毗鄰嶺南新天地、梁園，佛山市禪城區人民路小學享有得天獨厚的嶺南文化資源。十三年的歷史積澱形成了“和衷共濟、雅行天下”的校風、“明理睦和、品正學高”的教風、“睿智靈動、尚和惟新”的學風，顯現出創新發展的盎然生機。學校實施和雅教育，培育核心素養，為學生的全面發展打好底色。
學校名稱：佛山市禪城區人民路小學
學校地址：佛山市禪城區人民路56號之一
創校日期：2005年7月
校園面積：佔地面積5366.2平方米，建築面積7726.47平方米，綠化面積800
多平方米。
基本情況：學校現有24個教學班
學校特色：文明有禮 和諧尚雅
和雅悅寫
讓書香縈繞校園
人民路小學致力於打造和弘揚“和文化”，學校以“和雅教育”為載體，迴歸博大精深的傳統文化，尋找學校和文化建設的新思路，形成獨具特色的和雅教育體系，先後獲得廣東省義務教育標準化學校、廣東省佛山市一級學校、佛山市禪城區優質學校等榮譽稱號。
人民路小學一直秉承書籍是孩子們瞭解歷史和認識世界的一扇窗口，對學生及成人都擁有重要意義。近年來，人民路小學開展“和雅悅寫”課程項目的研究工作。 人民路小學“和雅悅寫”特色項目，聚焦“師生閱寫”主題，實施建設“和文化”下的“和雅”校本課程。
據人民路小學教導主任、中小學高級教師陳玉冰介紹，學校開設和雅校本課程系列之和雅悅寫課程，開展“師生共讀一本書”、“親子共讀一本書”活動，為學生構建學校、家庭共讀一本書的閱讀生態，並通過指導家長閱讀，培植親子閱讀的優質土壤，讓“閱讀與寫作”成為每一個人“和雅”人生的精神根基。
這個項目通過教師指導孩子們賞讀，使孩子們養成一種“和雅”的學習、生活方式，讓孩子們愛上閱讀，讓師生在對話文學中，提煉自己的心得，擴充自己的心理容量，享受文學帶來的更為廣闊的視野，領略多樣的精彩，打造書香校園。
博雅明理
文藝禮儀孕育尚和氣質
人民路小學始終堅持育人為本、德育為先，以禮儀教育為切入口，以“植根於傳統文化的禮儀教育”為主線，突出禮儀教育，增強養成教育內涵發展的推動力，以文明、禮儀為標尺，致力於培養“睿智靈動，尚和惟心”的學生，堅持播種文明禮儀之花。
學校現在開設了《南家拳課程》、《書法課程》、《口風琴進課堂》，以及開展“尋找嶺南本土文化----美術寫生”活動，還開展《創客》、《科學實驗》、《啦啦操》等有益學生身心健康發展的課程，構建和雅教育校本課程體系，堅持用課程孕育和雅氣質。
人民路小學以“和雅”為學校的核心理念，以“寬容、博愛、尊重、感恩”為學校的核心價值，開設了和雅課程體系。和雅課程中的德育課程包括了德育生活化課程、活動育人課程、節點課程、禮儀課程、綠色課程、安全教育課程、潤物無聲的德育課程等。
除此之外，人民路小學把養成教育擺在重要的位置，為形成學生的良好習慣，學校在學生自主管理方面做出了改革。學校設置了學生文明崗位，選出每個崗位示範性人物，同時在各班選出“禮儀之星”作示範，讓學生找到可供模仿的榜樣。
據瞭解，學校還開展了“法制教育”、“心理健康教育”、“安全教育”等主題活動，每年舉辦體育節、藝術節，還在升旗、課前、入校等細節入手，以禮儀成長記錄手冊時時記錄，全方位大幅度提升了學校的德育課程水平。
創新提升
卓越課堂培養卓越人才
人民路小學聚焦“課堂”，改變教師教、學生學的方式，從“知識本位”轉向“素養本位”，人民路小學從2014年開始進行“卓越課堂”的研究探索，逐步形成“以學定導，多元互動”的卓越課堂教學範式。
據瞭解，人民路小學卓越課堂將“學跟著教走”變為“導為學服務”的模式，在賞識、開放、多元的課堂環境下，通過個體獨學、同伴助學、教師導學、實踐研學這四種學習方式，讓全體學生聆聽、質疑、思辨、表達等綜合能力得到有效提升。
人民路小學教學副校長龔坤明強調，卓越課堂的“卓越”指的是不斷超越自我，努力追求師生生命的美好成長。通過師生共同參與，以自主、合作、探究式學習的模式，建立民主、平等、和諧，相互尊重與信賴的師生關係，推動教學從“知識體系”逐步走向“能力體系”的課堂，呈現“和樂”課堂情態。
今日播下千萬種，靜待明日花似錦。十三年來，學校傳承“全面卓越，和雅育人”的辦學思想；深入推行“和雅教育”，不斷注入“人本、和諧、幸福”的基本元素，使學校愈發顯現出創新發展的盎然生機。
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