近日,一篇生態經濟學論文大篇幅探討“導師崇高感”“師孃優美感”,引發輿論關注。期刊撤稿、主編致歉、主管部門啟動調查對此進行回應。嚴謹和規範是學術研究的基本要求,摻不得一點水。這樣的論文如何能被錄用刊發?期刊的審稿規範何在?學術“把關人”在哪裡?追責必不可少,但更重要的是,如何堵住漏洞,避免類似的事件重現。
01.14 優美感和崇高感從何而來?
人民日報評論
近日,一篇生態經濟學論文大篇幅探討“導師崇高感”“師孃優美感”,引發輿論關注。期刊撤稿、主編致歉、主管部門啟動調查對此進行回應。嚴謹和規範是學術研究的基本要求,摻不得一點水。這樣的論文如何能被錄用刊發?期刊的審稿規範何在?學術“把關人”在哪裡?追責必不可少,但更重要的是,如何堵住漏洞,避免類似的事件重現。