所謂“碎片化”，英文為Fragmentation，原意為完整的東西破成諸多零塊。碎片化時間就是指日常工作生活中存在的各種零碎的時間段，短則1分鐘，長則半小時。比如課間十分鐘，排隊打飯的間隙，辦公室的茶水間裡喝口水的間隙，等公交車的時間、坐地鐵上下班的那段時間等等不一而足。
如果人們高效管理利用這些碎片化時間，或閱讀或背單詞或背古詩等等，極盡所能地利用這麼點零星的時間來提高自己，那麼金子發光只是早晚的問題。在高效管理利用碎片化時間這件事情上，新東方創始人俞敏洪大概是我最早聽聞到的模範。早在三十年前俞敏洪利用蹲廁所時間苦背單詞，硬是背下了整整一本的英漢詞典。《中國詩詞大會》第三季總冠軍雷海為曾是一個外賣小哥，當他最終奪得大賽冠軍接受採訪時也一再強調自己利用等送外賣的碎片化時間不斷讀詩背詩積累下大量詩詞。他們的共通點就是高效地利用碎片化時間。
網絡、通信設備的發展為我們的碎片化學習提供了便利。但可惜的是，我們似乎朝著另外一個相反的方向發展了。當我們坐下來打開電腦準備學習或工作時，網絡上各種資訊鋪天蓋地湧入眼簾，好奇心下我們點開了一個消息，閱讀完畢又有一個吸引人的標題抓住你的眼球了，於是你又一次好奇地打開了……又或者當你想好好靜心看會書時，發現微信上還有條新信息沒回復，那就先回了這個信息再看吧，好了回完信息才放下手機拿起書本來，滴滴一聲，對方回覆過來了，你又不由自主地想看看對方到底回了什麼、朋友圈裡又發生了哪些有趣的事情？循環反覆，等你再放下手機來，已經過去了半小時，你的讀書計劃也因此泡湯了。我們原本完整的學習時間、工作時間就這樣被各種信息各種新奇各種有趣給碎片化了。
會高效管理利用碎片化時間的人，最後都成功了；可是時間被碎片化了的人，基本上只能“行嘆復坐愁”。你選擇做哪種人呢？
