养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。——《三字经》
学生课堂玩手机，老师课堂抓玩手机的学生，类似的事情层出不穷。近日，由今日女报微博首发的《永州一老师喊学生轮流上讲台自毁手机，学校：系主动自愿砸毁》的报道引发网络热议，微博中还附有湖南永州道县二中的两名学生砸手机的视频。而后不久，道县教育局回应学生“自愿”砸手机事件：政教员熊某处理方式不妥当，已对其进行严肃批评并扣罚当月津贴。
教不严，师之惰
师者，所以传道受业解惑也。可以说，几乎所有的老师在课堂上的出发点都是为了学生，好的学生就给他们创造良好的学习环境，爱玩的学生就制约他们玩的程度并且不能打扰爱学的学生。而有些拿手机的学生，在学校明文禁止不允许课堂带手机的情况下，无视学校的警告，之前曾报道出老师在讲台上授课而学生却在教室里吃喝的事情，老师若不出手，岂不是“师之惰”。如果学生的心里天天想着玩手机，不但影响自己的成绩，也是对父母家和自己的不负责。这位老师没收学生手机的举动也可以说是可以理解的，有学生家长如此评价这件事：“我要为这位老师点赞，若我的孩子在他班里读书，我放心。没收不懂吗？放假还会还给孩子，假如孩子在校玩手机的成本太低，就不会起到什么作用。他们心里会想：‘不就是没收手机吗？肯定会还给我的，没关系。’接着还会明目张胆的玩。假如是这样，作为家长，我欢迎手机被摔，只有这样才能改善班里的学风。没有规矩不成方圆，你做什么事都要付出成本”。
不欲极饥而食，食不过饱；不欲极渴而饮，饮不过多
东晋学者葛洪曾说：“不欲极饥而食，食不过饱；不欲极渴而饮，饮不过多。”这句话的意思是说吃饭不要吃的太饱，喝水不要喝的太多，凡事都要有个度。学生玩手机，这位老师完全可以暂时没收，然后通知家长来取，至于学生是不是“自愿”不得而知。即便是自愿，老师也应该适当的指导和制止，毕竟学生手机也是家长为学生置办的财产。有网友回忆起自己上学时候自己的手机，说：“我们老师即使收手机也不是这样的，而是把我们的手机封进信封里，放在教务处的保险柜别，之后便还给了我们”。
其实，现如今，学生的家长给学生买手机一是为了方便联系学生，确认学生在学校的情况；二是现在的生活离不开网络，学生利用智能手机可以随时和社会接轨，毕竟“两耳不闻窗外事”的做法已经不太适合现在的校园生活。只是，学生毕竟还是学生，有些学生自己的自控力差，不会合理使用手机，处在叛逆期的孩子难管教，当没收手机不能解决问题的时候，很容易发生一些超出限度的事情。
有的人觉得，老师简单粗暴的方式处理事情，在学校里，反倒是负面教育；还有人觉得，老师管了玩手机的学生，却还被处罚扣罚当月津贴，那就不如不管他们，直接调到最后一排，眼不见心不烦。我国知名教育家陶行知曾说过这样一句话：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”对待学生玩手机，老师自然是不能坐视不管，因为老师有他这个职业固有的责任；而学生不应该课堂玩手机，因为他们也有学生这个身份该遵守的校规，还要懂得人生路上要迷途知返。