今天和大家分享的內容就是，高考和模擬考有什麼區別？大家都知道受疫情管控影響。今年開學晚。一開學就考試。現在所有省市的一模都剛剛結束，分數和模擬批次線都劃分出來了。基本所有的一模批次線都較往年有所下降，這是客觀因素影響的。這其中，對那些自律性高的孩子來說，反而是拉開差距的最好時機。部分孩子的成績可能不太理想。作為家長，就怕此時的成績就是高考的成績。其實我要說呢。高考成績一般跟模擬考的成績會存在出入的。為什麼這麼說呢？讓我們來看看有哪些區別。
第一，題目難度。在高考上，原則是不出怪題偏題。考查的題目一般是在大綱範圍內。多數題目是以基礎知識為考查對象的。少數拔高題目是對考生進行分層的。而平時的模擬考試，儘管主要也是以仿照高考的題型為主的。但是不同學校，他這個難度會有一些增加。比如這次安徽的江南十校聯考。基本上都是當地所在城市的頭部第一名學校參加考試，它的題目難度可想而知。所以不能簡單地看分數和排名，要看學校所在的層次。畢竟老師也都知道。在高考這麼重要的考場上。學生們要是一看到題目比平時做的還要難的話，肯定有些學生的心態上會發生變化，亂了陣腳，嚇蒙了一撥人。所以平時咱們測的難一些，到考場上一看，題目比平時簡單。自然會放鬆心態，不會緊張，輕鬆應戰的，這也是大部分學校平時出的題難的原因。高考題型雖然可能簡單一些。但是卻很容易在命題的角度方法以及題型使用上下工夫。考察的知識點呢，也沒有變，但是出題方式卻不一定是孩子熟悉的，所以這要求學生不能簡單的死記硬背。要學會舉一反三，融會貫通。
第二個點呢，也就是說現在的高考出題老師會有反押題的趨勢。平時模擬考題一般都是咱們學校老師。或者說，就像蘇錫常鎮的聯考。那他肯定是這幾個城市的老師，或者是根據今年的流行熱點的去押題。特別是作文文綜這類大題。但是，高考出題的老師經常會反其道而行之。也就是說，咱們預測的這些題，他們偏偏不考，會想辦法繞過去。所以說，學生們要學會合理的預測題，而不是說依賴於這些押題，這是第二點。
第三點呢，就是評分規則不一樣，相比咱們平時的模擬考。高考評分呢，就是會嚴格按照評分的細則給分，每一個步驟，每一個環節都有嚴格的規定，因此會比平時考試規範很多。高考的閱卷老師也會秉著認真負責的態度來批改試卷。因此呢，就是說高考做卷子你就得明白高考評分的一個規則。能答的儘量答上，能寫的儘量寫上。只要涉及到當中的一個字或詞或一個步驟，就算答案錯了，或者不全對，評分的老師們都會酌情給分的。儘量給自己多爭取分，這是咱們孩子應該做到的。
第四點，就是考試的性質不一樣。高考就是讓各大高校選拔人才的，將咱們學生進行分層。因此，題目的難度有一個分層的作用，呈階梯式分佈。必考點，易考點，重點，難點都會有一個合理的分佈比例，平時的模擬考試。都是考察孩子們對知識的一個掌握程度，查缺補漏。因此模擬考還是和高考有些不同的。這就是我今天和大家分享的內容，喜歡的朋友請加關注，也歡迎大家有不同的觀點來分享。
