CMI0-3蒙特梭利主教認證培訓（7月班）順利結業，畢業典禮之上，本屆學員代表-陳聚華同學發表感言，《不忘初心，砥礪前行》的講話觸人心絃，深切總結了這段學習培訓之旅的付出與收穫。
陳聚華
一位2歲孩子的媽媽
一位熱愛蒙氏教育模式的女性
一位具有獨立精神的寫作者
作為20190715的一位學員，從學習之初秉持著全心投入、不忘初心的精神，踐行著蒙氏不斷自我修正、自我完善的特色，她的表現優秀——
她提交的文檔作業規範專業；
她製作的手工作品精益求精；
她做的《動作時間線》和《懷孕時間線》被選中作為參考的對象；
她在同學中互幫互助，認真細心；
她謙虛謹慎、聰明睿智、將細節視為最關鍵的事，這和她以往的銷售和管理經驗密不可分，是經歷讓她變得更注意細節。
3個月以來，她不斷完善自我，最終被選為優秀學員，並作為代表發言，聲情並茂的發言時感動了所有聽眾，獲得了嘉賓老師和同學的一致好評。
接下來，讓我們一起站在學員的角度之上，看看那些關於成長、感動、友情、期望的點點滴滴——
老師們，同學們，感謝大家給我這麼好的機會，能夠作為代表在這裡發言，我倍感榮幸！下面，我簡單講一講我的學習心得體會，和大家共勉。
今天我要講的主題是：不忘初心，砥礪前行。
初心是什麼？每個階段都會有初心，因為初心不變，堅持努力，才會取得好結果。那麼，大家還記得我們學習這個課程的初心是什麼嗎？還記得我們為此做了多少準備嗎？還記得我們度過多少個不眠之夜嗎？
是的，我們有初衷，有準備，努力過，付出過。我們辭職，請假，付高昂的學費，得到家人的支持；我們許久不在課堂，卻要在教室裡待60天；我們不擅長打字，卻要不斷刷新我們的打字速度；我們遠程奔波，來自全國各地，我們迎朝陽而起，伴日落而歸，55個工作日，440個小時，26400分鐘，1584000秒，我們一起走過來了！說明毅力，意志力，是體現在我們身上的！
我們想要追求獨立的同時兼顧孩子，想擁有一份事業，想科學育兒，我們不想看到孩子頑皮任性、飛揚跋扈，也不想看到孩子自卑膽怯，沉迷遊戲，更不想看到孩子沒有未來，所以，我們全班40位同學聚在了一起。
學習CMI這三個月以來，我也焦慮過，懷疑過，擔心過，但，我發現，把心態放平和，慢慢去體會感受學到的知識，心就會靜下來，至少不像以前那麼浮躁，脾氣不像以前那麼大了，彷彿體會到了學習使我快樂的真正意義！
下面我將從幾個方面談談我的感受：
一、班級生活和學習的回顧，以及感動的瞬間
三個關鍵詞：數據 傳遞 幸福感
數據：我們共9周課程，共111個文檔，1000多頁，大約七十萬字。每週都要交一份幾萬字的作業，字是自己一個字一個字碼的，整理封面、目錄、行距、字體大小，頁眉頁腳等；1個手工製作，每個手工製作平均需要幾小時。
這些學習內容加深了我們的焦慮的同時，磨練我們的意志，鍛鍊我們的心態：比如懷孕時間線，我自己的那張圖打開了8次以上，開始整個一張白紙，設計畫圖步驟，量尺寸、找定位，佈置內容和空間，每一個信息都需要用特定的符號表示出來，230釐米的一幅圖，就那麼一點一點的畫出來，加起來可能畫了有10幾個小時吧。在教具室的每個角落，我都看到我們趴在圖紙上，跪在地上製作的身影。
我們應該為我們自己感到驕傲，我們應該把這些講給最愛的人聽，讓他們知道，我們女人是堅強的，靠譜的！
傳遞：傳遞了不同的精神和正能量。大家都在傳遞著一種互幫互助的精神，班導也誇我們這個班級，比以往的班級要更活躍一些，用唐老師的話講，就是我們的荷爾蒙很旺盛。
我彷彿覺得班級裡每一個人都當對方是親姊妹，不管何時在群裡借東西，立馬有人回應；不管你有多大的困難，終會有人幫你解決。
下面我想講一些有意思的情節：做嬰兒抱枕時，我請教了鄧佳，於是有段時間我總是稱她為師傅，後面羅豔做抱枕時，我又把這些方法告訴她，傳遞了方法。
傳遞，捨己為人的精神；秀平姐輔助我做好了串珠；我的很多素材都是同桌聰聰買好後，她告訴我，你不用買了，我買好了，我們一起用；幫密密做抱枕，我幫她做了一個小時之後，做好了，密密說：我知道你怎麼做的了，我打算自己再做一個；我的串珠的線是思惠提供的；豔茹幫我們打印了胚胎期的圖；
我也不清楚我們在群裡進行了多少次接龍，表示我們獨立自主了；王麗和我講了她從小到初中的經歷；聰聰、左君、謝燕陪我練習教具示範；考試時和班長、謝燕、左君一起互相提問，複習功課。這些都傳遞著正能量、傳遞著合作共贏的精神。
幸福感：
1.同學們互相鼓勵，一起合作，自學了新的技能，這是幸福感；
2.每一次完成手工製作時的開心，老師在檢查完簽字時的得瑟；我記得有一次我們的開心大使聰聰拿著她的作業簽字表，說：“看我厲不厲害！”我說：你很厲害！這是聰聰的成就感！也是我們全班人的成就感，因為聰聰的存在，我們開始趕超，不斷進步，同時也多了許多的快樂！我想如果沒有聰聰，我們班級的快樂至少要少三分之一！
3.每一位老師都很有特色，朱老師比較活躍，屬於內胚型人格吧；楊老師比較安靜內斂；唐老師優雅知性；梁老師平和謙卑；媚老師專業範兒十足（從業32年），是最有經驗的一位老師....
和每個老師相處大概有1-2周的時間，從他們的講課中可能感受到她們對蒙特梭利教育方式的熱愛，她們秉承著專業、敬業的精神，將知識傳遞給我們，期待我們更好的吸收、內化——這是幸福力。
寶藏真的就在你身邊。上帝真的會埋伏一些人在你身邊，磨礪你，考驗你，提高你，他們都是來成就你的，在合適的時候，你會一一看見他們。
這段話，我覺得放在這裡，剛剛好。
二、教育的新認知和理解教育方式上的改變
如從強迫到引導，從粗糙到禮儀，從有色眼鏡到平等對待，從大聲說話到輕聲細語，從動作隨意到姿勢優雅，從下指令到鼓勵思考，這是我對教育的新認知！
我認為，育兒教育，是一種神聖的職業，它讓我們重拾童年的快樂，它賦予了我們引導兒童建立正確的價值觀、世界觀、人生觀的權利，它也給予了我們重新探索認知“我是誰？我為什麼活著？”機會。
三、未來規劃
我們終將順利畢業，每個人也都將走向人生的下一段路，但在這2個半月中大家在一起學習、工作的經歷，都會刻在我們的記憶裡，成為我們寶貴的經歷。
10月1日的大閱兵時，最流行的一句話是：“哪有什麼盛世繁華，只是他們在為我們負重前行。”“這盛世，如你所願”。
近日我在追一部電視劇叫“外交風雲”，毛主席說：戰場是流血的外交，外交是不流血的戰場，當時解放戰爭、抗美援朝，多少人犧牲，有時候看著就不由自主的想流淚，這種艱苦奮鬥的精神實在令我感動。
因此，我認為，我們應該懷著空杯心態、發揚吃苦耐勞的精神，將育兒工作看作是我們的事業，調整自我，儘快的融入新環境中，提升自我，找到歸屬感。
中國0-6的孩子大概7000多萬，這個缺口巨大，早教行業正是好時候，處於行業發展的上坡路上，因為有機會才有我們發揮我們能力和專業知識的空間，因為我們學的是純正的蒙氏專業知識，所以平臺才能看到我們的閃光點和對比點；很多平臺等著我們去選擇，去工作，讓我們以夢為馬，高舉希望的火種！
同學們，在後續的教學過程中，我們每一個人都應該倍加珍惜每一個小天使，接納他，感染他，進而培育他，為祖國塑造棟樑之才。
四、祝福和致謝
希望同學們未來常聚，相互學習取經。大家誰知道趙老師的微信名是什麼？是”四時常相往“，我們未來大多在深圳就業，都是同行，2個半月時間短暫，但卻為我們未來長久的友誼奠定了一個堅實的基礎，望大家能夠如同學習時，常互動，多分享，四時常相往！
我們聚是一團火，散是滿天星。另外，我覺得，如果我們在上課時群的活躍度指數為10，以後至少不能低於5吧！
感謝工作人員一直以來對我們學習的配合，感謝同學們的真誠陪伴，感謝我的閱讀者董老師的鼓勵；感謝coco老師為了提供給我們更多選擇，日日奔波各大園區；感謝楊薇校長，懷有大愛之心，具情懷和實踐於一體，提供這樣一個資源共享的平臺，既培育了老師，又成就了孩子，祝願起蒙·蒙特梭利培育更多的師資力量，行業影響力越來越大。
五：總結
最後，我想送給大家兩句話：
第一句是我大學時學院書記說過的：細節決定成敗；
第二句話是我做銷售時的市場部總監送給我們的：成功無它，用心而已。
尼采說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”願大家眼有星辰大海，心有繁花似錦，胸有溝壑萬千，讓生命流光溢彩。
願大家以夢為馬，將希望的火種高高舉起，培育這座城市孩子的火種，等待我們去點亮！
最後祝大家：一如青春少年郎，酣暢淋漓不負生命這一場。
我的發言到此結束，謝謝大家，再次感謝各位老師的辛勤教導!
以上的每一字每一句都是肺腑之言，捨不得刪減忍不住拜讀，這就是我們CMI學員的才華感染力！
我們深信：努力必有回報，不久的將來，她們都將星光璀璨！
