（加拿大）丽莎·费特曼 翻译：孙开元
在芬兰南部的一座小镇上，一起上网是亚托和他的小伙伴们的一种游戏方式。在当今的网络世界里，性似乎如同是另一种商品一样，举目皆是。一些网站的广告词上写着：有趣、也有些不雅。这也是这几个孩子经常悄悄议论和窃笑的事情：性、裸。
当小伙伴们抱怨说，在家里，父母不允许他们浏览这样的网站时，亚托告诉他们可以到他家来上网。亚托不会向父母提出浏览这类网站的请求，可能他不敢想像父母会对他做出的反应。再者说，父母也许永远都不会发现，何必自找苦吃呢？
男孩们围在亚托家中办公室里的电脑前，视频开始了，不久就换成了他们从未见过的图片，人的胳膊、大腿和其它部分的特写在显示器上显得很是巨大。这些图片让这些孩子们感觉怪怪的，也很兴奋。这就是大人们——包括他们的父母——关上门后悄悄做的事吗？
哈哈，没人发现我们，亚托想。但他高兴得太早了，他没想到当会计的妈妈有一天会查看他在电脑上的浏览记录。于是突然间大难临头，亚托挨了整有一个月的拾掇。他的父母气疯了——也很吃惊。
那时的亚托是个十岁的孩子。
我们很多人都有过类似的经历：第一次浏览性爱和成人网站，一些神秘的东西慢慢揭开了面纱，心里最多的是一种越轨的快感，还有一点儿冒险的感觉。在最初没人指点时，自己就胆胆突突地去搜索登录。曾几何时，当我们问及父母一些两性之事时，他们总是羞于启齿，含糊其词地做出诸如此类回答：“好女孩不会做那种事”、“男孩子想的就一件事”或“洁身自好者受人尊敬。”
如今已经是今非昔比，互联网和智能手机这样的移动科技使这一切都发生了改变。
2010年，一项针对25个国家的25142名儿童和少年的调查结果显示，他们当中有将近四分之一的孩子在网上或网络之外看过含有色情内容的图片，有的孩子每个月会看一次以上。2006年，荷兰在对471名从13岁到18岁的青少年进行了一次调查后得出结论，他们在网上浏览的色情内容越多，就越会倾向于把性看成是单纯的身体行为。在荷兰于2009年做的另外再次调查中发现，那些以网络作为性知识唯一来源的男孩子们特别有可能模仿他们所见内容中描绘的行为，而不是建立他们自己的行为界线和标准。印度在去年对其国内七个城市所做的一项调查中发现，包括加尔各答、陈奈、勒克瑙这些“保守的”城市里，人们通过谷歌搜索最多的一个词是“性”。
网络上的色情图片远非《花花公子》杂志上的艺术造型可比，后者是局部暗光处理，前者则表现得非常露骨。荷兰网络专家班伯·代尔沃说，一个孩子通过上网浏览不良信息后，很可能会对性产生畸形观念，也会在更小的年纪受其影响。
去年，英国在一项报告中说，调查者们采访了520名年龄从7至16岁的孩子和超过2000位家长，很多家长抱怨说，他们的儿子在网上看到了奇奇怪怪的性内容后，在接受正常的性教育时反而会一时难以接受。
一些黄色网站以令人瞠目的视频展示作招牌，里面的视频还各有分类。“这是孩子们告诉我的那些黄色网站中的一小部分，”代尔沃惊叹道。“性教育不再是家长和学校的专属领域了。你一不小心，它就会把孩子引向性误区。黄色网站会使人丧失人格。”
泰瑞·阿普特是剑桥大学的心理学家和导师，他研究的重点是家庭动力和工作与家庭之间的平衡问题。他说：“让我感到困惑的是，某些渗透过来的文化让越来越多的女性和年轻女孩的观念发生了变化，认为只有性感和漂亮才能体现出她们的价值。”
2006年，荷兰对11000名18岁以下的青少年做了一项问卷调查，结果显示很多女孩曾经把自己的不雅照和性感照在Facebook和Orkut这样的社交网站上贴出过。其中有百分之九的女孩说自己贴出过性感照片，事后又感到很后悔。
一些未成年女孩说起话来给人感觉比实际年龄要成熟，老练而又世故。比如至多18岁的一位名叫蕾妮的罗马尼亚女孩，描着宽宽的黑眼线、身上纹着一个漂亮纹身，轻描淡写地承认，她“当然”会在她的智能手机上接收和发送性感照片和文字。而有些女孩谈起这件事时显得有些不安，比如一位名叫詹娜的16岁匈牙利女孩，她说自己可能有同性恋倾向，因为网上的一些异性性爱内容给她的感觉是非常的野蛮、粗鲁和冷酷。
还有一些孩子上网时看到了超越他们年龄的内容，比如也是在匈牙利的一个名叫奥斯卡的六岁男孩，向父母抱怨说，他的一个九岁的朋友想和他做些奇怪的事情；后来谜底揭开了，原来另一个男孩和他哥哥一起看过色情电影，于是想和奥斯卡模仿里面的内容。
家住斯德哥尔摩市附近的少年雅各布的理想是将来当一名艺术家，两年前，14岁的他第一次浏览了黄色网站。他们学校里的所有孩子都谈起过黄色网站，他们说那些网站很有趣、很神秘、也十分的恶心。
一天，雅各布放学回家后把自己锁在了房间里，打开电脑，然后输入了一个网址。电脑上立刻出现了一大堆各种不堪入目的小图片供他选择，雅各布的眼睛都不够使了。“给人感觉很震撼，”他说。“好像我什么事能干了。”
父母们不要太天真了，班伯·代尔沃说。他们不相信自己的儿子和女儿会知道那些网站，以为他们没这个机会，事实是他们确实会知道。可以说这种现象是一种新型“病毒”，因为它传播得非常快。
互联网改变了孩子们的学习方式，就此而言，它在孩子的性教育方面所起的重要作用不容忽视。性仍然是家长们对孩子难于启齿的话题之一，而孩子们在这方面的困惑在网上又是如此容易地就能得到答案，不管这个答案是否有诲淫之嫌，反正他们的好奇心得到了满足。
詹妮弗是位住在荷兰南部一座城市的16岁女孩，对于稳重的她来说，网络的作用充其量也就是个数据库，每当她或她的朋友们遇到性方面的疑问，她就上网查一查。
与此同时，詹妮弗也在网上看到有的女孩发帖子说，她们担心如果拒绝和男朋友发生性关系，男朋友就会甩了她们。但就连她的闺密们都有这样的想法。
詹妮弗对此是不屑一顾的，“她们以为只有这样才能留住男朋友的心，”她说。“在朋友之中，只有我一个人和男朋友交往了两年，但至今没有和他发生关系的想法。朋友都不相信我能做到这样。”
虽然十岁或更小的孩子有看到性图片的可能，但在包括印度在内的大多数国家中，小学里还没有法定的性教育课程。这样，问题就降临到我们这里了，到了孩子能听懂的年纪，父母和老师就应马上准备和他们谈论这个问题，这样才能给孩子们建立一个让他们感觉安全的空间。
“重要的是我们应该和孩子保持沟通，”瑞士学者，同时也是《照我这样做》一书的作者吉塞拉·普里布说。“无论你的孩子做了什么，你都不必大惊小怪。你应该告诉他们，他们可以把一切事情都告诉你，即使是你不喜欢的事情。”
荷兰性教育学家桑德琳·多伊夫强调说，父母和老师们应该先熟悉一下网络的好坏两方面作用，然后再和孩子们谈论和情感与身体、生殖与自尊的重要性有关的各种事情。“要教会他们怎样沟通和寻求帮助，”她说。“性教育宜早些开始，这样他们就会知道，和大人们谈论性问题不是禁忌。”
也有些网站只是简单而又明白地解释一下性和性行为的基础知识。“我们应该给孩子一个健康的选择，”多伊夫说。“那样他们无论在网上搜索什么，我们都不用担心了。”
让我们再回到芬兰，亚托如今已经是个16岁、有思想的小伙子了，他相信，网络仍然是他获得性知识的“良好、没有偏见的信息”的唯一来源，但他会回避那些“稀奇内容”，也非常清楚不能以容貌来判断一个人的价值。
“我现在不和父母谈论性问题，虽然他们半开玩笑地问过我是否有过性经历，”他说。话虽如此，可他还是和父母在与此相关的话题上有过激励的争论。不久之前，亚托和父母讨论起了付钱给异性，然后发生性关系的事。“我们都嚷了起来，但随后我们就平静下来，耐心地讨论起了这件事，”他说。“作为一家人，我觉得这样的平等气氛是件好事情。”
瑞典16岁的未来艺术家雅各布现在怎么样了？
自从他第一次访问了黄色网站后，他此后获得的性知识大部分就都来自他搜索到的和朋友们告诉他的一些网站了。“有的网站内容十分变态，看了让人难受。”他说。
但是他和他的朋友们相信这些网站的内容反映的就是现实生活吗？他想了一会儿，然后才做出了回答。
“我知道，网络和现实是不同的，”他终于说。“当然，这只是我的看法，有的人也许会觉得那就是现实生活。我是说，我知道有的人会通过网络上传一些东西，只是其中的一些真的是很愚蠢！”
其实在这个漫长的成长过程中，那些内容并不是雅各布真想获取的东西。他实际想要得到的是能给他带来一种真实感受的关系，甚至是爱情，虽然他知道，这词对于他这个年龄的孩子来说太沉重了。“我希望将来的她是个黑头发女孩，戴着穿孔吊环，”他继续说。“而且，”他的结束语真诚得让人感动，“我希望她的个子比我矮，因为我就很矮。”
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