本人接觸編程20多年了，也是從小接觸編程，從basic，c,到vb ,vc,android iso,go,python等編程，基本上常用的都很容易用上，主要還是個編程思想，一門編程語言無非就是語法和語句，再有就是函數庫之類的，越高級的編程語言應該更容易入門，好多都封裝好的庫直接調用就行，站在程序員角度上看，編程思想，邏輯，第一步就是看這門語言的語法和邏輯語句。
家裡小孩已經1年級了，從幼兒園開始就收到好多電話和傳單讓學兒童編程，一直都比較抗拒，覺得孩太小，況且也瞭解些培訓機構，無非就是圖形拖拖再有簡單點的說是機器人類的讓它動起來。上學期家裡逼著讓小孩學點編程類的，沒有辦法，只能學學，自已教吧。
其實站在我的角度上，每個人都應該學學編程，因為它教會你思考。並且從科技圈的大佬們的經歷來看，不少都是從小對編程就產生了濃烈的興趣，當然也有部分是後天慢慢培養起來的。現在的互聯網和大數據、人工智能發展很快，基於此，對於是否教孩子編程，我覺得必須教，我深信會編程即將或不久將變成會開車一樣的生存必備技能，必須要清楚寫代碼不等於職業，兒童編程與計算機代碼編程不能混在一談。
我列出兩個認為比較重要的點為什麼要學
1.提高邏輯思維
學編程就是學思維。從小接觸編程教育，有助於全面提高孩子的創造力，邏輯思維能力，專注力以及動手能力。
2.未來世界的掃盲課
人工智能飛速發展，AI將與我們的日常生活緊密聯繫。編程作為人類與計算機溝通的工具，是下一個 十年的英語，世界各國已經將編程教育作為基礎學科
通過學習瞭解後，制訂了小孩學編程的計劃
1.學習scratch 通過積木化編程模塊讓小孩通過不需要掌握電腦和英語，通過拖拉拽的簡單操作，利用一個個編程邏輯模塊，實現各種不同的編程成果，圖形化可以提高小孩對編程的興趣，興趣 才是最好的老師。
Scratch是一款由麻省理工學院(MIT) 設計開發的一款面向少年的簡易編程工具。在2012年在中國得到普及，2013預計在上海舉行比賽。針對 8 歲以上孩子們的認知水平，以及對於界面的喜好，MIT 做了相當深入研究和頗具針對性的設計開發。不僅易於孩子們使用，又能寓教於樂，讓孩子們獲得創作中的樂趣。Scratch 的下載和使用是完全免費的，開發了Windows系統，蘋果系統，Linux系統下運行的版本。
2.學習積木化的機器人組件 可以組裝成小車、機器手之類的，通過圖形化或代碼化進行控制，讓小孩對編程進階和提高很大的興趣。如樂高v3,國內也有很多可以買到。
先說這麼多吧，我認為兒童要學編程，不過不能太小，上小學就可以開始學習，通過對邏輯思維和思考的煅練，相信會提高小孩在學習中、生活中養成多思考，會獨立完成的性格。
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