早教|“早”比“教”更重要?这三大误区可能会影响孩子的一生

早教到底怎么选?这是我们在给宝宝进行人生第一笔投资时,最想搞明白的。


可是早教产品并不会像市面上的理财产品直接告诉你收益率,那我们到底怎么办呢?

今天就列出一些在选早教时,容易犯的错误,希望你能够避免,做出更加智慧的选择。

早教|“早”比“教”更重要?这三大误区可能会影响孩子的一生

误区1:早教=早教班

关于早教,最大的误区也许是,将早教等于上早教班。事实上,这是非常狭隘的理解。

从定义上来看,早教从来不曾被限制在某个场所内,反而提倡:

· 从宝宝出生开始,从感知觉、运动技能、语言、社会适应等各个方面给他丰富的刺激;

· 促进宝宝大脑的发育;

· 发展各项技能;

· 和家人建立安全依恋的关系等等。

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这些内容,其实都可以在日常生活中,通过亲子游戏和互动完成。

宝宝的成长时时刻刻都需要养分,每天都需要早教,但并不是每天我们都带宝宝上早教班。每周一次,每次一小时的早教班,显然也无法满足他的成长需要。

总而言之,早教班只是我们给宝宝进行早教的途径之一,而不是全部。


不管上不上早教班,每天在家里和宝宝互动、提供他必要的游戏活动,才是最重要的。

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误区2:早教=开发智力

我见过很多爸爸妈妈,为某些品牌的早教动心,是因为它们宣称可以“开发宝宝的智力”、“开发右脑”等等。其实,这都是对早教的误读。


真正优质的早期教育,都强调全面性。例如欧美知名的早教项目如美国“初学者计划”、“良好开端项目”等,都给宝宝们提供了认知、身体、社会性和情绪情感等各方面发展的支持。

早教|“早”比“教”更重要?这三大误区可能会影响孩子的一生

所以早教不是什么开发智力的课程,也不是教宝宝提前学习知识的课程。


它是一个让你和宝宝交流,互相了解,共同成长的桥梁。它也能为宝宝的大脑发育、运动技能、语言和健康人格的培养打下良好的基础。

一句话,好的早教,应该让宝宝更好、更全面的成长。

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误区3:早教=孩子学

很多爸爸妈妈会认为,让宝宝去上早教是让他开心,让家人省心。可是,回到家后,父母还是不知道怎么和宝宝玩。

事实上,教父母怎样和宝宝互动,怎样引导宝宝更好的成长才是早教目的。

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没有爸爸妈妈的参与,任何早教的效果都不会好。比如,今天宝宝在早教班学会了一首儿歌,但是家里没有人跟她一起继续重复,或者变着法儿玩。她可能很快就会遗忘。

还有的爸爸妈妈,会给宝宝购买价格昂贵并且据说功能十分强大的早教机,希望借助早教机的互动让宝宝学说话,唱儿歌,甚至学英语。

但真相却是,宝宝学习语言,更多是通过观察爸爸妈妈怎么说话、表达,然后模仿出来的只靠早教机,宝宝根本不能掌握语言。


所以,不管你选择什么样的早教,都应该尽可能亲自参与、共同互动。

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如果是在早教班的话,你不妨用心地观察有经验的老师是怎么选择适合的游戏,怎么选择互动的时机,又是怎么和宝宝说话、互动的。


如果是用早教机,你可以陪着宝宝一起听,然后再念给他听或者变换出更多玩法。这样,不仅宝宝获益,你也能成为更智慧的父母,你的早教投资才会效益最大化。

希望每个爸爸妈妈,都能避开早教的种种误区,用真正科学的早教,给宝宝提供丰富的大脑养分,同时建立亲密的亲子关系。

这就是早教的全部意义。


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