前几天去朋友家串门，一进屋，就看见他们家7岁多的孩子拿着遥控器坐在沙发上看电视。
朋友喊他叫人，孩子半天也不答应。
到了饭点，家里的老人喊他吃饭，他依然是一动不动，最后大人没办法， 盛好饭菜，捧到孩子跟前让他边看边吃。
朋友一脸无奈地说：这孩子看电视把自己看进去了。
这样的场景，相信很多父母都不陌生。
很多孩子都对电视表现出成瘾、沉迷的状态，你不打断他，他几乎可以看上一整天。
孩子看电视到底该怎么管，成为很多父母头疼的问题。
世界欠电视一句“对不起”
不得不承认，看电视过多的确会给孩子带来不小的负面影响，包括身体、心理、学习、社会交往等方面。其中，最明显的几大影响：
伤害眼睛，减少孩子练习眼球运动的机会，导致视力下降；
孩子注意力因此下降，今后的学习变得困难；
减少与同伴的玩耍的机会，影响孩子社交能力的发展；
建立阅读习惯会比不看电视的孩子难很多；
阻碍了想象力的发展，大脑会变得懒惰；
......
也正因为这个原因， 家长们都很害怕电视把孩子带偏了，所以想方设法的阻止孩子看电视，害怕孩子看电视。
但是，电视并非像我们想象中那么恐怖，它不仅是生活中的消遣方式，更是一种让我们认识世界的媒介。其实只要利用得好，电视不仅没有害处，而且还将会是一种很好的教育手段
电视给孩子带来的好处
美国权威教育专家埃德温·凯斯特就说过：
“如果你知道如何利用它，电视会成为一种无价的教育手段。”
美国的堪萨斯大学心理学教授艾列塞·休斯顿一直专注于研究儿童智力发展及开发的课题，他曾经做个一个关于“孩子看电视是否影响学习”的研究。
经过他的研究发现：平均每周看电视10小时的学生，成绩大部分都很优秀；而看电视时间比较少或看电视时间超过10小时的学生，他们的成绩普遍都很普通，甚至还很糟糕。
下面我们就来看看电视机能够给孩子带来哪些好处、
1.开拓视野
这一点，我想是最为显而易见的了，世界很大，每天都在发生着各种各样的事情，在电视节目中，上至天文下至地理，还囊括了人情、世俗以及各行各业的知识。这些不管是家长还是老师都不可能会做到，即使，你在一方面是权威专家，你也不可能晓百事，行行通，而电视机能够给孩子带来的却是世界各地，各行各业的知识，储备之大没难以想象。
去年暑假，我带着女儿每天在家看一集《地球的脉动》，那些让人震撼的美景、自然界的神奇，蕴含着丰富的知识，让女儿了解到除了现住的城市和老家的乡村外，原来地球上还有那么多神奇的所在。
几十万只鸟同时迁徙的壮观场面，动物们为了生存和求偶各出的奇招都让她赞叹不已，虽然这些知识她也许很快就会遗忘，但大自然留在她心中的美感，动物们为了生存比我们人类还拼的精神，却永远印在了她心中，而且也燃起了她对自然科学的热爱，增强了环境保护的意识。
2.提升孩子的交际水平
语言是沟通的桥梁，而话题则是沟通工具，相比于孩子过于简单的人生，相处之下，所能够聊起的话题自然而建就会转到一些共同的爱好或者是经历上，这时，电视节目就成为了，最为重要的交际话题。
当孩子聚集在一起讨论某些动画片时，而你的孩子却什么都不知道，就会在不经意之间受到冷落，当孩子的心理上变得孤独，委屈。
3.有助于培养孩子道德观念的认知
我们和老师都会在日常的教育中去培养孩子良好的道德观念，但是，人力有穷时，电视媒体对孩子的道德规范也有良好的促进作用，对责任感、公德心等亲社会行为也起到了潜移默化的作用。
曾经电视上有一个公益广告，大意是提醒人们在公众场合不要大声喧哗；在馆内参观时，提醒人们禁止拍照的地方不能拍照；在外面看到垃圾就随手捡起来丢进去垃圾桶。
然后有次和女儿外出时，她看到落在垃圾桶外面的空矿泉水瓶，很自然地就弯腰捡了重新丢进垃圾桶。在公共场合里，她还总教育妹妹不能太吵闹，要保持安静。我问她从哪里学来的，她说电视里都是这么说的啊。
如何正确的利用电视这个工具，防止孩子沉迷其中?
电视机，其实只是我们在日常生活中的一想学习娱乐的工具而已，工具本身没有对错的区别，我们并不应该把孩子因为最近看电视太多，导致学习、生活出现了问题，就简单粗暴地把板子打在电视身上。
电子产品已经是这个时代的潮流和标志，电视做为其中最重要的一员，父母已经无法阻止孩子去接触它们，也没必要去阻止，否则孩子必落后于世界。
我们父母要做的就是在孩子还没有分辨能力之前帮他挑选合适的电视节目，规范好他看电视的行为和时间，让电视这件工具，给我们的孩子带来利益最大化。
规定孩子看电视的时间
防沉迷最关键的一步，是和孩子约法三章。
比如什么时候能看电视、每次能看多久、看电视不能超过几点、犯了什么错会被取消当天看电视的机会等等。
电视节目需要选择和引导
孩子看电视的内容，家长也要适当地把把关。
几年前发生过一件惨案，一名男孩从25楼顶平台上坠落，当场身亡。经过调查发现，孩子是看了电视剧中“穿越”情节，和小朋友玩玩穿越游戏，想要从楼顶直飞楼下，结果不幸丧命。
最后也是最重要的一点就是培养孩子自律的好性格
以培养孩子自律能力为宗旨，让他自己掌控看电视的时长，而不是由我们家长来控制。我们选择相信并放手让孩子自己掌控锻炼他的自控力，而孩子感受到了我们的信任，他会更加自律。但在生活中，家长在这方面很是头痛，不清楚该如何做，其实自律的性格并非是一朝一夕就能够培养出来的，从小时候就开始培养孩子自律的能力，不仅会对孩子在诱惑面前自制，还能够以后的发展会后很大的帮助。