院校藝考調整方案接連出爐,藝考生如何“應萬變”

連日來,包括湖北美術學院在內的20餘家院校對藝考方案作出了調整併發布公告。公佈調整辦法後,中央美術學院2020年本科招生書法學專業初審及專業考試於4月18日在網上舉行。

取消校考、認聯考初選、在線初選成為不同院校不同專業的選拔方式。業界人士分析,今年部分藝考生在考試中面臨較大的變數和新環境,平時忽視聯考的考生,失去了校考機會;不同省份,不同學校會提出專業、文化不同的比例,志願填報的風險也會提高。對此,業界人士提示藝考生應靈活應考,制定一套屬於自己的備考方案。

院校藝考調整方案接連出爐,藝考生如何“應萬變”

中國美術學院2020年本科招生專業校考調整新聞通氣會現場


01“30+18”所院校的N種變數

日前,教育部部署做好2020年藝術類專業招生考試工作,明確提出2020年全國藝術類專業報名人數預計為115萬。“通常美術生人數佔據整個藝考生總人數的百分之六十以上。經過幾年的改革,考生人數減少,但2019年以來有較大反彈,多地人數增長,只有少數幾個省份減少。”

與往年藝考生面對的整體政策變化不同,受疫情影響,今年各個院校的不同專業的招考存在著更多的變數,數十萬的美術生面對著這場突如其來的大範圍“改革”。據目前瞭解“30+18”所可在全國範圍組織藝術校考的院校中,已有近30所對藝考方案作出了調整併發布公告。

備受藝考生關注的湖北美術學院也於近日公佈了考試安排。北京商報記者看到,取消部分校考為主要的調整方向:美術理論類、提前批文理類無校考要求;除山東省生源考生外,繪畫設計類、書法類、服裝表演類組織現場考試,高考結束後2周內完成;不再組織山東省考生的服裝表演類校考,認可相關的聯考成績。

湖北美院還針對已在武漢考點報名的部分外省考生,可自願選擇調整至考生所在省份考點。

除了取消校考改認聯考成績,還有部分院校的專業實行線上初選。中央美術學院書法學專業考試科目“書法創作”於18日上午9點線上開考。考生需登陸報名系統獲得考題,用手機全程錄製考試過程視頻並上傳,同時提交作品。

對於線上考試是否會存更多作弊行為的可乘之機,中央美院招生處工作人員告訴北京商報記者:“正式答題之前,考生需要錄製誠信承諾內容;開考後獲取題目,必須在規定的時間提交答卷照片和考試視頻,視頻錄製不得中斷,未按限定時間提交者視為放棄。書法科目的考試時間是15分鐘,可以說沒有太大的作弊、反覆修改的可能。”


02“幾家歡喜幾家愁”

藝術院校的校考組織大致可以分兩種:喜歡設置分省考點的學校普遍傾向於取消外地考點,另一類如中國美院這類集中在學校本部考點的學校,大概率會組織初選和校考。“例如中國美院的王牌專業,中國畫一、書法與篆刻專業由學校單獨組織專業初選,並於高考結束後兩週內再對初選通過的考生組織現場校考。”

由於藝考的特殊性,一個考生可以填報多個院校的多個專業;在今年多校多政策的背景下,備考之路更充滿了不確定性。眼下藝考生的態度也是“幾家歡喜幾家愁”:有的復讀生由於準備充分,已經在聯考中取得了高分,目前心態比較輕鬆。有的認為校考取消可以省下路上的舟車勞頓,可以用更多的時間精力備考。

發愁中的藝考生多半面臨著“聯考失利、校考取消“的境遇:“聯考和校考本來就是兩種不同的考試,花了更多的時間去備考校考,但突然宣佈取消,太不公平了。”有在畫室中學習的考生抱怨道。

院校招考政策的調整,改變了一些專業的錄取規則。據瞭解,中央美術學院的建築學專業招考調整為:“建築學專業取消現場考試,使用各省美術與設計類聯考成績,聯考合格的考生將按照2020年高考文化課相對成績排序錄取。”往年是先通過專業考試,在專業合格的基礎上再按文化排名錄取。公開資料顯示,2019年中央美院建築學有3946名考生報考,301人通過了專業考試,最終錄取了80個人。所以去年參加文化課比拼的只是拿到合格證的這301名考生。今年中央美院建築學所有報過名的考生事實上相當於專業全都合格了,以往年的報名人數看,競爭群體至少變成了5倍,錄取的偶然性也就更高了。在業界人士看來,按相對文化成績錄取,對一批線較低的省份的學生更為有利。

,招考政策的變數也將影響到考生填報志願。往年考生知道校考名次後,結合自己的文化課成績來填志願更有針對性一些。今年很多院校將以聯考的成績錄取,不同省份,不同學校會提出專業、文化不同的比例。


03“聯考向”環境謀出路

對於現階段考生備考的建議,業界人士表示藝考生應選擇適宜的畫室和目標學校、專業,靈活應考,制定一套屬於自己的備考方案。“一些已經聯考失利的學生,應調整好心態,到高考前的這段時間儘量減少專業課訓練,主要精力放在文化課上。部分院校將在高考後兩週內舉辦校考,學校扎堆、‘撞檔’考試的可能性很大,應對報考學校有所篩選,廣撒網的策略可能行不通。”侯妍文建議。

在填報志願方面,有專家、教師也建議在更大範圍內實現錄取多樣化:可以在制度改革上減少絕大多數考生的風險,例如,以是否有單科成績、統考分數、文化總分要求為條件,將有要求的學校調整至第一批傳統志願,按學校自定的錄取規則執行;而將沒有特殊要求的學校統一納入第二批平行志願等。


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