一、積累申論語言

1.優勢特點。

大家可能會疑惑，到底什麼是申論語言，我舉個例子：

“十三五”時期是全面建成小康社會決勝階段。必須認真貫徹黨中央戰略決策和部署，準確把握國內外發展環境和條件的深刻變化，積極適應把握引領經濟發展新常態，全面推進創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展，確保全面建成小康社會。

　 怎麼樣，官方不官方？正式不正式？是不是申論語言？當然官方、當然正式、當然是申論語言。為啥？這是我從十三五規劃綱要裡摘出來的啊朋友們，當然是正規的申論語言。在閱卷老師眼裡，申論語言的熟練運用代表著你對公文的駕馭能力。在初任公務員的考試中，如果你報考的崗位是限應屆畢業生的，在別人都沒具備這種能力的時候，你如果能在文章裡運用申論語言，那就會讓閱卷老師眼前一亮。曾跟一個閱卷老師討論過，他說，“應屆畢業生的文章一眼就能看出來，寫的就像高考作文一樣。我們都比較喜歡那種申論語言運用嫻熟的文章”。這種能力的長期鍛鍊和積累會成為你的優勢，讓你在工作中也可以獨樹一幟。那如何積累申論語言呢？

2.如何積累。

　 沒別的辦法，就是多看、多記。我給大家推薦幾個報紙雜誌，人民日報（在網上可以看每天的電子版），新華網，半月談等等，當然關鍵是你自己得背誦，光看不背到考試的時候寫出來的還是自己乾巴巴的語句，沒有絲毫作用。

　 有些句子你看的多了就記住了，就會用最新的官方語言了。比如五位一體、“兩學一做”、扶貧的有關知識，你都知道嗎？我敢說即使這麼重要的東西，有些考公的朋友也不一定立馬能把有關內容脫口而出。有些同學尤其是女同學，不太喜歡看這些東西，這也可以理解，畢竟看這些對她們來說比較枯燥，沒有淘寶和看三生三世有意思。不過既然你想要進入公務員隊伍、想提高申論成績，你就應該多關照這方面的內容，多積累，以後在考試當中你才能得心應手。

　 好啦我知道你看也懶得看，整理也懶得整理，積累也懶得積累，那我把飯做好了喂到你嘴裡總可以了吧。看我下面的這個模板，背過了，以後再沒話說就套上，還能唬個人，需要模版和筆記的同學關注一下公務員考試吧：gwyksb這個公 眾微 信，回覆：筆記，就可以下載了。

指導思想：全面貫徹十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照四個全面的戰略佈局和黨中央決策部署，牢固樹立並切實貫徹五大發展理念，緊緊圍繞工作中心，堅持工作原則，著力工作重點，健全制度目標長效機制，切實保障（ ），維護（ ），促進（ ）。

目標任務：以（ ）為重點，健全源頭預防、動態監管、失信懲戒制度保障體系，完善市場主體自律，政府依法監管，社會協同監督，司法嚴重懲處的工作體系，到2020年十三五，形成制度完備、責任落實、監管到位的制度格局，使（ ）得到根本遏制，努力實現（ ）。

基本原則：因地制宜、創新機制、落實責任、加強領導；政府主導、統一部署、多元參與、全面推進、法制保障、堅持問題導向、強化履職盡責、確保順暢高效、搞好統籌協調、做好頂層設計。

　 是不是很專業了，比如食品安全問題，套進目標任務裡面就成了：以（加強食品安全管理）為重點，健全源頭預防、動態監管、失信懲戒制度保障體系，完善市場主體自律，政府依法監管，社會協同監督，司法嚴重懲處的工作體系，到2020年十三五，形成制度完備、責任落實、監管到位的制度格局，使（食品安全問題）得到根本遏制，努力實現（食品安全保障體系）。是不是棒棒噠？大家都會用了嗎？

二、勿信機構套路

　 你知道閱卷老師最討厭的是什麼嗎？就是培訓班和所謂專業輔導的套路。當我們閱卷老師都是吃乾飯的嗎？很多同學答出的卷子都是類似的，一看就是一個培訓班出來的，怎麼可能給你高分呢？給你一箇中等偏上的分數就很不錯了。社會上的許多所謂的專家，都與公務員考試沒有關係，甚至他們都沒有參與過公務員考試，猜題押寶式的輔導只會誤導考生。一個閱卷老師曾經說過“我曾經看到一個網站給出了一套申論的答案，就進去看了看，真是誤人子弟啊！答案完全是主觀臆斷，要是考生按照這種方法來套答案，那真是謬之千里了啊”。

　 我引用一段人事部公務員管理司負責人的話，來向大家說明一些同學申論分數低的原因：

　 一是許多人對申論考試大綱沒有很好理解，對申論的測查目標不清楚。許多人認為申論就是考作文，不認真讀材料，不對材料進行綜合分析，匆匆下筆，盲目答題；二是受各種培訓班和所謂專家輔導的誤導所致。

　 總的來說，我並非全盤否定培訓班，但大家不要輕信各種套路。可以參加培訓班拓寬一下思路，與人交流總會有思想的碰撞，當然參加培訓班的適合可以藉機多和老師溝通，但千萬不要只背誦套路，要有自己的東西，不能像山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空了。

三、創新答題方法

　 這裡我要說的就是創新了，大家都知道，五大發展理念創新發展排在首位，那我們公務員答題也不能一成不變啊。我再來引用一段閱卷老師的話，“有些申論大作文中，第一段就是，改革開放30多年以來，隨著我國經濟社會的不斷進步……巴拉巴拉芭拉。太多學生用這個開頭，看都看夠了”。也是啊，像我這種沒看過答題卷的人都覺得這種開頭方式毫無美感，何況年年盯著試卷看的閱卷老師呢。你是有多沒話說才用了這麼個開頭啊。所以這就需要我們創新答題方法。這就需要你結合新形勢新精神。

我舉個例子：

扶貧工作是全面建成小康社會薄弱方面和攻堅環節，關係到能否如期全面建成小康社會目標的完成，更關係到貧困人口享受改革紅利、制度紅利和生活水平提高的切身利益。我們要將扶貧工作放在首位。

　 這個是不是比剛才那個“改革開放30多年來的開頭”好多了？既表達了扶貧工作的重要性也結合了全面建成小康社會的知識，閱卷老師也喜歡這種答題方法，能夠看出你的水平以及你對政策的瞭解程度。

　 拿申論的大作文來說，基本都是一個套路。先指出問題現狀，再分析解決問題的必要性、迫切性，（這兩部分簡單點寫，不要太大篇幅），然後提出解決問題的對策（這是大作文的核心部分，大篇幅寫。一般四五個對策吧，最低不少於三個對策），最後總結昇華結尾，OK，就這麼簡單，在這個不變的基礎上，創新一下開頭和結尾，就搞定了。這樣就可以了，別創新太多，要記住過猶不及啊朋友們。

行測時間不夠怎麼辦？

　 眾所周知，國考行測考試時間只有兩個小時，但是要完成5個專項130(135)道題，大部分考生做行測卷子後期都會碰到一個問題，時間不夠！合理的時間安排可以說直接決定了行測能否拿高分，那如何做好合理的時間安排呢？

一、明確有些題是需要放棄的

　 在每次行測考試中，能把題目全部做完的考生畢竟在少數，對於大部分考生來說，一些題目就是在考察你敢不敢、舍不捨得放棄，例如數量關係，以國考副省級試卷為例，數量關係15道題，很多考生都喜歡把數量關係題放在最後來做，但最後時間都只剩了15分鐘甚至10分鐘左右，當你剩了15分鐘左右，千萬不要想著把15道題全部做出來，雖然說這兩年的數量關係題變簡單了，但15道題中還是有那麼幾道難題是需要花費比較長的時間才能做出來的，所以，15分鐘挑7-8道會做的題目做就行了，貪多嚼不爛。再例如圖形推理，做圖推第一感覺很重要，如果一道圖推題你花了一分鐘還沒頭緒就直接放棄，不要在這種題目上浪費時間，影響到後面做題的心態。

二、明確哪些題要快做，哪些慢做

　 在行測考試中共有5個專項9種題型，在這9種題型中有些題是需要快做的，以國考為例，常識判斷20題，用時應控制在10分鐘左右，平均30秒一道題左右，常識題不要去糾結，能做出來的很快就能做出來。像圖推、類比推理和邏輯填空也是需要快做的題目，特別是圖推，圖推題建議每道題平均用時控制在50秒以內，類比推理每道題平均用時控制在30秒左右。邏輯填空題大部分都是填詞語或成語的題目，這類題目其實考察的是大家的語感，建議每道題平均用時在40秒左右。其他的幾種題型是需要慢做的，例如邏輯判斷，做快了很可能掉進題目的陷進中，邏輯判斷、定義判斷建議每道題平均用時控制在一分鐘左右，片段閱讀每道題平均用時控制在70秒左右，數量關係、資料分析平均每道題用時控制在90秒左右。

三、做題順序很重要

　 到考前一個月左右都會建議考生開始刷試卷，一來為了查缺補漏，二來就是找到最適合自己的做題順序。行測不僅考察的是你的解題能力，還考察考生兩個小時的思維轉換能力。每個考生的性格都不一樣，有些考生適合從理性的思維跳到感性的思維，所以找到適合自己的做題順序對行測作答可以起到事半功倍的效果。

四、多加練習

　 最後一個就是老生常談的問題，多加練習，當你把每一個專項的時間壓下去了，行測的時間才能壓下去，大家都知道這沒有什麼簡便方法，只能靠練，先把正確率提上去再提速度，否則一味追求速度意義不大，在提速的時候不能操之過急，速度要一步一步慢慢提上去的。

公務員吧

很榮幸回答您的問題。

公務員考試都是有技巧在內，這些技巧都是可以讓你得到高分的。

行測部分：

數量關係：通常會用代入發，十字交叉等一些解題技巧。

固定題型。多位數問題、餘數問題、年齡問題、不定方程、求時間點的變速行程問題等。

【例2】小李的弟弟比小李小2歲，小王的哥哥比小王大2歲、比小李大5歲。1994年，小李的弟弟和小王的年齡之和為15。問2014年小李與小王的年齡分別為多少歲?( )

A.25、32 B.27、30

C.30、27 D.32、25

【答案】B

【解析】年齡問題。這個題目所涉及的關係量很多，那麼我們應該找和問題直接關聯的關係式。問題求的是小李和小王的年齡，即“小王+2=小李+5”，小王=小李+3，答案顯而易見，選B。

言語理解與表達：

必殺技1.0——主體詞

所謂主體詞，就是這篇文章的重點說明對象，通常表現為主旨句中的主幹部分、高頻詞和作者專門進行介紹的特殊對象。

必殺技2.0——主體詞+屬性

而主體詞+屬性，則是指在更多時候，四個選項中不止一個選項出現了與原文一致的主體詞，那麼要想選出正確答案，就還要考慮主體詞所附加的屬性，即這篇文章在說該主體詞的哪個方面或與誰的關係。

【例1】壟斷競爭理論認為，企業可以通過迎合消費者品味上的差異，在某種程度上降低競爭對企業所造成的影響。差異策略使其他企業的產品不能完美地替代本企業的產品。形成差異是要花錢的，使用差異策略的企業要提高產品價格來彌補其較高的生產成本。然而，即使採用差異策略的成本較高，處於寡頭壟斷市場中的企業，仍然可以通過提高產品的價格來賺取高額利潤。

對這段文字的主旨概括最準確的是( )。

A.壟斷競爭會對企業有很大影響

B.企業通過提高價格來彌補生產成本

C.壟斷企業可通過差異策略獲得利潤

D.差異策略難以提高企業競爭力

【答案】C

【解析】本文在最後一句運用轉折關聯詞“然而”表明自己的觀點，而在這個主旨句中，其論述的主幹為“處於寡頭壟斷市場中的企業”，故正確答案也務必要保持主體詞的一致性，即“壟斷企業”，符合要求的只有C選項。

常識判斷：則需要積累。根據自己的常規習慣去積累知識。

邏輯推理：

1.基本概念：

求異論證類題型題幹特徵為題幹中出現A、B兩類事物，其中A具有屬性a、b、c，能夠得出一個結論C;B具有屬性a、b，但是無c，最終不能得出結論C。由此推斷c是C的原因。也就是說，題幹是對一個實驗的具體過程進行評價，看有沒有會對結果產生影響的因素。

2.考慮要素：

①實驗有沒有設置對照組;

②兩組的初始條件是否一致;

③實驗過程中有無影響因素;

④實驗結果的統計有無問題等。

3.解題方法：

削弱方法：另有他因，即出現其它因素導致結果的產生。

加強方法：排除他因，即將可能出現的干擾因素全部排除掉，以確保結論的出現就是因為題幹中的原因。

【例題】在一項實驗中，讓80名焦慮程度不同的女性完成同樣的字母識別任務，同時在她們頭上放置電極，觀察大腦活動。結果表明，焦慮程度高的女性完成任務時腦電活動更復雜，更容易出錯。實驗者由此得出結論：女性焦慮影響完成任務的質量。

以下哪項如果為真，最能反駁上述結論? ( )

A.焦慮程度高的女性與其他女性相比在實驗前對任務不熟悉

B.女性焦慮時，大腦會受到各種思緒的干擾而無法專注

C.女性焦慮容易引發強迫症、廣泛性焦慮等心理問題

D.有研究顯示，焦慮和大腦反應錯誤率是正相關的

【答案】A。

【解析】題幹由實驗結果得出“女性焦慮影響完成任務的質量”的結論。A項說明試驗初始設置有問題，是“另有他因”導致了試驗結果的差異，削弱了題乾結論。B項“女性焦慮使大腦受到干擾而無法專注”對結論起加強作用，排除;C項“引發心理問題”與“影響完成任務的質量”話題不一致，屬於無關項，排除;D項直接肯定結論，起加強作用，排除。故選A項。

資料分析：

首先是文字型材料。在閱讀材料時，第一遍大家可以整體把握材料，不必特別細緻的去看，只需要把握以下幾個關鍵點：

第一個關鍵點——時間。時間是資料分析的重中之重，通常開篇第一句話就會告訴我們時間，大家可以做一下標註。先把握時間，在讀完題目的時候可以更加速度的判斷出求解的是現期數據還是基期數據，從而提取相應的公式。

第二個關鍵點——統計指標。統計指標類似於我們語文中的主語，會更加直觀的告訴大家文章的“主旨”。把握這些統計指標之後，大家在做題查找相關的數據的時候會更加的有方向。除此之外，閱讀統計指標的同時，大家還可以簡單的讀完歸納一下“段落大意”，這樣能更好的把握整體的材料。同時統計指標，也可以在相關的文章結構上給大家相應的提示。如資料第一部分涉及到了GDP相關的概念，二、三、四自然段涉及到第一、二、三產業的增加值，則文章整體採取了總分的結構。

至於文章中涉及到的具體數據，各位考生在第一遍閱讀的時候先跳過。因為許多的數據只有真正涉及到相應的考題才會有實際的意義。

對於我們的圖表型材料，相對數據集中，閱讀起來比較容易。首先大家要重點關注的還是表(圖)的名稱，這個會直接清晰的揭示圖表的主要內容。其次是橫縱座標(標目)，在閱讀的時候大家還需要關注一下相應的單位，避免出題者的單位陷阱。最後大家要關注的就是我們的註釋或圖例，弄清楚每一部分所代表的含義。

最後是我們的綜合型材料，綜合型材料即文字型材料和圖表材料的有機結合，閱讀方法一致。

希望可以幫到你。

遼寧公考君

申論答題技巧：如何分析問題得高分

我們已經知道產生問題的“原因”，才是提出對策的“金鑰匙”。那麼，應該如何使用因果分析法分析問題呢？也就是應該怎樣對一個問題進行因果分析呢？事實上，分析原因的角度是多種多樣的，在這裡我們歸納出最普遍應用的幾個方法：利益分析法、供需分析法、內外因分析法。

（一）利益分析法

利用利益分析法分析問題、提出對策的具體思路包括三項：

第一，確定利益的主體及其性質，是利益分析的首要程序。

第二，分清利益的層次和地位。確定利益的主體和性質，還需要進一步分清利益的層次和地位，前者是為了排除非正當的利益，後者則是要在正當的利益中區分利益的輕重、大小，從而為目標選擇和正確決策提供依據。

第三，利益分析法的落腳點，就是依據分析出的原因，提出相應合理、可行、有效的對策。

（二）供需分析法

馬克思供需平衡理論也適用於認識分析和正確處理社會現象中存在的供需矛盾問題。社會在發展過程中供給與需求之間必須保持適度的均衡發展關係，即平衡比例關係，或協調發展關係，整個國家的社會生產才能保持正常健康狀態，整個社會經濟才能保持持續增長和發展。一旦失衡，問題不可避免。把歷史唯物主義的供需平衡理論轉化成考察社會現象的方法論，這就是供需分析法。供需分析法適用於分析市場經濟中存在供需的問題，如就業問題、交通擁堵問題、儲蓄與投資問題、價格問題、能源問題等等多種社會現象。

（三）內外因分析法

唯物辯證法認為矛盾是事物發展的動力。所謂內因，就是內部矛盾，外因就是外部矛盾。在事物的發展中，內因與外因同時存在，缺一不可。事物的發展是內因和外因共同起作用的結果。但內外因在事物發展中的地位和作用是不同的。

當然這些分析方法有時是可以通用的。也就是說同一個問題，考生既可以用利益分析法分析原因，也可以用供需分析法或內外因分析法分析原因。例如青少年網絡遊戲成癮的現象我們也可以用供需分析法和利益分析法來分析；汙染反彈問題除可以用利益分析法還可以用內外因分析法分析原因，但該問題如果用供需分析法就不適用。因此考生在選擇用什麼分析方法分析原因時，要具體問題具體分析，因題而異。

在行測中取得高分

公務員行測考試可以說難度是相當大的。考卷中存在較難的題目，因此考生遇到暫時不會的題目要跳過，否則可能沒有時間完成後面的題目。所以說，在這種情況下做題的順序就顯得非常重要。

一般來說，整個行測試卷中，常識和類比推理部分是相對來說難度較低的部分。因此，此部分一般應該優先考慮在短時間內快速做完。做題的第二階段，優先考慮難度中等、既包含簡單數學計算的又含有大量嚴於閱讀的題目，即同時參考分值的權重安排一下做題順序：邏輯推理、定義判斷、資料分析。

考慮到每個人所擅長的區域不同，有的對數字邏輯特別敏感，有的考生有很強語言能力天賦。因此，考生要根據平時的訓練，找出自己究竟擅長數量關係部分，還是擅長言語理解部分。對於擅長語言的考生，言語表達必須放在數量關係與圖形推理前面完成。對於擅長數學、邏輯能力強的考生，則必須把數量關係和圖形推理放在言語理解前面。

當然，以上中公教育專家的分析只是給各位考生提供一個參考，不同的考生智力不同，擅長的專項也各不相同。因此，確定最優做題順序的原則和程序，主要是通過試題本身的難度和個人的特長、喜好不同，採取相應的方式和步驟，從而達到充分利用時間又能適當降低難度，達到在有限的時間內，取得更大的成績。

那麼在接下來的備考過程中，各位考生還應該注意下面的一些問題，以提高行測考試成績。

第一、 提高閱讀速度

因為公務員考試的試卷的閱讀量很大，在短時間內，不僅要閱讀完這些文字，還得理解內容然後再選出正確答案，對考生是一個很大的挑戰，很多考生考完後說題目太多做不完，實際上應該說是讀都讀不完，怎可能做得完?因此，在複習中提高閱讀速度是必不可少的。

第二、拓寬知識面

對知識面的要求主要出現在常識題的考察上，常識題的特點是幾乎沒有技巧可言，考生會則得分，不會的只能蒙，可是蒙對的幾率實際上是非常小的。因此，考生平時應多關注時事新聞和基礎常識，拓寬自己的知識面。

甘肅公職考試

公務員考試如何得高分，這個問題很難一兩句話解釋清楚。

在些送你六個字：積累、訓練、方法。

公務員考試得高分，沒有紮實的功底是做不到的。可能有人說，考試也有運氣的成分，但相信我們，運氣是可遇不可求的東西。但實力，卻是你培養出來的。

一、積累

就是要積累公務員考試的素材、知識與理論。關注時事政治方面的訊息。

二、訓練

就是要花時間對行測、申論、面試知識進行強化。進行專項訓練、進行申論寫作能力的訓練，進行面試能力的模擬訓練。

三、方法

多做真題模擬考試，多對時進行測試，多進行模擬面試訓練做題的感覺、訓練語言的感覺、克服怯場問題。考試堅持先易後難原則等等。

......

學公文

如何幾分的話主要包括兩塊，一塊是行測如何提分？一塊是申論如何積分？

行測如何提分的話，這裡重點講一點就是做題速度。行測做題速度非常非常重要，很多同學反映題目會做，但是往往來不及考試的時候，時間安排的不合理，導致了有些題目是猜的。

這時候只要平時訓練，不知道自己哪些題目比較厲害，哪些題目厲害，合理的安排時間，對於沒把握的題目要及時放棄，把時間挪到有把握的題目上。

行測的整體原則是能拿的分一定要全部拿。不能拿的話，那就要看運氣，該放棄就放棄。

對於申論的話，原則就是結合材料，千萬不要不結合材料自己去想。

小作文才去踩點，得分，一定要歸納，從材料中去找大作。大作文不要偏題。從題目給定的主題進行答題通知區，材料上找到分論點。

卷面要清晰。

要想拿到更高的分，只能平時積累，積累語言素材，考試的，才能更自如的發揮，這個是長期的過程。

心竺公考，100萬小夥伴在用的公考神器。

公務員考試心竺公考

四年大機構授課經驗，自己創立品牌一年，資深行測理科老師來回答你的問題。

我建議把筆試學習分成三個階段：

一、基礎階段

此階段用來認知公考，學習筆試每個模塊題型的解題方法與技巧。此階段建議一個月內搞定。

二、鞏固階段

此階段主要內容就是做題，通過刷模塊題來鞏固之前學習過的解題方法，並有意識地結合老師講過的解題技巧。這個模塊是考生最容易跑偏的，很多考生在學習過基礎開始刷題時，發現新方法不熟練，準確率並不如自己過去的土方法，從而放棄新方法，繼續沿用自己過去的本方法，這樣單純只是在提高機械效率：字越寫越快了，五位數乘以五位數的乘法算得越來越快了。但自己提升的空間也就此奠定了。因此：刷題並不是一開始就追求速度，基礎打得越紮實，提升的空間就越大而不是越快。

三、衝刺階段

此階段也是刷題，不同於鞏固階段。鞏固階段只做模塊的題目即可，切勿觸碰整套的題目，特別是歷年真題。

以上是我認為比較科學的備考方案，僅供借鑑，歡迎交流，謝謝。

小吳老師講公考

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