在一个烟雨朦胧的晚上，一对夫妻在卧室里吵了起来。
他们的声音越来越大，
妻子尖锐的嗓音似乎要把玻璃都划破了。
“混蛋，无能，穷鬼……”
丈夫的咆哮，与窗外划过的那道闪电发生了强烈的碰撞。
接着，是连续的，轰隆隆的雷鸣……
“败家娘们，一天到晚就知道买，买，买……”
睡在隔壁房间的小女孩约摸有八、九岁的样子。
她，抱着枕头，小心抽泣。
她特别想翻身起床，冲进爸妈的卧室，对他们说：
“不要吵了，钢琴不学了，补习班不上了……”
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好吧，我承认，上面这个故事，是我编的。不过，在真实的生活中，一定有不少夫妻为了家庭开支而争吵吧。在很多传统家庭里，基本上还是丈夫每个月把工资交给妻子，由妻子负责管理一家人的开支用度。这样一来，如果需要用钱却拿不出来时，两口子就会相互埋怨。丈夫责怪妻子败家，妻子责怪丈夫无能挣钱少。
很多时候，这样的争吵通常都是以丈夫摔门而出，妻子抱头痛哭的模式终止的。很少有人能在那种情况下，静下心来，心平气和地探讨一下，以后该如何规划一家人的开支，如何开源节流，少花钱却能提升一家人的生活质量，增强家庭幸福感。
对于那些不知道如何开源节流的朋友，确实需要掌握点经济学原理。但是，经济学这么高大上的东西，我们小老百姓怎么学得懂呢？日本有一位大学教授，叫坂井丰贵，他写了一本书：《小学二年级就能读懂的经济学》。
这本书，只有8万来字，用通俗易懂的语言，给完全不懂经济学为何物的读者，把诸如：“无差异曲线、预算线与最优化、需求曲线、供给曲线”等等专业的经济学名词，用简单直白的语言，解释得一清二楚，真的是小学生都能看得懂。因此，这本书被广大读者誉为微观经济学领域“入门”级的“入门”书。
那么，问题是如何用书中知识和管理家庭财务结合起来呢？我给大家讲几点体会，供参考。
图书封面
一、预算线和你家的日常开支
很多人都曾梦想着过日子不用精打细算，买东西不用看价钱，只要自己看着顺眼，说买就买。但是，咱普通老百姓一枚，如果真这么做的话，估计辛苦一年的收入，还不够在百货超市疯狂一回的。
所以，我们为了把日子过得像样一点，就得养成做预算的习惯。但是，很多人做的预算，无法落地执行。比方讲，某位“贤妻良母”决定一个月拿3000块钱做生活开支。结果，她凭感觉去计划，一个月的“电话费、洗发水、洗衣液、水电费、柴米油盐酱醋茶……”等等，这些开支只要1000元就够了，剩下的2000元买护肤品。
从这个粗放的开支预算来看，这个家庭的女主人，显然有“你负责赚钱养家，我负责貌美如花”的理念。她做完预算以后，就迫不及待地买了2000块钱护肤品。结果可想而知，她家孩子的早餐奶估计没戏了，她家还有可能会面临天天过咸菜就馒头的日子。
这个例子可能有些极端，但是在现实生活中，我们一定会因为开支预算不合理，导致生活质量降低，该做的事情的做不了，该吃的美食吃不上。
俗话说：“吃不穷，穿不穷，没有计划穷一辈子。”咱们普通老百姓过日子，就是要精打细算。
《小学二年级就能读懂的经济学》这本书讲到了“预算线和最优化”的概念，我们可以把这个知识点应用到家庭开支预算工作中，让我们的预算精准可行，把每一分钱都花在刀刃上。
第一步：准备一张白纸和一张多色笔。
第二步：确定你这个月能拿出多少钱来进行开支。
第三步：按“急用，必需，可买，想买”分类，把这个月需要开支的项目列成清单，并标注相关价格。
第四步：画预算线，得到一个合理的组合预算结果。因为我们一个月的家庭开支，是由很多项目组成的。限于篇幅，我们不以家庭月开支计划为例，来说明如何画预算线，我们假设有一位贤妻良母李太太，李太太把“馒头和牛奶”这两种食品，列为家庭月开支中的早餐必需品。根据前期计划，这个月可以用来购买“馒头和牛奶”的金额是350元。
假设每个馒头的价格是0.5元，牛奶的价格是2.5元一瓶，李太太是一个4口之家，如果每人每天早餐都需要1个馒头和1瓶牛奶，李太太家一个月（假设当月为30天）的“馒头+牛奶”开支情况如下：
馒头开支=4*30*0.5=120*0.5=60元
牛奶开支=4*30*2.5=120*2.5=300元
这时候，李太太如果执行这个标准，她需要开支360元，超支10元。于是，她想，馒头比牛奶重要，那就有一次早餐不喝牛奶吧，开支就持平了。
如果把李太太的想法，画成开支预算线，如下图所示：
预算线
我们在做开支预算的时候，可以通过画预算线，直观地看到我们的预算是超支，还是结余。在画预算线的过程中，我们可以根据实际情况，对开支内容进行调整。
以李太太的早餐（馒头和牛奶）预算为例，李太太选择了在一个月内，其中一个早餐不喝牛奶。但是，实际情况是，我们吃早餐总得喝点什么吧，不能因为经济原因，就草草地吃一个馒头了事。
所以，我们可以选择把某几个早餐改成“馒头+自煮稀饭”，降低成本，既确保开支在预算范围内，又在调剂伙食的基础上提高生活质量。这种方式，在经济学原理中，有一个专业的名词，叫“无差异”。
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二、无差异曲线和你家的菜篮子
什么是无差异呢？
比如，你喜欢喝可乐。但是，你不在乎什么牌子的可乐，也不在乎包装，只要是可乐，你都喜欢喝。因为，你喜欢的就是可乐的味道。
在《小学二年级就能读懂的经济学》这本书中，就采用“可口可乐”和“百事可乐”组合进行举例，给我们把“无差异”这个专业的经济学名词，阐述得简单易懂。
假设：
A=1瓶可口可乐+2瓶百事可乐
B=2瓶可口可乐+1瓶百事可乐
C=3瓶百事可乐
D=3瓶可口可乐
如果我们只在乎数量，而不在乎其它因素。因为， A、B、C、D等四种情况，我们的喜欢程度是一样的。在经济学中，把这种偏好程度的相同性，称为无差异。
我们可以把这种情况画成无差异曲线图，如下图所示：
无差异曲线
当然，有些人对“无差异”的方案是不一样的，他可能会认为：
A=3瓶可口可乐
B=1瓶可口可乐+1瓶百事可乐
C=4瓶百事可乐
如果按上述方案分配，他就没有什么意见，否则，他就不同意。这时候，这个人的“无差异曲线”就变成如下图所示了：
无差异曲线
那么，如果家庭的女主人李太太，想要制定一份既省钱，又能让家人都吃得开心的菜谱，该如何应用“无差异曲线”来帮助自己做决策呢？
“吃什么菜？”
是一个困扰很多家庭主妇的难题，有些家庭主妇买菜开支很大，但吃得并不好。而懂得精打细算的家庭主妇，却可以花很少的钱，让家庭成员吃到各种品类的美味佳肴。
有经验的家庭主妇会告诉我们，通常早上买菜，价钱要贵一些，但菜更新鲜；晚上买菜，会有更多的机会买到便宜菜；顺着季节生产出来的菜，比逆着季节生产出来的菜，更便宜。
从“无差异”角度来讲，如果家庭成员想吃点蔬菜，并不是非得吃某个菜，至于是吃菠菜还是吃白菜，并不在乎。所以，聪明的家庭主妇会选择买更便宜的菜，既降低开支成本，又让家里的伙食多样化。
不过，吃饱穿暖，只是人类最基本的需求。在满足了最基本的生存生活条件以后，就会在精神、文化层面也有了更多的追求。
《小学二年级就能读懂的经济学》这本书，讲解了经济学中关于“需求曲线”的概念，可以帮助我们提升获得感和幸福感。
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三、需求曲线和你家的幸福指数
《小学二年级就能读懂的经济学》这本书的作者坂井丰贵，在讲解“需求曲线”时，讲了一个他自己在美国上研究生时的故事。
那时候的坂井丰贵先生，尽管经济条件不太好，但他还是喜欢喝咖啡。在他感到迷茫的日子里，他觉得只要能喝上一杯热腾腾的咖啡，就可以忘掉心里的负担。但是，咖啡要1.5美元一杯，这对于他来讲，算是一件很奢侈的事情。
后来，在他快要身无分文的时候，申请到了校内研究所的奖学金。这时，他每个月有了1200美元的生活费。于是，他多了一项生活习惯：每天晚上离开学校之前，都要买一杯1.5美元的咖啡。
坂井丰贵讲到，他购买咖啡的数量，是随着咖啡的价格和个人的收入而变化的。当他每个月的收入只有800美元时，如果咖啡的价格是0.5美元一杯，他就会偶尔购买。
同样的道理，我们每个人，每个家庭的消费观念和消费档次，也是随着家庭收入变化的。从经济学的角度来讲，就是我们的需求曲线，是随着商品价格或者家庭收入的变化，而变化的。
比如，一对年轻夫妻，他们刚买房子时，他们不仅要还房贷，还要还因首付买房款而欠下的债务。他们为了还清债务，宁愿省吃俭用，只要能省钱，哪怕天天吃咸菜就馒头，也心甘情愿，每还清一笔欠款，心里就美滋滋的。
当这对夫妻还清了欠款，只要供房贷时，他们明显感觉生活轻松多了。这时候，如果不在下班后整杯红酒，搞点小资情调，就觉得生活没劲。
后来，他们的日子越过越顺，事业有成。物质，已经不能完全满足他们对生活的追求。他们开始追求精神层面的东西，比如，有事没事和一群文化界的朋友，挥毫泼墨，周游世界……
当我们实现财务自由以后，内心的需求就会变化。
不过，如果要想过得幸福，不管是贫穷，还是富有，都要清楚自己的需求到底是什么，合不合理，合不合适。
人的欲望是很难满足的，当你没有时，你想得到，当你得到时，你想要更多。这都无可厚非，但是，在追求获得更多的时候，我们一定要经常反思一下，你的需求，是否和你的付出相匹配。
直白讲，就是你配不配拥有这些。
只有修养一颗平和的心，努力提升自己的人品和度量，扩大你的收容能力，你才能在满足需求时，不贪，不痴，拥有一个幸福的人生，拥抱一个幸福的家庭……
