在一個煙雨朦朧的晚上，一對夫妻在臥室裡吵了起來。
他們的聲音越來越大，
妻子尖銳的嗓音似乎要把玻璃都劃破了。
“混蛋，無能，窮鬼……”
丈夫的咆哮，與窗外劃過的那道閃電發生了強烈的碰撞。
接著，是連續的，轟隆隆的雷鳴……
“敗家娘們，一天到晚就知道買，買，買……”
睡在隔壁房間的小女孩約摸有八、九歲的樣子。
她，抱著枕頭，小心抽泣。
她特別想翻身起床，衝進爸媽的臥室，對他們說：
“不要吵了，鋼琴不學了，補習班不上了……”
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好吧，我承認，上面這個故事，是我編的。不過，在真實的生活中，一定有不少夫妻為了家庭開支而爭吵吧。在很多傳統家庭裡，基本上還是丈夫每個月把工資交給妻子，由妻子負責管理一家人的開支用度。這樣一來，如果需要用錢卻拿不出來時，兩口子就會相互埋怨。丈夫責怪妻子敗家，妻子責怪丈夫無能掙錢少。
很多時候，這樣的爭吵通常都是以丈夫摔門而出，妻子抱頭痛哭的模式終止的。很少有人能在那種情況下，靜下心來，心平氣和地探討一下，以後該如何規劃一家人的開支，如何開源節流，少花錢卻能提升一家人的生活質量，增強家庭幸福感。
對於那些不知道如何開源節流的朋友，確實需要掌握點經濟學原理。但是，經濟學這麼高大上的東西，我們小老百姓怎麼學得懂呢？日本有一位大學教授，叫坂井豐貴，他寫了一本書：《小學二年級就能讀懂的經濟學》。
這本書，只有8萬來字，用通俗易懂的語言，給完全不懂經濟學為何物的讀者，把諸如：“無差異曲線、預算線與最優化、需求曲線、供給曲線”等等專業的經濟學名詞，用簡單直白的語言，解釋得一清二楚，真的是小學生都能看得懂。因此，這本書被廣大讀者譽為微觀經濟學領域“入門”級的“入門”書。
那麼，問題是如何用書中知識和管理家庭財務結合起來呢？我給大家講幾點體會，供參考。
圖書封面
一、預算線和你家的日常開支
很多人都曾夢想著過日子不用精打細算，買東西不用看價錢，只要自己看著順眼，說買就買。但是，咱普通老百姓一枚，如果真這麼做的話，估計辛苦一年的收入，還不夠在百貨超市瘋狂一回的。
所以，我們為了把日子過得像樣一點，就得養成做預算的習慣。但是，很多人做的預算，無法落地執行。比方講，某位“賢妻良母”決定一個月拿3000塊錢做生活開支。結果，她憑感覺去計劃，一個月的“電話費、洗髮水、洗衣液、水電費、柴米油鹽醬醋茶……”等等，這些開支只要1000元就夠了，剩下的2000元買護膚品。
從這個粗放的開支預算來看，這個家庭的女主人，顯然有“你負責賺錢養家，我負責貌美如花”的理念。她做完預算以後，就迫不及待地買了2000塊錢護膚品。結果可想而知，她家孩子的早餐奶估計沒戲了，她家還有可能會面臨天天過鹹菜就饅頭的日子。
這個例子可能有些極端，但是在現實生活中，我們一定會因為開支預算不合理，導致生活質量降低，該做的事情的做不了，該吃的美食吃不上。
俗話說：“吃不窮，穿不窮，沒有計劃窮一輩子。”咱們普通老百姓過日子，就是要精打細算。
《小學二年級就能讀懂的經濟學》這本書講到了“預算線和最優化”的概念，我們可以把這個知識點應用到家庭開支預算工作中，讓我們的預算精準可行，把每一分錢都花在刀刃上。
第一步：準備一張白紙和一張多色筆。
第二步：確定你這個月能拿出多少錢來進行開支。
第三步：按“急用，必需，可買，想買”分類，把這個月需要開支的項目列成清單，並標註相關價格。
第四步：畫預算線，得到一個合理的組合預算結果。因為我們一個月的家庭開支，是由很多項目組成的。限於篇幅，我們不以家庭月開支計劃為例，來說明如何畫預算線，我們假設有一位賢妻良母李太太，李太太把“饅頭和牛奶”這兩種食品，列為家庭月開支中的早餐必需品。根據前期計劃，這個月可以用來購買“饅頭和牛奶”的金額是350元。
假設每個饅頭的價格是0.5元，牛奶的價格是2.5元一瓶，李太太是一個4口之家，如果每人每天早餐都需要1個饅頭和1瓶牛奶，李太太家一個月（假設當月為30天）的“饅頭+牛奶”開支情況如下：
饅頭開支=4*30*0.5=120*0.5=60元
牛奶開支=4*30*2.5=120*2.5=300元
這時候，李太太如果執行這個標準，她需要開支360元，超支10元。於是，她想，饅頭比牛奶重要，那就有一次早餐不喝牛奶吧，開支就持平了。
如果把李太太的想法，畫成開支預算線，如下圖所示：
預算線
我們在做開支預算的時候，可以通過畫預算線，直觀地看到我們的預算是超支，還是結餘。在畫預算線的過程中，我們可以根據實際情況，對開支內容進行調整。
以李太太的早餐（饅頭和牛奶）預算為例，李太太選擇了在一個月內，其中一個早餐不喝牛奶。但是，實際情況是，我們吃早餐總得喝點什麼吧，不能因為經濟原因，就草草地吃一個饅頭了事。
所以，我們可以選擇把某幾個早餐改成“饅頭+自煮稀飯”，降低成本，既確保開支在預算範圍內，又在調劑伙食的基礎上提高生活質量。這種方式，在經濟學原理中，有一個專業的名詞，叫“無差異”。
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二、無差異曲線和你家的菜籃子
什麼是無差異呢？
比如，你喜歡喝可樂。但是，你不在乎什麼牌子的可樂，也不在乎包裝，只要是可樂，你都喜歡喝。因為，你喜歡的就是可樂的味道。
在《小學二年級就能讀懂的經濟學》這本書中，就採用“可口可樂”和“百事可樂”組合進行舉例，給我們把“無差異”這個專業的經濟學名詞，闡述得簡單易懂。
假設：
A=1瓶可口可樂+2瓶百事可樂
B=2瓶可口可樂+1瓶百事可樂
C=3瓶百事可樂
D=3瓶可口可樂
如果我們只在乎數量，而不在乎其它因素。因為， A、B、C、D等四種情況，我們的喜歡程度是一樣的。在經濟學中，把這種偏好程度的相同性，稱為無差異。
我們可以把這種情況畫成無差異曲線圖，如下圖所示：
無差異曲線
當然，有些人對“無差異”的方案是不一樣的，他可能會認為：
A=3瓶可口可樂
B=1瓶可口可樂+1瓶百事可樂
C=4瓶百事可樂
如果按上述方案分配，他就沒有什麼意見，否則，他就不同意。這時候，這個人的“無差異曲線”就變成如下圖所示了：
無差異曲線
那麼，如果家庭的女主人李太太，想要制定一份既省錢，又能讓家人都吃得開心的菜譜，該如何應用“無差異曲線”來幫助自己做決策呢？
“吃什麼菜？”
是一個困擾很多家庭主婦的難題，有些家庭主婦買菜開支很大，但吃得並不好。而懂得精打細算的家庭主婦，卻可以花很少的錢，讓家庭成員吃到各種品類的美味佳餚。
有經驗的家庭主婦會告訴我們，通常早上買菜，價錢要貴一些，但菜更新鮮；晚上買菜，會有更多的機會買到便宜菜；順著季節生產出來的菜，比逆著季節生產出來的菜，更便宜。
從“無差異”角度來講，如果家庭成員想吃點蔬菜，並不是非得吃某個菜，至於是吃菠菜還是吃白菜，並不在乎。所以，聰明的家庭主婦會選擇買更便宜的菜，既降低開支成本，又讓家裡的伙食多樣化。
不過，吃飽穿暖，只是人類最基本的需求。在滿足了最基本的生存生活條件以後，就會在精神、文化層面也有了更多的追求。
《小學二年級就能讀懂的經濟學》這本書，講解了經濟學中關於“需求曲線”的概念，可以幫助我們提升獲得感和幸福感。
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三、需求曲線和你家的幸福指數
《小學二年級就能讀懂的經濟學》這本書的作者坂井豐貴，在講解“需求曲線”時，講了一個他自己在美國上研究生時的故事。
那時候的坂井豐貴先生，儘管經濟條件不太好，但他還是喜歡喝咖啡。在他感到迷茫的日子裡，他覺得只要能喝上一杯熱騰騰的咖啡，就可以忘掉心裡的負擔。但是，咖啡要1.5美元一杯，這對於他來講，算是一件很奢侈的事情。
後來，在他快要身無分文的時候，申請到了校內研究所的獎學金。這時，他每個月有了1200美元的生活費。於是，他多了一項生活習慣：每天晚上離開學校之前，都要買一杯1.5美元的咖啡。
坂井豐貴講到，他購買咖啡的數量，是隨著咖啡的價格和個人的收入而變化的。當他每個月的收入只有800美元時，如果咖啡的價格是0.5美元一杯，他就會偶爾購買。
同樣的道理，我們每個人，每個家庭的消費觀念和消費檔次，也是隨著家庭收入變化的。從經濟學的角度來講，就是我們的需求曲線，是隨著商品價格或者家庭收入的變化，而變化的。
比如，一對年輕夫妻，他們剛買房子時，他們不僅要還房貸，還要還因首付買房款而欠下的債務。他們為了還清債務，寧願省吃儉用，只要能省錢，哪怕天天吃鹹菜就饅頭，也心甘情願，每還清一筆欠款，心裡就美滋滋的。
當這對夫妻還清了欠款，只要供房貸時，他們明顯感覺生活輕鬆多了。這時候，如果不在下班後整杯紅酒，搞點小資情調，就覺得生活沒勁。
後來，他們的日子越過越順，事業有成。物質，已經不能完全滿足他們對生活的追求。他們開始追求精神層面的東西，比如，有事沒事和一群文化界的朋友，揮毫潑墨，周遊世界……
當我們實現財務自由以後，內心的需求就會變化。
不過，如果要想過得幸福，不管是貧窮，還是富有，都要清楚自己的需求到底是什麼，合不合理，合不合適。
人的慾望是很難滿足的，當你沒有時，你想得到，當你得到時，你想要更多。這都無可厚非，但是，在追求獲得更多的時候，我們一定要經常反思一下，你的需求，是否和你的付出相匹配。
直白講，就是你配不配擁有這些。
只有修養一顆平和的心，努力提升自己的人品和度量，擴大你的收容能力，你才能在滿足需求時，不貪，不痴，擁有一個幸福的人生，擁抱一個幸福的家庭……
