你有没有发现
当你去博物馆看展览的时候
很明显会看到许多孩子的身影
有的孩子还坐在地上临摹大师的名画
为什么这种现象越来越普遍?
看世界名画对孩子有什么帮助?
今天,跟大家讨论一下
这个能帮助孩子幸福成长的大话题
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【1】
# 让孩子接受艺术的熏陶 #
艺术,是一种很美的载体,可以由内而外的改变孩子的一生。而看名画,是接触艺术最近的方式,孩子看到每一张名画的颜色和笔触,都能提高孩子的艺术修养。通过名画认识艺术,通过艺术改变自己,让孩子的内心潜移默化的得到一种幸福感。教室适合教书,而博物馆更适合育人!
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【2】
# 让孩子吸收艺术知识的营养 #
每个孩子都喜欢听故事,故事可以激起孩子的好奇心和想象力。数千年的艺术史,是一个艺术故事的宝库。每一张世界名画的背后,都会有一个引人入胜的故事。看完丢勒的《母亲》,让孩子更懂得母爱的伟大;看完梵高的《向日葵》,让孩子更懂得生命的艰辛和坚韧,每一个故事都会告诉孩子一个小小道理,让孩子体会知识的营养。
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【3】
# 提高孩子的审美水平 #
正如吴冠中先生所说:“中国的美盲多于文盲,尽管很多人有很高的学识,但他是美盲,没有欣赏美的能力。要提高美感,就需要有更多展示美的博物馆和美术馆。美术的责任就是提高审美。
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【4】
# 艺术的分数不亚于语数外的分数 #
分分分,学生的命根儿,现在的孩子被文化课的分数所束缚。考的不好,得拼命学习;连考的好了,都不能放松,得保持不能退步。这样的分数压力,将来也会渐行渐远,教育部明文规定:2017年末中考正式开始实施音乐、美术加入必考科目!今年读六年级的同学要面临中考考音乐和美术了!所以,让孩子学习艺术的脚步,从看名画开始。
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【5】
# 锻炼孩子的思考能力 #
世界名画之所以美,除了经历了岁月的洗礼之外,还包含了艺术家创作名画时的思维和想法,艺术家把自己的想象力渗透到名画当中。当孩子,看到名画时,画面的颜色,会激起孩子的积极性,这个颜色叫什么?画面的理性构图,会锻炼孩子的右脑发育,为什么有的物体大,有的物体小?画面里的人物,孩子会对其产生好奇感,这个人物是谁?孩子对画面的所有好奇,都会焕发起孩子主动思考的能力。
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【6】
# 看名画,可以提高孩子的观察能力 #
每个孩子的眼睛,都是一面镜子。世界名画里的所有东西,都会折射到孩子的眼睛里。特别是拿起画笔,坐在地上临摹名画的时候,孩子会不断用自己的视角观察世界,然后表达出来。那种观察能力和表现,是一般人所不能达到的。
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【7】
# 开阔孩子的视野,让孩子长见识 #
现在孩子的童年,基本大同小异。上学、写作业、玩手机、玩具等等,这些让孩子的童年生活五颜六色。如果再加上艺术的熏陶,多看看世界名画,感受艺术的魅力,孩子的童年一定会丰富多彩。
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【8】
# 保护孩子的天性和好奇心 #
天真无邪,活泼可爱,聪明好奇是孩子的天性。上课写作业,下课写作业,连法定节假日也要写作业。在这样的环境压力下,
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【9】
# 从名画中,激发孩子的想象力 #
想象力是人不可缺少的一种智能,是人的生活中不可缺少的智慧。保持孩子的想象力,尤其重要。在世界名画中,可以激发孩子的想象力。看名画的同时,也要让孩子动手画一画,手脑并用,让孩子的想象力得到充分的解放。
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【10】
# 艺术的“起跑线”,孩子不能“落伍” #
逛艺术展览,看世界名画,学基础绘画,越来越成为儿童教育的潮流,也是许多家长越来越重视的教育方式。德、智、体、美综合素质的提高,让孩子全面发展,健康成长,是未来儿童教育的重中之重。就像马爸爸所说:“