裡,孩子的選擇性很多,只管帶孩子去,他想買的書家長負責買單就行了。

閱讀後的思考

孩子五歲了,培養孩子的這個能力,能讓孩子受益一生

孩子在小時候認識的字是有限的,但是他們的大腦是發散的,有些書需要家長輔助孩子看完,孩子會有一些奇思妙想,如果這個時候孩子發問了,作為家長就要提出科學的解釋,如果家長不知道的問題就要想辦法查清楚。經常做一些閱讀後的思考,比如給孩子講完一本書後,要聽聽孩子對這本書裡的人物或者事情有什麼感覺。多閱讀多思考,更容易讓孩子愛上閱讀。

讓孩子早些接觸閱讀,受益一生。

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怎麼培養出高情商的孩子?如何提高孩子的成績?孩子和自己的關係不親近怎麼辦?孩子愛打人是因為什麼?孩子脾氣特別大是怎麼了?孩子總愛看電視玩手機該如何引導?

如果你有這些疑惑:

世界上沒有哪所學校的教育能比的上媽媽的閱讀更重要!


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